Фразовый глагол to take
Фра́зовый глаго́л to take — устойчивое сочетание глагола to take (рус. брать, взять) с наречием или предлогом (послелогом), образующее идиоматическое выражение, значение которого не выводится напрямую из значений составляющих его компонентов. В зависимости от семантики и синтаксической структуры фразовые глаголы с take делятся на переходные и непереходные, а также на делимые и неделимые.
Общая характеристика фразовых глаголов
Фразовый глагол — устойчивое сочетание глагола и наречия или предлога (либо глагола с наречием и предлогом одновременно), которое образует идиоматическое выражение. Значение фразового глагола часто отличается от буквального перевода составляющих его частей[1]. Например, take off означает «взлетать» или «снимать (одежду)», а не «брать с».
Фразовые глаголы делятся на переходные (могут иметь прямое дополнение) и непереходные (не могут иметь прямое дополнение). Один и тот же фразовый глагол может быть переходным и непереходным в зависимости от его значений[2]. Переходные глаголы могут быть делимыми (между глаголом и послелогом можно поставить дополнение) и неделимыми (дополнение ставится после послелога). Однако если дополнение выражено личным местоимением, оно обязательно ставится между глаголом и послелогом[3]: take it off (а не take off it).
Фразовые глаголы широко используются в повседневной речи и являются неотъемлемой частью живого английского языка[1][4].
Формы глагола to take
Глагол to take относится к неправильным глаголам. Его основные формы[5]:
- take [teɪk] — took [tuk] — taken [ˈteɪkən].
Фразовые глаголы с to take
| Фразовый глагол | Значение[6] | Пример | Перевод | Тип[6] |
|---|---|---|---|---|
| take after | 1. Пойти в кого-то, быть похожим | 1. He takes after his mother | 1. Он похож на свою мать | Переходный |
| take apart | 1. Разбирать. 2. Раскритиковать |
1. The mechanic took the engine apart to find the problem. 2. His latest book was taken apart by the newspapers |
1. Механик разобрал двигатель, чтобы найти проблему. 2. Его последнюю книгу раскритиковали в газетах |
Переходный |
| take away | 1. Забирать, убирать | 1. The waiter took away the empty plates | 1. Официант убрал пустые тарелки | Переходный |
| take back | 1. Возвращать. 2. Брать свои слова обратно |
1. Can you take my library books back for me? 2. I want to take back everything I said |
1. Не мог бы ты вернуть мои книги в библиотеку вместо меня? 2. Я хочу взять все свои слова обратно |
Переходный |
| take down | 1. Снимать. 2. Разбирать. 3. Записывать |
1. Take this picture down. 2. Can you help me take down the decorations after the party? 3. The teacher asked us to take down the main points of the lecture |
1. Сними эту картину. 2. Поможешь мне разобрать украшения после вечеринки? 3. Учитель попросил нас записать основные моменты лекции |
Переходный |
| take for | 1. Принимать за кого-либо, считать кем-либо | 1. He looks so young that people often take him for a student | 1. Он выглядит так молодо, что люди часто принимают его за студента | Переходный |
| take in | 1. Ушивать. 2. Приютить. 3. Обманывать. 4. Понимать. 5. Осматривать |
1. Now that I have lost weight, I have to take my clothes in. 2. The family took in a homeless puppy. 3. Many people were taken in by that conman. 4. Are you taking in all of these phrasal verbs? 5. We want to take in all the sights |
1. Сейчас, когда я похудела, мне приходится ушивать одежду. 2. Семья приютила бездомного щенка. 3. Многие люди были обмануты тем мошенником. 4. Ты понимаешь все эти фразовые глаголы? 5. Мы хотим осмотреть все достопримечательности |
Переходный |
| take off | 1. Взлетать (о самолёте). 2. Снимать (одежду). 3. Подражать, пародировать. 4. Делать карьеру. 5. Уходить |
1. The plane took off on time. 2. Please take off your hat when you enter the room. 3. He is good at taking off famous people. 4. His career has taken off. 5. It’s getting late, so I think I’ll take off now |
1. Самолёт взлетел вовремя. 2. Пожалуйста, снимай шапку, когда входишь в комнату. 3. Он хорошо пародирует известных людей. 4. Он сделал стремительную карьеру. 5. Уже поздно, так что я, пожалуй, пойду |
Непереходный (в значениях 1, 4 и 5) / переходный (в значениях 2 и 3) |
| take on | 1. Принимать на работу. 2. Браться за работу. 3. Приобретать (форму, качество) |
1. They took me on as a trainee. 2. He has to take on extra work. 3. His face took on a worried look |
