Си́нтаксис (др.-греч.σύν-ταξις[1] «составление», «координация», «порядок») — раздел лингвистики, в котором изучаются номинативные и коммуникативные языковые единицы: предложение и словосочетание. Синтаксис в буквальном переводе означает не только составление, но и упорядочивание, координирование, соединение слов в связный текст. Этот раздел науки о языке изучает лексическое и грамматическое значение словосочетаний, а также виды синтаксической связи.
В лингвистике синтаксис — это совокупность правил, теоретических систем и языковых процессов, упорядочивающих и изучающих структуру предложений в каком-либо языке. Целью многих синтаксисов является установление синтаксических правил, общих для всех языков, а также изучение способов объединения слов в словосочетания и предложения в различных языках.
Синтаксис изучает способы объединения слов в словосочетания и предложения. Участвуя в построении предложения, любой носитель языка связывает все языковые единицы в предложение, поэтому синтаксис относят к основам коммуникации. В каждом языке слова и словосочетания складываются в связную речь, письменную или устную, на основе синтаксических связей, использующих модели, характерные для данного языка. Модели построения речи в каждом языке имеют множественные признаки и особенности, характерные для фонетического, грамматического и морфологического строя данного языка[2].
Предметом изучения в синтаксисе являются «синтаксические единицы», или языковые конструкции, в которых элементы речи объединены синтаксическими связями и отношениями[3]. Синтаксис неразрывен с нормами коммуникации, структурой мышления и обозначаемой действительностью, что делает его наиболее универсальной частью языковой структуры. Вместе с тем в каждом языке действуют свои специфические правила синтаксических отношений и способы их применения. Во многих языках цель синтаксиса — создать свод правил и систем для процессов, происходящих в языковой среде, которые изучают и упорядочивают способы сочетания слов и многообразную структуру текста. Слово «синтаксис» имеет, в основном, два значения:
Грамматический строй языка
слова, являющиеся членами предложения;
словосочетания;
предложения простые и сложные;
тексты.
Раздел науки о языке, изучающий
виды синтаксических связей;
лексическое и грамматическое значение словосочетаний в предложении.
Синтаксические отношения между компонентами в словосочетании имеют в разных языках значительные типологические различия[4]. Синтаксис языка, как письменного, так и устного, отражён в процессе взаимного упорядоченного расположения человеком частей речи, составляющих единое целое в соответствии с обозначением окружающей действительности, поэтому он тесно связан со складом мышления носителей языка и является частью языкознания — сложной и разветвлённой системы дисциплин как теоретического, так и прикладного характера[5].
В русском языке синтаксис вместе с морфологией составляет основы грамматики[6]. В середине XIX века логическая школа грамматики, отражённая в трудах Буслаева, проявляла основной интерес к предложению, рассматривая и определяя его как суждение, выраженное словами. Конец XIX, начало XX века представлены в трудах формалистов (Фортунатов, Пешковский, Петерсон), выделявших словосочетание и определявших его как основной предмет изучения синтаксиса. Шахматов в своих работах предложил тезис о том, что существуют две синтаксических единицы — словосочетание и предложение.
Грамматические признаки предложений и их синтаксические особенности построения, в русском языкознании объединил B. B. Виноградов, введя термины «предикативность» и «коммуникативность», которые соединили понятие о предложении как части речи с особенностями грамматического и синтаксического построения (предложение строится индивидом в определённое время, несёт информацию, имеет содержание, адресат и грамматическую форму).
Предикативность по В. В. Виноградову[7] — это минимальная синтаксическая категория, определяющая функциональную специфику предложения; ключевой признак предложения, относящий его содержание к действительности и тем самым делающий его единицей сообщения (высказывания)[8]. Современная наука о языке опирается на понятие предикативности, считая его ключевым понятием в синтаксисе[9].
Основой синтаксиса в мировых языках неизменно является конструкция, обозначающая предмет и действие, которые могут иметь разные значения и выражаться различными частями речи. Основа лексики — слово, которое формирует понятия о предметах и явлениях, основа синтаксиса — отражение отношений между предметами и понятиями. В предложении Снег идёт отражено природное явление и связанное с ним действие. Синтаксис устанавливает связи между этими понятиями, которые регулируются системой языковых отношений в разных культурах. Языковые системы имеют разные грамматические правила и категории, поэтому значительно отличаются друг от друга. В некоторых языках отсутствует понятие времени. На такой язык невозможно перевести фразу Мы вчера ходили в кино, так как в них отсутствует понятие «вчера и сегодня», а средствами синтаксиса и грамматики невозможно выразить отношения времени[10].
