Вспомогательные глаголы во французском языке

Вспомога́тельные глаго́лы (фр. verbes auxiliaires) — глаголы, которые, утрачивая собственное лексическое значение, служат для образования сложных времён, а также форм страдательного залога в сочетании с причастием прошедшего времени смыслового глагола[1]. Во французском языке существует два вспомогательных глагола: être и avoir[1][2].

Функцию вспомогательных глаголов также могут выполнять aller и venir de (если считать Futur immédiat и Passé immédiat сложными глагольными формами)[3].

Сущность вспомогательных глаголов

Вспомогательный глагол, соединяясь с причастием основного глагола, образует единую аналитическую форму[4], например, сложное прошедшее время (il a regardé (рус. он посмотрел)). Эта конструкция противопоставляется синтетическим формам, где грамматические значения передаются с помощью окончаний (например, il regardait (рус. он смотрел), il regardera (рус. он посмотрит)). Ключевое отличие аналитической формы от синтетической заключается в том, что её грамматические показатели (время, лицо, число) выражаются отдельным, спрягаемым словом — вспомогательным глаголом, — которое при этом часто сохраняет синтаксическую самостоятельность. Например, его можно отделить от основного глагола наречием: j’ai déjà terminé (рус. я уже закончил).

Появление вспомогательных глаголов — всегда результат длительного исторического развития языка. Обычный смысловой глагол постепенно теряет своё первоначальное значение и превращается в грамматический инструмент для выражения времени, наклонения или вида. При этом он может употребляться и самостоятельно в своём старом, полнозначном значении. Например, глагол avoir (рус. иметь) используется и для обозначения обладания (j'ai un livre (рус. у меня есть книга)), и как вспомогательный для образования сложных времён (j'ai fini (рус. я закончил)).

Употребление глаголов être и avoir

Оба глагола могут использоваться самостоятельно в своём полном значении: être — рус. существовать, находиться (Je pense, donc je suis — рус. Я мыслю, следовательно, существую; je suis à la maison — рус. я нахожусь дома), а avoir — рус. обладать чем-либо (j’ai ce livre — рус. у меня есть эта книга) или внутреннее состояние (j’ai chaud — рус. мне жарко). Они теряют это собственное значение, когда за ними следует другая глагольная форма, и становятся таким образом вспомогательными глаголами.

Вспомогательные глаголы être и avoir используются для образования сложных времён[5]:

Если сам вспомогательный глагол стоит в сложном времени, за которым следует причастие, образуются сверхсложные времена (фр. temps surcomposés). Их основная функция — обозначить действие, предшествующее другому действию в прошлом или будущем и подчеркнуть его завершённость. Например: Quand j'ai eu lu mon livre, je suis sorti (рус. Когда я дочитал свою книгу, я вышел). Наиболее употребительны формы Passé и Imparfait Surcomposés (il a eu fait, il avait eu fait), реже — Futur и Conditionnel Surcomposés (il aura eu fait, il aurait eu fait). Эти формы характерны для разговорной речи и ряда диалектов (регионализмов). Они не являются полностью устоявшимися в системе языка и часто воспринимаются как окказиональные[6].

Кроме того, вспомогательный глагол être используется для образования форм страдательного залога во всех временах (il est / a été / avait été… mordu — рус. его укусили…)[1].

Выбор между avoir и être

Все французские глаголы делятся на три категории: подавляющее большинство сочетается с avoir, небольшая группа — с être, и некоторые — с обоими.

Случаи употребления avoir

  • С глаголом avoir и être в их полнозначном значении: J'ai été en France (рус. Я был во Франции — значение пребывания), J'ai eu la grippe (рус. У меня был грипп — значение обладания/состояния)[7].
  • Со всеми переходными глаголами (имеющими прямое дополнение): manger (рус. есть), lire (рус. читать), regarder (рус. смотреть)[1].
  • С большинством непереходных глаголов[1]:
    • Безличные глаголы: Il a plu (рус. Шёл дождь);
    • Модальные глаголы: Il a fallu (рус. Потребовалось), Il a pu (рус. Он смог).

Случаи употребления être

  • Со всеми возвратными глаголами (с частицей se): se laver (рус. мыться), se lever (рус. вставать)[1].
  • С глаголами, выражающими движение или изменение состояния. Их причастие согласуется с подлежащим в роде и числе. Основные глаголы: aller (рус. идти, ехать), venir (рус. приходить) (и его производные, включая devenir (рус. становиться), revenir (рус. возвращаться) и др.), arriver (рус. прибывать), partir (рус. уезжать), entrer (рус. входить), sortir (рус. выходить), monter (рус. подниматься), descendre (рус. спускаться), tomber (рус. падать), naître (рус. рождаться), mourir (рус. умирать), rester (рус. оставаться)[7].

Глаголы, спрягающиеся с avoir и être

Некоторые глаголы могут спрягаться и с avoir, и с être. Выбор зависит от контекста и значения глагола.

