АссистентНовый вопросИсторияОбласти знаний
Партнёрские проектыСпецпроектыСтать автором
Сменить язык
О РУВИКИ

Диалог в английском языке

Диало́г в англи́йском языке́ (англ. dialogue) — основная форма речевого взаимодействия на английском языке, представляющая собой обмен репликами между двумя или более собеседниками[1]. Выделяют такие основные функциональные типы, как диалог этикетного характера, диалог — побуждение к действию, диалог-расспрос и диалог — обмен мнениями[2]. На практике они часто сочетаются в виде комбинированного диалога.

Основные типы диалогов

В зависимости от преобладающей коммуникативной функции, которую реализует тот или иной диалог, выделяют следующие основные типы[2][3]:

  1. Диалог этикетного характера. Его цель заключается в совершении конкретного социального действия, предусмотренного речевым этикетом определённого языкового коллектива. К числу таких действий относятся приветствие и ответ на него, прощание, представление, знакомство, выражение благодарности, извинения, поздравления и другие аналогичные коммуникативные акты[3].
  2. Диалог — побуждение к действию. Его применяют для того, чтобы склонить собеседника к совершению какого-либо действия. Его центральными задачами являются вежливое формулирование просьб и приглашений, а также тактичное выражение согласия или отказа[4].
  3. Диалог-расспрос. Представляет собой целенаправленный обмен фактической информацией и требует от собеседников умения задавать различные типы вопросов[4].
  4. Диалог — обмен мнениями. Предназначен для выражения, обсуждения и аргументации субъективных точек зрения и оценок[4].

В речевой практике эти типы сочетаются в виде комбинированного диалога[5], поскольку в рамках одного разговора собеседники часто решают несколько коммуникативных задач и используют для этого речевые формулы, характерные для разных типов диалогов.

Особенности диалогической речи

Лексико-грамматические особенности

Для диалогической речи характерно употребление вводных слов, междометий, речевых штампов и выражений оценочного характера, отражающих реакцию говорящего на полученную информацию, выражающих сомнение, удивление, пожелание, а также подтверждающих или отрицающих высказанную мысль[6].

В диалоге в большей степени, чем в монологе, употребляются сокращённые и слабые формы слов: I’ll, you’ll, doesn’t, won’t, can’t, I’d, he’d, you’re и др.[6]

Экстралингвистические средства

Для диалога характерно широкое использование экстралингвистических средств выражения мысли: жестов, мимики, указаний на окружающие предметы. Ситуативность означает, что смысл реплик в диалоге зависит от обстановки общения, жестов, мимики и других неязыковых средств. Ситуация (совокупность обстоятельств, условий, создающих определённые отношения, обстановку или положение) облегчает общение и способствует экономии языковых средств[6].

Основные характеристики диалогической речи

Диалогическая речь обладает следующими характеристиками[6]:

  • Мотивированность. Говорящий всегда имеет причину и цель, которые определяются внешними или внутренними стимулами. Говорящий испытывает потребность выразить себя, поделиться мыслями и чувствами;
  • Обращённость к слушателю. Говорящий обращается к кому-то, чтобы высказать своё мнение, поделиться мыслями, убедить, доказать, спросить или попросить;
  • Эмоциональная окрашенность. Говорящий выражает свои мысли, чувства и отношение к тому, что он говорит. Например, во фразе I like my dog very much (рус. Я очень люблю мою собаку) он обязательно выделит слово like (рус. люблю) или very (рус. очень);
  • Ситуативная обусловленность. Речь всегда протекает в определённой ситуации.

Диалог этикетного характера

Диалог этикетного характера — основа общения на английском языке. Его основная функция — это не столько обмен информацией, сколько установление, поддержание и завершение социального контакта в соответствии с принятыми нормами вежливости. Главная особенность этого вида диалога заключается в использовании большого количества устойчивых выражений (речевых клише).

Любое взаимодействие начинается с приветствия. Наиболее употребительные формы[4]:

  • Hello! (рус. Здравствуйте!) — нейтральное приветствие, которое может употребляться в любое время дня;
  • Good morning! (рус. Доброе утро!) — используется утром, до обеда;
  • Good afternoon! (рус. Добрый день!) — используется днём;
  • Good evening! (рус. Добрый вечер!) — используется вечером;
  • Hi! (рус. Привет!) — неформальное приветствие.

В ходе разговора собеседники используют стандартные клише для ключевых ситуативных задач:

  • Выражение благодарности и ответ на неё: Thank you (very much) (рус. Спасибо (большое)), Thanks (a lot) (рус. Спасибо (большое)), You are welcome (рус. Пожалуйста), No problem (рус. Без проблем);
  • Извинение и ответ на него: I am sorry (рус. Извините), Sorry (рус. Простите), Never mind (рус. Ничего страшного);
  • Поздравления и пожелания: Happy birthday! (рус. С днём рождения!), Happy New Year! (рус. С Новым годом!), Congratulations (рус. Поздравляю);
  • Вежливый переспрос: Could you repeat, please? (рус. Вы могли бы повторить, пожалуйста?).