Столкновение носителей одного языка с другими синтаксическими моделями вызывает трудности перевода. Present Perfect в английском языке используется как настоящее время, а в русской модели оно кажется прошедшим[11].
Синтаксические модели в разговорной речи и художественной литературе опираются на сложившуюся языковую норму, но в то же время расшатывают её, устанавливая новые связи, отходя и нарушая литературную норму, используя повторы, инверсию, тавтологию и другие приёмы. Часть приёмов относится к лексике и синтаксису одновременно, поэтому их называют «лексико-синтаксическими», другие в основном относятся к сфере синтаксиса, поэтому называются «синтаксическими фигурами»[10].
В математике синтаксис определяется сводом правил, применимых в математических системах, таких как формальные языки. Упрощённые варианты исходной математической модели синтаксиса и методика его моделирования на компьютере применима к любому письменному языку[13].
Типология языков основана на установлении сходства и различий в языковом строе и синтаксисе того или иного языка. К. В. Гумбольдт делил языки на изолирующие, агглютинативные и флективные, что отражало стремление выделить типы языков на основе общих принципов строения грамматических форм. В агглютинирующих языках он выделял языки со специфическим синтаксисом предложения — инкорпорирующие, и ввёл в понятие языка такую единицу, как предложение[14].
Структура предложений, используемая в пределах того или иного синтаксиса, часто является основой типологической классификации языков:
Виктор болен. Виктор болеет ангиной. У Виктора температура. Виктора тошнит.
В функциональном синтаксисе исходным пунктом описания языка являются семантические категории. Если в рамках традиционной грамматики приведённые предложения описываются на разных уровнях, то в рамках функционального синтаксиса они представляются в одном разделе «физиологическое состояние»[16].
Семантический синтаксис — раздел синтаксиса, в рамках которого устанавливаются связи синтаксических единиц с особенностями их лексического наполнения, семантикой[20][21]. Семантический синтаксис изучает отношение высказывания к обозначаемой им ситуации (референция)[18] и использует понятия пропозиция и предикация как основные анализаторы семантико-синтаксической структуры текста[22]. В рамках этого раздела рассматриваются также ролевые значения компонентов высказывания (агенс, статив, поссесор и др.), явления пресуппозиции, секвенции и т. д.[23][24].
Структурный синтаксис
Структурный (традиционный) синтаксис — раздел синтаксиса, в рамках которого синтаксический строй языка изучается как совокупность синтаксических единиц и категорий. Противопоставлен коммуникативному синтаксису[25].
Модальный синтаксис — раздел синтаксической науки, в рамках которого исследуется семантикасинтаксических единиц на основе антропоцентрического принципа «человек в языке». Открытия данного раздела позволяют дополнить традиционные разделы синтаксиса (структурного, коммуникативного, семантического) исследованием роли говорящего в структуре языка и речи, которая проявляется прежде в субъективной (текстовой) модальности. Модальный синтаксис является обширной областью исследования синтаксических форм и конструкций с точки зрения именно субъективной модальности[43].
Статический синтаксис
Статический синтаксис изучает общие закономерности организации синтаксических структур, рассматриваемых вне рамок речевого акта[44].
Динамический синтаксис
Динамический синтаксис — раздел синтаксиса, в рамках которого изучается функционирование и преобразование синтаксических единиц в меняющихся условиях речевого общения[45].
Номинативный синтаксис
Номинативный синтаксис — вариант синтаксиса, в рамках которого предложение изучается как номинативная единица, отражающая определённое «положение дел» в объективной действительности[46].
Логико-семантический синтаксис
Логико-семантический синтаксис — раздел синтаксиса, в рамках которого рассматривается взаимодействие таких явлений, как коммуникативная перспектива предложения, его синтаксическая структура и характер референции входящих в неё имен. Разрабатывается Н. Д. Арутюновой, В. Г. Гаком, Ю. С. Степановым и другими синтаксистами[47].
