Глагол
«Глаго́л» — это самостоятельная часть речи, которая обозначает «действие» («бежать, читать, строить») или «состояние» («спать, болеть, радоваться, грустить») как «процесс»[1]. В предложении глагол чаще всего выполняет синтаксическую роль сказуемого. Глаголы отвечают на вопросы «что делать?» и «что сделать?»
Глагол в русском языке
Основные грамматические категории глагола
Глаголы в русском языке обладают развитой системой форм и категорий[2]. Они изменяются по следующим грамматическим признакам:
- Вид — показывает, завершено действие или нет;
- Время — указывает момент действия;
- Лицо — кто выполняет действие;
- Число — один или несколько;
- Род — в прошедшем времени и сослагательном наклонении;
- Наклонение — отношение говорящего к действию;
- Залог — кто совершает действие;
- Переходность — переходит ли действие на объект;
- Возвратность — направлено ли действие на самого себя.
Изменение глагола по лицам и числам называется спряжением[1].
Переходные и непереходные глаголы
Одним из важнейших грамматических признаков русского глагола является его способность выражать действие, направленное на объект, или действие, не предполагающее прямого объекта. По этому признаку глаголы делятся на переходные и непереходные.
Переходные глаголы обозначают действие, которое непосредственно направлено на предмет или лицо. Такие глаголы обычно требуют после себя существительного или местоимения в форме винительного падежа без предлога и отвечают на вопросы кого? что?[1].
Примеры:
- читать книгу;
- писать письмо;
- строить дом;
- любить родителей;
- рисовать картину.
В некоторых случаях переходные глаголы могут сочетаться с существительными в родительном падеже, если действие охватывает объект не полностью или при отрицании:
- выпить воды;
- не читать книги.
Непереходные глаголы обозначают действие или состояние, которое не переходит непосредственно на объект. Они не требуют прямого дополнения в винительном падеже без предлога[3].
Примеры:
- бегать;
- улыбаться;
- спать;
- путешествовать;
- грустить;
- стоять.
Непереходные глаголы часто выражают:
- движение (идти, ехать);
- состояние (болеть, спать);
- изменение состояния (стареть, взрослеть);
- процесс (расти, развиваться)
Возвратные и невозвратные глаголы
По наличию постфикса -ся (-сь) глаголы делятся на возвратные и невозвратные.
Возвратные глаголы имеют постфикс -ся или -сь, который исторически восходит к местоимению себя. Такой постфикс указывает, что действие возвращается к субъекту, направлено на него самого либо происходит внутри него[4][5].
Примеры:
- умываться;
- одеваться;
- смеяться;
- встречаться;
- бояться;
- интересоваться.
Возвратные глаголы могут выражать различные значения:
- Собственно-возвратное действие
- умываться (умывать себя)
- Взаимное действие
- встречаться, обниматься
- Внутреннее состояние
- радоваться, волноваться
- Пассивное значение
- дом строится
Невозвратные глаголы не имеют постфикса -ся (-сь).
Примеры:
- мыть;
- одевать;
- встречать;
- смешить.
Виды глагола
Категория вида показывает, как говорящий воспринимает действие: как процесс или как завершённый результат.
Несовершенный вид обозначает действие как процесс: длительный, повторяющийся или незавершённый[6].
Примеры:
- читать;
- писать;
- гулять;
- решать.
Признаки несовершенного вида:
- отвечает на вопрос что делать?;
- может обозначать повторяемость действия;
- имеет формы всех трёх времён.
Совершенный вид обозначает действие как завершённое, достигшее результата.
Примеры:
- прочитать;
- написать;
- погулять;
- решить.
Признаки совершенного вида:
- отвечает на вопрос что сделать?;
- указывает на результат;
- не имеет формы настоящего времени.
Большинство русских глаголов образуют видовые пары:
- делать — сделать;
- читать — прочитать;
- решать — решить.
Времена глагола
Категория времени показывает отношение действия к моменту речи.
В русском языке выделяют три времени[7].
Обозначает действие, происходящее в момент речи.
Примеры:
- читаю;
- пишу;
- говорю.
Формы настоящего времени есть только у глаголов несовершенного вида.
Обозначает действие, которое уже произошло.
Примеры:
- читал;
- писал;
- пришёл.
Формы прошедшего времени изменяются по родам и числам:
- писал, писала, писало, писали.
Обозначает действие, которое произойдёт после момента речи.
Может быть двух типов:
Простое будущее (у глаголов совершенного вида):
- прочитаю;
- напишу.
Составное будущее (у глаголов несовершенного вида):
- буду читать;
- буду писать.
- буду читать;
- буду писать.
Наклонение глагола
Категория наклонения показывает отношение действия к действительности.
Обозначает реальное действие, происходящее, происходившее или которое будет происходить.