Для завершения беседы можно сказать:

  • Goodbye! (рус. До свидания!) — формальное прощание;
  • Bye! (рус. Пока!) — неформальное прощание;
  • See you later! (рус. Увидимся позже!);
  • See you tomorrow! (рус. До завтра!);
  • See you soon! (рус. До скорого!);
  • Have a nice day! (рус. Хорошего дня!).

Диалог — побуждение к действию

Диалог — побуждение к действию представляет собой форму речевого взаимодействия, основной целью которой является склонение собеседника к выполнению определённого действия или к участию в совместной деятельности. Ключевыми коммуникативными навыками для ведения такого диалога являются умение обращаться с просьбой, делать предложения или приглашения, а также корректно выражать согласие или отказ[4].

Обращение с просьбой

В английском языке просьба может быть выражена прямо или косвенно. Прямые просьбы оформляются с помощью повелительного наклонения (императива). Косвенные просьбы, которые являются более вежливой формой по сравнению с прямыми, выражаются с помощью вопросительных и повествовательных предложений[7].

Примеры просьб, выраженных прямо (с помощью повелительного наклонения)[7][8]:

  • Now let me hear all about it (рус. А теперь расскажи мне всё об этом);
  • Go away (рус. Уходи).

Примеры просьб, выраженных косвенно[7]:

  • Can you get me the stuff out of the cupboard? (рус. Ты можешь достать мне те вещи из шкафа?);
  • Would you mind not doing that? (рус. Не могли бы вы не делать этого?);
  • I would like you to tell me something of your methods (рус. Мне хотелось бы, чтобы вы рассказали мне о ваших методах);
  • I need you to do a favour for me (рус. Мне нужно, чтобы вы сделали мне одолжение)[9].

В английском языке императивные конструкции являются прямым прагматическим средством выражения просьбы, однако косвенные просьбы (вопросительные и повествовательные) отличаются меньшей категоричностью и, вследствие этого, являются более вежливой формой по сравнению с прямыми директивными речевыми актами[8].

Выражение согласия или несогласия

Согласие можно выразить с помощью следующих конструкций[4]:

  • I see (рус. Понятно / понимаю);
  • I agree (with you) (рус. Я согласен (с вами));
  • You’re right (рус. Вы правы);
  • That’s right (рус. Это правильно);
  • It’s quite possible (рус. Вполне возможно).

В рамках вежливой дискуссии прямое You are wrong (рус. Ты не прав) считается излишне категоричным. Предпочтительнее использовать смягчённые формы, такие как[4]:

  • I don’t think so (рус. Я так не думаю);
  • I’m not sure of it (рус. Я не уверен в этом);
  • I take your point, but… (рус. Я понимаю вашу точку зрения, но...).

Диалог-расспрос

Основная цель диалога-расспроса — целенаправленный обмен фактической информацией. Ключевыми коммуникативными задачами в таком диалоге являются корректное формулирование вопросов, предоставление точных и полных ответов, умение выразить личное отношение к обсуждаемым фактам, а также переход от роли спрашивающего к роли отвечающего и наоборот[4].

Собеседники должны уметь задавать различные типы вопросов[10]:

  • Общие вопросы, подразумевающие ответ «да» или «нет»:
    • Do you like coffee? (рус. Вы любите кофе?);
    • Have you finished your homework? (рус. Ты сделал домашнее задание?).
  • Специальные вопросы, начинающиеся с вопросительных слов (who, what, which, where, when, why, how и т. д.) и использующиеся для получения конкретной информации:
    • Where do you live? (рус. Где вы живёте?);
    • Why did you choose this option? (рус. Почему ты выбрал этот вариант?).
  • Альтернативные вопросы, предлагающие выбор:
    • Do you prefer tea or coffee? (рус. Вы предпочитаете чай или кофе?).
  • Разделительные вопросы, которые используются для уточнения информации:
    • You like coffee, don’t you? (рус. Ты любишь кофе, не так ли?).

Диалог — обмен мнениями

Диалог — обмен мнениями используют для выражения, сравнения и обсуждения личных точек зрения, оценок и аргументов. Ключевыми коммуникативными навыками для ведения такого диалога являются умение ясно формулировать свою точку зрения и обосновывать её, корректно выражать согласие или несогласие с позицией собеседника, выражать сомнение, а также давать эмоциональную оценку обсуждаемым событиям и идеям[4].

Для успешного обмена мнениями необходимо уметь чётко выражать и обосновывать свою позицию. В английском языке для этого используют ряд стандартных вводных фраз, выбор которых зависит от степени уверенности говорящего и формальности беседы:

  • Для выражения уверенности: In my opinion, … (рус. По моему мнению, ...), I think that … (рус. Я думаю, что ...), I believe that … (рус. Я считаю, что ...), From my point of view, … (рус. С моей точки зрения, ...)[11].
  • Для более осторожного или предположительного высказывания: It seems to me that … (рус. Мне кажется, что ...), I suppose … (рус. Я полагаю, ...).