Стилистический синтаксис
Стилистический синтаксис — раздел синтаксиса, который ориентирован на изучение стилистических потенций синтаксических единиц[25] — высказываний, разного рода оборотов и текста, в составе которого изучаются стилистические фигуры[48].
Прагматический синтаксис
Прагматический синтаксис — раздел синтаксиса, в рамках которого исследуются отношения между языком и говорящими людьми, а также условия и правила реализации используемых ими единиц[49].
Валентностный синтаксис
В рамках валентностного синтаксиса анализ лексико-грамматического строя предложения осуществляется с точки зрения валентных свойств его единиц, прежде всего глагола, если исследователь ориентируется на вербоцентрическую концепцию предложения[50].
Трансформационный синтаксис
Трансформационный синтаксис — раздел синтаксиса, в рамках которого изучаются преобразования одних синтаксических структур в другие. Возникнул под непосредственным влиянием генеративной лингвистики и одно время (в 1960—1970 годы) пользовался популярностью у части русистов. Позднее, в ходе семантизации синтаксических исследований, утратил «эвристическую ценность»[51].
В рамках синтагматического синтаксиса, который существовал в русле формально ориентированной лингвистики, в центр исследования ставится анализ комбинаторики слов и их форм. С переориентацией исследований на изучение содержательной специфики высказывания, которая находит определённое формальное выражение, синтагматический синтаксис утратил своё значение, поэтому данный термин в современной русистике практически[52] не используется[53].
Дистрибутивный синтаксис
Дистрибутивный синтаксис — исторический раздел синтаксиса, который концентрировал внимание на аранжировке слов в высказывании или тексте. Сущестовал в рамках американской дескриптивной лингвистики и в немногочисленных отечественных исследованиях, которые были ориентированы на данное направление лингвистики[54].
Все исследователи согласны с тем, что существует неразрывная связь между языком, мышлением и сознанием. Когда дело доходит до вопросов о природе и качестве этой связи, то одни учёные считают, что механизм мышления не связан с вербальным кодом, так как осуществляется независимо от языка на универсальном предметном качестве, который заложен в смысле выражения или предложения. Другие считают, что механизм мышления тесно связан с языком, и без него не может быть мышления. Третьи полагают, что мышление может быть как вербальным, так и невербальным (чувственно-образным)[55].
Строение речи или текста как науку впервые рассматривали древнегреческие философы-стоики, ими же был введён термин «синтаксис» как средство передачи логического содержания высказываний. В центре внимания древнегреческих философов было изучение мыслительных процессов, поэтому логика, морфология и синтаксис стали отражением одного языкового явления.
В XIII—XVI веках в универсальных (философских) грамматиках и в «Грамматике Пор-Pояля» (XVII век) категории синтаксиса были названы универсальными (А. Aрно и К. Лансло), поскольку синтаксис определялся как содержательная область грамматики. Фонетика и морфология были отнесены в область выражения, а не содержания. Синтаксис рассматривался как учение о способах выражения мысли и рассматривал предложения и их части (члены предложения)[56].
В истории философской мысли различают следующие языковые концепции[58]:
философия имени (период античности, средневековья) — язык рассматривался как обозначение предметов действительности;
философия предложения (Новое время) — язык рассматривался как обозначение понятий, мыслей, чувств. В этот период философы приходят к мнению, что слово не может ясно выразить мысль, она должна быть оформлена в виде определённого стиля, которому соответствует предложение или высказывание;
философия ценностных установок (Новое и новейшее время) — язык существует и используется людьми не произвольно, а в соответствии с их целенаправленной деятельностью, практикой (например, формальные языки). Большинство людей не стремится познать истину (как в философии предложения), которая представляет объект таким, каким он является безотносительно к целям человека. Для человека XXI века самостоятельную ценность имеет значение объекта в определённых условиях, чаще всего — в рамках профессиональной деятельности.
На протяжении XIX—XX веков существовали три основных направления в изучении синтаксиса, которые во многом противопоставлялись друг другу:
Большое влияние на мировую науку о языке оказали такие учёные, как Л. С. Выготский, Ж. Марузо, С. Ф. Брюно (Франция), Е. Курилович (Польша), американские учёные Э. Сепир, Б. Уорф, лингвисты Женевской школы (Ш. Балли, А. Сешеэ, А. Фрей) и многие другие учёные[60].
