Глагол

«Глаго́л» — это самостоятельная часть речи, которая обозначает «действие» («бежать, читать, строить») или «состояние» («спать, болеть, радоваться, грустить») как «процесс»[1]. В предложении глагол чаще всего выполняет синтаксическую роль сказуемого. Глаголы отвечают на вопросы «что делать?» и «что сделать?»

Глагол в русском языке

Глагол в русском языке выражается в формах вида, лица, рода, числа, наклонения, времени.

Основные грамматические категории глагола

undefined

Глаголы в русском языке обладают развитой системой форм и категорий[2]. Они изменяются по следующим грамматическим признакам:

  • Вид — показывает, завершено действие или нет;
  • Время — указывает момент действия;
  • Лицо — кто выполняет действие;
  • Число — один или несколько;
  • Род — в прошедшем времени и сослагательном наклонении;
  • Наклонение — отношение говорящего к действию;
  • Залог — кто совершает действие;
  • Переходность — переходит ли действие на объект;
  • Возвратность — направлено ли действие на самого себя.

Изменение глагола по лицам и числам называется спряжением[1].

Переходные и непереходные глаголы

Одним из важнейших грамматических признаков русского глагола является его способность выражать действие, направленное на объект, или действие, не предполагающее прямого объекта. По этому признаку глаголы делятся на переходные и непереходные.

Переходные глаголы обозначают действие, которое непосредственно направлено на предмет или лицо. Такие глаголы обычно требуют после себя существительного или местоимения в форме винительного падежа без предлога и отвечают на вопросы кого? что?[1].

Примеры:

  • читать книгу;
  • писать письмо;
  • строить дом;
  • любить родителей;
  • рисовать картину.

В некоторых случаях переходные глаголы могут сочетаться с существительными в родительном падеже, если действие охватывает объект не полностью или при отрицании:

  • выпить воды;
  • не читать книги.

Непереходные глаголы обозначают действие или состояние, которое не переходит непосредственно на объект. Они не требуют прямого дополнения в винительном падеже без предлога[3].

Примеры:

  • бегать;
  • улыбаться;
  • спать;
  • путешествовать;
  • грустить;
  • стоять.

Непереходные глаголы часто выражают:

  • движение (идти, ехать);
  • состояние (болеть, спать);
  • изменение состояния (стареть, взрослеть);
  • процесс (расти, развиваться)

Возвратные и невозвратные глаголы

По наличию постфикса -ся (-сь) глаголы делятся на возвратные и невозвратные.

Возвратные глаголы имеют постфикс -ся или -сь, который исторически восходит к местоимению себя. Такой постфикс указывает, что действие возвращается к субъекту, направлено на него самого либо происходит внутри него[4][5].

Примеры:

  • умываться;
  • одеваться;
  • смеяться;
  • встречаться;
  • бояться;
  • интересоваться.

Возвратные глаголы могут выражать различные значения:

  1. Собственно-возвратное действие
    • умываться (умывать себя)
  2. Взаимное действие
    • встречаться, обниматься
  3. Внутреннее состояние
    • радоваться, волноваться
  4. Пассивное значение
    • дом строится

Невозвратные глаголы не имеют постфикса -ся (-сь).

Примеры:

  • мыть;
  • одевать;
  • встречать;
  • смешить.

Виды глагола

Категория вида показывает, как говорящий воспринимает действие: как процесс или как завершённый результат.

Несовершенный вид обозначает действие как процесс: длительный, повторяющийся или незавершённый[6].

Примеры:

  • читать;
  • писать;
  • гулять;
  • решать.

Признаки несовершенного вида:

  • отвечает на вопрос что делать?;
  • может обозначать повторяемость действия;
  • имеет формы всех трёх времён.

Совершенный вид обозначает действие как завершённое, достигшее результата.

Примеры:

  • прочитать;
  • написать;
  • погулять;
  • решить.

Признаки совершенного вида:

  • отвечает на вопрос что сделать?;
  • указывает на результат;
  • не имеет формы настоящего времени.

Большинство русских глаголов образуют видовые пары:

  • делать — сделать;
  • читать — прочитать;
  • решать — решить.

Времена глагола

Категория времени показывает отношение действия к моменту речи.

В русском языке выделяют три времени[7].

Настоящее время

Обозначает действие, происходящее в момент речи.

Примеры:

  • читаю;
  • пишу;
  • говорю.

Формы настоящего времени есть только у глаголов несовершенного вида.

Прошедшее время

Обозначает действие, которое уже произошло.

Примеры:

  • читал;
  • писал;
  • пришёл.

Формы прошедшего времени изменяются по родам и числам:

  • писал, писала, писало, писали.

Будущее время

Обозначает действие, которое произойдёт после момента речи.

Может быть двух типов:

Простое будущее (у глаголов совершенного вида):

  • прочитаю;
  • напишу.

Составное будущее (у глаголов несовершенного вида):

  • буду читать;
  • буду писать.
  • буду читать;
  • буду писать.

Наклонение глагола

Категория наклонения показывает отношение действия к действительности.

Изъявительное наклонение

Обозначает реальное действие, происходящее, происходившее или которое будет происходить.

Примеры:

  • читаю;
  • читал;
  • буду читать.

Повелительное наклонение

Выражает приказ, просьбу, совет, побуждение.

Примеры:

  • читай;
  • прочитай;
  • идите;
  • давай читать.

Сослагательное (условное) наклонение

Выражает возможное, желаемое или предполагаемое действие. Образуется при помощи частицы бы (б) и формы прошедшего времени.

Примеры:

  • читал бы;
  • пошёл бы;
  • сделал бы.