Акцент на действии (avoir) или результате (être)

  • paraître (рус. появляться): Son livre a paru l’an dernier (рус. Его книга вышла в прошлом году — факт действия); Son livre est paru (рус. Его книга издана — результат).
  • Аналогично: atterrir (рус. приземляться), accourir (рус. сбегаться).

Непереходное (être) или переходное (avoir) значение

Несколько глаголов движения спрягаются с être, когда они непереходные (не имеют прямого дополнения), но требуют avoir, если приобретают переходное значение (имеют прямое дополнение).

  • monter: Je suis monté au grenier (рус. Я поднялся на чердак) — J’ai monté les valises (рус. Я поднял чемоданы);
  • descendre: Il est descendu à la cave (рус. Он спустился в подвал) — Il a descendu les bagages (рус. Он спустил багаж);
  • sortir: Nous sommes sortis hier soir (рус. Мы вышли вчера вечером) — J’ai sorti mon portefeuille (рус. Я вынул свой кошелёк);
  • entrer: Il est entré dans la pièce (рус. Он вошёл в комнату) — Il a entré son code (рус. Он ввёл свой код);
  • rentrer: Je suis rentré tard (рус. Я вернулся поздно) — Ils ont rentré la récolte (рус. Они убрали урожай);
  • passer: Il est passé chez moi (рус. Он зашёл ко мне) — J’ai passé mes vacances en France (рус. Я провёл отпуск во Франции);
  • retourner: Elle est retournée au magasin (рус. Она вернулась в магазин) — Il a retourné la crêpe (рус. Он перевернул блин)[7].

Примечание: глаголы rester и demeurer могли спрягаться с avoir вплоть до XX века, но в современном французском языке практически всегда используются с être. Глагол demeurer с avoir возможен лишь в значении «проживать»[7] (Elle a demeuré à Paris).

Аспектуальные и модальные вспомогательные глаголы

Помимо своей основной роли, вспомогательные глаголы être и avoir могут выражать аспектуальные оттенки (характер протекания действия). Пока Passé Simple использовался в устной речи, Passé Composé выражало результативное значение — настоящий результат прошлого действия. После того как Passé Simple стало временем повествования, Passé Composé объединило в себе значение прошедшего времени и завершённого аспекта. Контекст позволяет различить акцент: Elle a réussi le concours il y a plusieurs années (временной акцент — рус. сдала несколько лет назад) / Cette fois, elle a réussi le concours ! (аспектуальный акцент на результате — рус. на этот раз сдала!).

К полувспомогательным глаголам относятся конструкции, выражающие близость действия во времени:

  • Aller + инф. выражает ближайшее будущее (Futur Proche): Nous allons procéder au tirage au sort (рус. Мы сейчас проведём жеребьёвку).
  • Venir de + инф. выражает недавнее прошедшее (Passé Proche)[8]: Nous venons de terminer la réunion (рус. Мы только что закончили собрание).

В отличие от être и avoir, эти глаголы в роли вспомогательных используются только в настоящем и прошедшем (Imparfait) времени.

Ряд глаголов и устойчивых выражений функционирует как аспектуальные или модальные полувспомогательные глаголы. После них идёт инфинитив основного глагола:

  • Аспектуальные: se mettre à (рус. начать), être en train de (рус. находиться в процессе), finir de (рус. закончить).
  • Модальные: pouvoir (рус. мочь), devoir (рус. долженствовать), vouloir (рус. хотеть), sembler (рус. казаться), paraître (рус. казаться).

Глагол devoir в модальной функции иногда приобретает значение будущего времени, утрачивая оттенок обязательности: Les deux chefs d’État doivent se rencontrer la semaine prochaine (рус. Два главы государств встретятся на следующей неделе).

Эти глаголы называются полувспомогательными, потому что, в отличие от чисто грамматических être и avoir, они в значительной степени сохраняют своё лексическое значение и синтаксически ведут себя как обычные глаголы, управляющие инфинитивом (commencer une tâche / commencer à travailler). Из-за этого граница между модальными вспомогательными и полнозначными глаголами, которые также могут иметь инфинитив в качестве дополнения, размыта, что не позволяет составить их исчерпывающий список[9].

Происхождение вспомогательных глаголов être и avoir

Глагол être происходит от латинского esse, который также служил вспомогательным для страдательного залога в латинском языке, хотя и в меньшем количестве конструкций, чем в романских языках. В латыни страдательный залог с esse образовывался только в временах группы Perfectum (завершённых): auditus est (рус. он был услышан). Для времён Infectum (незавершённых) пассив обозначался суффиксом: auditur (рус. его слушают). Примечательно, что латинские отложительные глаголы, которые спрягались как страдательные, но имели активное значение, также использовали перифрастические формы с esse: imitatus est (рус. он подражал). По форме и смыслу этим конструкциям соответствуют французские непереходные глаголы со вспомогательным être (рус. он ушёл). Латинское esse и, соответственно, французское être восходят к праиндоевропейскому корню es-, от которого произошли родственные формы во многих языках, используемые как связка или вспомогательный глагол[10].