Современный период в развитии отечественного языкознания характеризуется бурным развитием лингвистических теорий вообще и синтаксических в частности. Современное состояние синтаксических учений характерно тем, что существует очень много аспектов в трактовке языковых явлений[61]. Одни из них связаны с изучением семантики синтаксических единиц, другие изучают структуру, третьи отражают стремление раскрыть структурно-семантические особенности языков, четвёртые связаны с прикладными науками[62]. Большое количество синтаксических проблем и возможность подойти к ним с разных точек зрения в соединении с обилием аспектов рассмотрения привело к тому, что появилось невиданное ранее в науке количество направлений в исследованиях синтаксиса и синтаксических концепций, включая такие направления, как синтаксическая стилистика и когнитивный синтаксис[63][64][65].
Синтаксис как учение о связной речи тесно переплетается со стилистикой, поскольку все основные функционально-стилевые и эмоционально-экспрессивные свойства языковых единиц разных уровней проявляются в условиях определённого синтаксического контекста. Наличие коммуникативных и логических синтаксических средств делает синтаксис наиболее универсальной частью в языковой структуре.
↑ 12Функциональный синтаксис русского языка: Учебник / А. Мустайоки, Т. В. Парменова, З. К. Сабитова, Л. А. Бирюлин. — Москва: Издательство Юрайт, 2019. — 728 с.
↑Золотова Г. А. Очерк функционального синтаксиса русского языка. М., 1973. С. 5.
↑Рылов С. А. Проблема развития структуры простого предложения в отечественной славистике // Славянский вестник: Вып. 3. — М.: МАКС Пресс, 2009. — С. 156—164.
↑Гальперин И. Р. Стилистика английского языка: учебник для студ. ин-в и фак-в ин. яз. Изд-е 2-е. М.: Высшая школа, 1977.
↑Шаховский В. И. Стилистика английского языка: уч. пособие. М.: ЛКИ, 2008.
↑Валгина Н. С. Синтаксис современного русского языка. 3-е изд. М., 1991. С. 12.
↑Кузнецова А. А.Экспрессивный синтаксис // Эффективное речевое общение (базовые компетенции): Словарь-справочник. Электронное издание / Сибирский федеральный университет; Под редакцией А. П. Сковородникова. — 2-е издание, переработанное и дополненное. — Красноярск: Сибирский федеральный университет, 2014. — С. 746.
↑Акимова Г. Н. Соотношение разговорных и письменных экспрессивных конструкций в современном русском языке // Исследования по славянским языкам. — Сеул, 1997. — № 2. — С. 123—142.
↑Синтаксис современного русского языка: учебник для высших учебных заведений Российской Федерации / Г. Н. Акимова, С. В. Вяткина, В. П. Казаков, Д. В. Руднев; под ред. С. В. Вяткиной / Учебно-методический комплекс по курсу «Синтаксис современного русского языка». — СПб.: Факультет филологии и искусств СПбГУ, 2009. — 347 с.
↑Иванчикова Е. А. Парцелляция, её коммуникативно-экспрессивные и синтаксические функции // Морфология и синтаксис современного русского литературного языка, М., 1968.
↑Бабайцева В. В. Синтаксис русского языка: монография. — 2-е изд., стер. — М.: ФЛИНТА, 2015. — 576 с.
↑Аспекты изучения синтаксиса (рус.) // Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований. — 2014. — № 11. — С. 305—309. Архивировано 3 августа 2020 года.
Матвеева Т. В. Полный словарь лингвистических терминов. — Ростов-на-Дону: Феникс, 2010. — 562 с.
Немченко В. H. Грамматическая терминология: словарь-справочник. — Москва: ФЛИНТА: Наука, 2011. — 592 с.
Русский язык: Энциклопедия / главный редактор Ю. Н. Караулов. — Москва: Большая Российская энциклопедия, Дрофа, 1997. — 703 с.
Тихонов А. Н., Хашимов Р. И., Журавлева Г. С. и др. Энциклопедический словарь-справочник лингвистических терминов и понятий. Русский язык: в 2 т. / под общ. ред. А. Н. Тихонова, Р. И. Хашимова. — 2-е изд., стер. — М.: Флинта, 2014. — Т. 2. — 814 с.