Спряжение глагола

Спряжение глагола — это изменение глагола по лицам и числам в формах настоящего и будущего времени. Спряжение показывает, как изменяются личные окончания глагола в зависимости от того, кто выполняет действие: сам говорящий, его собеседник или третье лицо[7].

В русском языке выделяют два основных спряжения: первое и второе. Знание спряжения необходимо для правильного написания безударных личных окончаний глаголов. Спряжение определяется по неопределённой форме глагола (инфинитиву), то есть по форме, отвечающей на вопросы что делать? или что сделать?

Первое спряжение

К первому спряжению относятся большинство глаголов, которые в неопределённой форме оканчиваются на:

  • -ать (читать, думать);
  • -ять (сеять);
  • -еть (греть);
  • -оть (колоть);
  • -уть (тянуть);
  • -ыть (мыть).

Личные окончания глаголов первого спряжения:

undefined

Пример спряжения глагола «читать»:

  • я читаю
  • ты читаешь
  • он (она, оно) читает
  • мы читаем
  • вы читаете
  • они читают

Второе спряжение

Ко второму спряжению относятся:

  1. Все глаголы на -ить, кроме исключений (брить, стелить).
  2. Несколько глаголов-исключений на другие окончания.

Личные окончания второго спряжения:

undefined

Пример спряжения глагола «говорить»:

  • я говорю
  • ты говоришь
  • он говорит
  • мы говорим
  • вы говорите
  • они говорят

Глаголы-исключения

В русском языке есть глаголы, которые не подчиняются общему правилу.

Ко второму спряжению относятся исключения на -ать и -еть: гнать, держать, дышать, слышать, смотреть, видеть, ненавидеть, зависеть, терпеть, вертеть, обидеть.

К первому спряжению относятся исключения на -ить: брить, стелить, зиждиться.

Разноспрягаемые глаголы

Особую группу в системе русского глагола составляют разноспрягаемые глаголы. Это такие глаголы, которые при изменении по лицам и числам имеют окончания двух разных спряжений. Иными словами, часть их личных форм образуется по модели первого спряжения, а часть — по модели второго спряжения.

Разноспрягаемые глаголы не подчиняются общему правилу определения спряжения по неопределённой форме, поэтому их формы необходимо запоминать.

В современном русском языке к разноспрягаемым относятся прежде всего глаголы хотеть, бежать, а также особые глаголы есть и дать со всеми производными формами[8].

Особенности разноспрягаемых глаголов:

undefined
  • хотеть — сочетает окончания I и II спряжения;
  • бежать — большинство форм относятся ко II спряжению, но форма бегут имеет окончание I спряжения;
  • есть и дать имеют особые исторически сложившиеся формы, которые не полностью соответствуют типовым моделям спряжения;
  • все производные этих глаголов (например, съесть, создать, передать) спрягаются по той же модели.

Синтаксическая функция глагола

В предложении глагол чаще всего выполняет роль сказуемого, то есть обозначает действие или состояние подлежащего.

Пример: Студент читает книгу.

Однако разные формы глагола могут выполнять и другие синтаксические функции.

Инфинитив как подлежащее:

Учиться — всегда полезно.

Причастие как определение:

Читающий мальчик сидел у окна.

Деепричастие как обстоятельство:

Улыбаясь, она рассказывала историю.

Глагольные формы

  • Инфинитив — неопределённая форма глагола.
  • Причастие — обозначает признак по действию.
  • Деепричастие — добавочное действие.

Эти формы сохраняют признаки глагола (вид, переходность), но по функциям сближаются с другими частями речи.

Примечания

  1. 1 2 3 Русская грамматика / Под ред. Н. Ю. Шведовой. — М.: Наука, 1980.
  2. Бабайцева В. В. Русский язык. Теория. — М.: Просвещение, 2025.
  3. Валгина Н.С., Розенталь Д.Э., Фомина М.И. Современный русский язык: Учебник / Под редакцией Н.С. Вал. pedlib.ru. Дата обращения: 30 мая 2026.
  4. Д. Э. Розенталь, И. Б. Голуб, М. А. Теленкова. Современный русский литературный язык. — М.: Айрис-пресс, 2010.
  5. Янко-Триницкая Н. А. Возвратные глаголы в современном русском языке. — М.: Издательство Академии наук СССР, 1962. — 248 с.
  6. А. В. Бондарко. Теория русского языка : учебное пособие. — СПб.: Изд-во Санкт-Петербургского университета, 2001.
  7. 1 2 Виноградов - Русский язык. I (Введение в грамматическое учение о слове). www.philology.ru. Дата обращения: 30 мая 2026.
  8. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т. Русский язык. 5 класс. — М.: Просвещение, 2025.

Литература

  • Баранов М. Т.; Ладыженская Т. А.; Тростенцова Л. А. и др. Русский язык. 5 класс. — М.: Просвещение, 2025. — С. 112—136.
  • Баранов М. Т.; Ладыженская Т. А.; Тростенцова Л. А. и др. Русский язык. 6 класс. — М.: Просвещение, 2025. — С. 84—127.
  • Разумовская М. М.; Львова С. И.; Капинос В. И. и др. Русский язык. 5 класс: учебник. В 2 частях. — М.: Дрофа : Просвещение, 2025. — С. 142—169.
  • Разумовская М. М.; Львова С. И.; Капинос В. И. и др. Русский язык. 6 класс: учебник. В 2 частях. — М.: Дрофа : Просвещение, 2025. — С. 91—134.
  • Шведова Н. Ю. (под ред.). Русская грамматика: в 2 т.. — М.: Наука, 1980. — Т. 1. — С. 582—641.

Ссылки

Категории