Глагол avoir происходит от латинского habeo — habere (рус. иметь, обладать). В классической латыни его не использовали как вспомогательный глагол для образования времён. Эта функция развилась во всех романских языках из определённых оборотов, которые первоначально употреблялись только с глаголами, выражающими интеллектуальные действия (connaître, tenir pour certain, comprendre (рус. знать, считать установленным, понимать))[11].

Этот процесс шёл поэтапно:

  • В классической латыни существовала конструкция типа Meam fidem habent cognitam (рус. Они познали мою верность, досл. «имеют мою верность познанной»). Здесь причастие (cognitam) согласовалось с прямым дополнением, а habeo сохраняло своё основное значение «иметь».
  • Затем модель распространилась на другие глаголы: Habeo litteras scriptas (рус. У меня есть письмо написанное). Эта фраза означала «у меня есть письмо, и я закончил его писать», но не заменяла собой простой перфект Litteras scripsi (рус. Я написал письмо).
  • В поздней латыни (например, у Григория Турского, VI век) habeo в подобных оборотах утратил значение обладания. В фразе episcopum invitatum habes (рус. ты пригласил епископа) оно стало лишь грамматическим элементом. Порядок слов (глагол + причастие) оставался переменным вплоть до эпохи классического французского языка, когда окончательно закрепилась аналитическая конструкция avoir + participe passé.

⚠️Подсказка для ЕГЭ
Вспомогательные глаголы (фр. verbes auxiliaires) — глаголы, которые, утрачивая собственное лексическое значение, служат для образования сложных времён и страдательного залога. Во французском языке их два: être и avoir.

Выбор между avoir и être

С avoir спрягаются:

  • все переходные глаголы в активной форме: manger, lire, regarder;
  • большинство непереходных: dormir, marcher;
  • сами вспомогательные глаголы;
  • безличные глаголы: Il a plu (рус. Шёл дождь);
  • модальные глаголы: Il a fallu (рус. Потребовалось).

С être спрягаются:

  • все возвратные глаголы: se laver, se lever;
  • глаголы движения и изменения состояния: aller, venir, arriver, partir, entrer, sortir, monter, descendre, tomber, naître, mourir, rester;

Глаголы, спрягающиеся и с avoir, и с être:

  • непереходное значение → être: Je suis monté au grenier (рус. Я поднялся на чердак);
  • переходное значение → avoir: J’ai monté les valises (рус. Я поднял чемоданы).

Полувспомогательные глаголы:

  • aller + инфинитив — ближайшее будущее (Futur proche): Nous allons partir (рус. Мы собираемся уходить);
  • venir de + инфинитив — недавнее прошедшее (Passé proche): Je viens de finir (рус. Я только что закончил);
  • аспектуальные: se mettre à — рус. начать, être en train de — рус. находиться в процессе, finir de — рус. закончить;
  • модальные: pouvoir, devoir, vouloir, sembler, paraître.

Важно:

  • avoir и être могут употребляться самостоятельно в своём полном значении: J’ai un livre — рус. У меня есть книга; Je suis à la maison — рус. Я дома;
  • в функции вспомогательных они теряют собственное значение и выражают только грамматические категории.

Примечания

  1. 1 2 3 4 5 6 Auxiliaires | Dico en ligne Le Robert (фр.), Dico en ligne Le Robert. Дата обращения: 7 февраля 2026.
  2. Бубнова Г. И., Тарасова А. Н., Лонэ Э., Французский язык, 2023, с. 96.
  3. Гак В. Г., Теоретическая грамматика французского языка, 2000, с. 139.
  4. Чинталова Алена Николаевна. Об аналитических конструкциях с глаголами 'быть', 'иметь', 'делать' // Вестник Таганрогского института имени А. П. Чехова. — 2008. — Вып. 1c. — ISSN 2225-501X.
  5. Вспомогательные глаголы avoir и être | Французский язык. Учебник по грамматике. languages42.ru. Дата обращения: 6 февраля 2026.
  6. Гак В. Г., Теоретическая грамматика французского языка, 2000, с. 167—168.
  7. 1 2 3 4 Голованова И. С. Выбор вспомогательного глагола: avoir или être?.
  8. Danielle Lehman-Boux. Grammaire du verbe français (фр.). — Nathan Université, 2002. — С. 50, 119. — ISBN 2-09-191282-4.
  9. Xiaoquan Chu. Les Verbes modaux du français (фр.). — Ophrys, 2008.
  10. Les formes issues de la racine PIE *es- (англ.). starling.rinet.ru. Дата обращения: 6 февраля 2026.
  11. E. Benveniste. Problèmes de linguistique générale (фр.). — Paris, 1974. — Т. II. — С. 126—136.

Литература

Дополнительно по теме

Категории