Примеры:
- читаю;
- читал;
- буду читать.
Выражает приказ, просьбу, совет, побуждение.
Примеры:
- читай;
- прочитай;
- идите;
- давай читать.
Выражает возможное, желаемое или предполагаемое действие. Образуется при помощи частицы бы (б) и формы прошедшего времени.
Примеры:
- читал бы;
- пошёл бы;
- сделал бы.
Спряжение глагола
Спряжение глагола — это изменение глагола по лицам и числам в формах настоящего и будущего времени. Спряжение показывает, как изменяются личные окончания глагола в зависимости от того, кто выполняет действие: сам говорящий, его собеседник или третье лицо[7].
В русском языке выделяют два основных спряжения: первое и второе. Знание спряжения необходимо для правильного написания безударных личных окончаний глаголов. Спряжение определяется по неопределённой форме глагола (инфинитиву), то есть по форме, отвечающей на вопросы что делать? или что сделать?
К первому спряжению относятся большинство глаголов, которые в неопределённой форме оканчиваются на:
- -ать (читать, думать);
- -ять (сеять);
- -еть (греть);
- -оть (колоть);
- -уть (тянуть);
- -ыть (мыть).
Личные окончания глаголов первого спряжения:
Пример спряжения глагола «читать»:
- я читаю
- ты читаешь
- он (она, оно) читает
- мы читаем
- вы читаете
- они читают
Ко второму спряжению относятся:
- Все глаголы на -ить, кроме исключений (брить, стелить).
- Несколько глаголов-исключений на другие окончания.
Личные окончания второго спряжения:
Пример спряжения глагола «говорить»:
- я говорю
- ты говоришь
- он говорит
- мы говорим
- вы говорите
- они говорят
В русском языке есть глаголы, которые не подчиняются общему правилу.
Ко второму спряжению относятся исключения на -ать и -еть: гнать, держать, дышать, слышать, смотреть, видеть, ненавидеть, зависеть, терпеть, вертеть, обидеть.
К первому спряжению относятся исключения на -ить: брить, стелить, зиждиться.
Особую группу в системе русского глагола составляют разноспрягаемые глаголы. Это такие глаголы, которые при изменении по лицам и числам имеют окончания двух разных спряжений. Иными словами, часть их личных форм образуется по модели первого спряжения, а часть — по модели второго спряжения.
Разноспрягаемые глаголы не подчиняются общему правилу определения спряжения по неопределённой форме, поэтому их формы необходимо запоминать.
В современном русском языке к разноспрягаемым относятся прежде всего глаголы хотеть, бежать, а также особые глаголы есть и дать со всеми производными формами[8].
Особенности разноспрягаемых глаголов:
- хотеть — сочетает окончания I и II спряжения;
- бежать — большинство форм относятся ко II спряжению, но форма бегут имеет окончание I спряжения;
- есть и дать имеют особые исторически сложившиеся формы, которые не полностью соответствуют типовым моделям спряжения;
- все производные этих глаголов (например, съесть, создать, передать) спрягаются по той же модели.
Синтаксическая функция глагола
В предложении глагол чаще всего выполняет роль сказуемого, то есть обозначает действие или состояние подлежащего.
Пример: Студент читает книгу.
Однако разные формы глагола могут выполнять и другие синтаксические функции.
Инфинитив как подлежащее:
Учиться — всегда полезно.
Причастие как определение:
Читающий мальчик сидел у окна.
Деепричастие как обстоятельство:
Улыбаясь, она рассказывала историю.
Глагольные формы
- Инфинитив — неопределённая форма глагола.
- Причастие — обозначает признак по действию.
- Деепричастие — добавочное действие.
Эти формы сохраняют признаки глагола (вид, переходность), но по функциям сближаются с другими частями речи.
См. также
Примечания
Литература
- Баранов М. Т.; Ладыженская Т. А.; Тростенцова Л. А. и др. Русский язык. 5 класс. — М.: Просвещение, 2025. — С. 112—136.
- Баранов М. Т.; Ладыженская Т. А.; Тростенцова Л. А. и др. Русский язык. 6 класс. — М.: Просвещение, 2025. — С. 84—127.
- Разумовская М. М.; Львова С. И.; Капинос В. И. и др. Русский язык. 5 класс: учебник. В 2 частях. — М.: Дрофа : Просвещение, 2025. — С. 142—169.
- Разумовская М. М.; Львова С. И.; Капинос В. И. и др. Русский язык. 6 класс: учебник. В 2 частях. — М.: Дрофа : Просвещение, 2025. — С. 91—134.
- Шведова Н. Ю. (под ред.). Русская грамматика: в 2 т.. — М.: Наука, 1980. — Т. 1. — С. 582—641.