1. Они приняли меня на работу стажёром. 2. Он вынужден браться за дополнительную работу. 3. Его лицо приняло озабоченное выражение |
Переходный |
| take out | 1. Вынимать, доставать. 2. Выводить (пятно). 3. Приглашать |
1. He took out his wallet to pay the bill. 2. I need something that will take out these stains. 3. Yesterday he took me out to lunch |
1. Он достал кошелёк, чтобы оплатить счёт. 2. Мне нужно что-то, что удалит эти пятна. 3. Вчера он пригласил меня на обед |
Переходный |
| take over | 1. Принимать (дела, руководство). 2. Захватывать власть |
1. She took over the family business. 2. The parliament was taken over by extremists |
1. Она взяла на себя управление семейным бизнесом. 2. Парламент был захвачен экстремистами |
Переходный |
| take to | 1. Нравиться, испытывать симпатию. 2. Пристраститься |
1. I took to him as soon as we met. 2. They took to walking in the park every evening |
1. Он понравился мне с первой встречи. 2. Они взяли за привычку гулять в парке каждый вечер |
Переходный |
| take up | 1. Заниматься (хобби, спортом). 2. Приниматься за дело. 3. Принимать (предложение). 4. Занимать (место, время). 5. Укорачивать |
1. When did you take up painting? 2. When does your deputy take up his office? 3. Most of the employees took up the offer. 4. The sofa takes up most of the living-room. 5. If those jeans are too long, I will take them up for you |
1. Когда ты начал заниматься живописью? 2. Когда ваш заместитель приступит к исполнению обязанностей? 3. Большинство работников приняло предложение. 4. Диван занимает большую часть гостиной. 5. Если те джинсы слишком длинные, я укорочу их для тебя |
Переходный |
⚠️Подсказка для ЕГЭ
Знание фразовых глаголов проверяется в разделе «Грамматика и лексика». Эти задания относятся к категории повышенной сложности. В экзаменационных материалах встречаются два формата: нужно либо восстановить послелог при сохранённом глаголе, либо выбрать глагол-основу при уже имеющемся послелоге. В обоих случаях необходимо опираться на контекст и сочетаемость слов.
Как действовать на экзамене:
- Анализируйте контекст. Именно ближайшее окружение подсказывает, какое из значений многозначного фразового глагола востребовано по смыслу.
- Ищите маркеры в тексте. Слова рядом с пропуском часто служат подсказкой: например, если после пропуска стоит предлог of, а речь идёт о том, что некий предмет выпал откуда-то, — скорее всего, потребуется глагол fall out. Если рядом находится существительное interests, а по смыслу говорится о защите чьих-либо интересов, — вероятно, подойдёт look after. Такие сигналы помогают сузить круг возможных ответов.
- Проверяйте устойчивую сочетаемость. Правильный фразовый глагол часто входит в состав устойчивого словосочетания с соседними словами. Если сочетание кажется неестественным — скорее всего, ответ неверен.
- Действуйте методом исключения. Если из четырёх вариантов какие-то точно не существуют как фразовые глаголы в данном контексте, отбрасывайте их и выбирайте из оставшихся.
Как готовиться:
- Тренируйтесь на материалах открытого банка ФИПИ. Чем больше заданий вы проработаете, тем быстрее будете распознавать фразовые глаголы в разных контекстах. Попутно запоминаются не только правильные ответы, но и остальные варианты — это расширяет словарный запас.
- Обращайтесь к словарю фразовых глаголов. Изучение дефиниций и примеров употребления помогает точнее понять значение глагола и увидеть типичные для него контексты.
- Помните о сквозной роли фразовых глаголов. Они встречаются не только в тестовой части, но и в заданиях на чтение и аудирование. Чем больше таких единиц вы знаете, тем увереннее справитесь с экзаменом в целом.
Примечания
Литература
- Афанасьева О. В., Дули Д., Михеева И. В., Оби Б., Эванс В. Английский язык. 11 класс : учеб. для общеобразоват. учреждений. — Москва: Просвещение, 2009. — 244 с. — ISBN 978-5-09-022092-7.
- Жирова Ирина Григорьевна, Дмитриева Ольга Петровна. К вопросу о семантике фразового глагола в английском языке // Филологические науки. Вопросы теории и практики. — 2016. — № 7—2 (61).
- Митрошкина Т. В. Английские фразовые глаголы : учебный справочник. — Минск: ТетраСистемс, 2011. — 96 с. — ISBN 978-985-536-224-2.
Дополнительно по теме
|
Правообладателем данного материала является АНО «Интернет-энциклопедия «РУВИКИ». Использование данного материала на других сайтах возможно только с согласия АНО «Интернет-энциклопедия «РУВИКИ». |