Ключевым этапом является аргументация. Для изложения доводов используют логические связки:

  • firstly, secondly, finally (рус. во-первых, во-вторых, наконец);
  • on the one hand… on the other hand… (рус. с одной стороны... с другой стороны...)[11];
  • because / as / since (рус. потому что / поскольку);
  • for example / for instance (рус. например);
  • therefore (рус. следовательно, таким образом).

Для выражения эмоциональной оценки говорящие могут использовать такие клише, как:

  • That’s interesting (рус. Это интересно);
  • That’s great! (рус. Это замечательно!);
  • What a pity! (рус. Как жаль!);
  • Really? (рус. Правда? (удивление)).

Комбинированный диалог

Комбинированный диалог представляет собой форму речевого взаимодействия, в рамках которого соединяются задачи, стратегии и языковые средства различных типов диалогов (этикетного, побудительного, расспроса и обмена мнениями)[4]. Такой диалог не имеет жёсткого сценария и развивается динамически, в зависимости от хода беседы и целей собеседников. Для успешной коммуникации говорящие должны владеть навыками ведения различных видов диалогов и уметь переключаться между ними.

В отличие от учебных или ситуативных диалогов, сфокусированных на одной цели (например, только на расспросе), комбинированный диалог отражает многозадачный характер реального общения. Он может развиваться по следующей схеме:

  • Установление контакта (диалог этикетного характера) — диалог начинается с формул приветствия и поддержания контакта: Hello! How are you? (рус. Привет! Как дела?);
  • Выдвижение инициативы (диалог — побуждение к действию) — один из собеседников вводит тему, формулируя её как просьбу, приглашение или вопрос: I’d like to ask you for some advice (рус. Я хотел бы попросить у тебя совета); Would you like to come to the cinema with me? (рус. Ты бы хотел пойти со мной в кино?);
  • Развитие темы (диалог-расспрос и диалог — обмен мнениями) — участники задают вопросы, уточняют факты, обмениваются аргументами и оценками, выражают эмоции: When did it happen? (рус. Когда это произошло?); What a pity! (рус. Как жаль!); That sounds great (рус. Звучит отлично);
  • Завершение контакта (диалог этикетного характера) — для окончания разговора участники диалога используют формулы прощаний и пожеланий: Have a nice day! (рус. Хорошего дня!); See you! (рус. Увидимся!).

Примечания

  1. ↑ Шпомер Екатерина Андреевна. Диалог как основная форма речевой коммуникации: системное описание специфических черт диалогической речи // Вестник Хакасского государственного университета им. Н. Ф. Катанова. — 2014. — Вып. 7. — ISSN 2305-1256.
  2. ↑ 1 2 Диалогическая речь. gramota.ru. Дата обращения: 29 апреля 2026.
  3. ↑ 1 2 Дроздова Екатерина Александровна. Языковые особенности иноязычной диалогической речи // Культура и цивилизация. — 2017. — Т. 7, № 4А. — С. 142—157.
  4. ↑ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Методические рекомендации по обучению говорению (диалогическая речь, монологическая речь).
  5. ↑ Бабаян Владимир Николаевич, Круглова Светлана Львовна. Основные классификации диалогов и диалогических высказываний-реплик // Вестник Костромского государственного университета. — 2016. — № 3.
  6. ↑ 1 2 3 4 Намозова У. С. Функциональная роль диалог опыта в обучении английскому языку // Экономика и социум. — 2021. — № 10 (89).
  7. ↑ 1 2 3 Некрасова Ксения Дмитриевна, Науменко Марина Георгиевна. Косвенный речевой акт просьбы в английском языке // Символ науки. — 2015. — № 10—2.
  8. ↑ 1 2 Зражевский Сергей Андреевич. Лингвистические способы выражения просьбы в английском языке и особенности перевода на русский язык // Вестник Волгоградского государственного университета. Серия 9: Исследования молодых ученых. — 2021. — № 19.
  9. ↑ Зенкова Т. Л. Стратегия вежливости в русском и английском языках (на примере отказа, просьбы и извинения) // Инновационная наука. — 2023. — № 4—1.
  10. ↑ Миловидов В. А., Все правила английского языка в схемах и таблицах : справочник по грамматике, 2013, с. 117.
  11. ↑ 1 2 Баранова К. М., Дули Д., Копылова В. В., Английский язык. 10 класс : учеб. для общеобразоват. учреждений и шк. с углубл. изучением англ. яз., 2012, с. 147.

Литература

Дополнительно по теме

Категории

© Правообладателем данного материала является АНО «Интернет-энциклопедия «РУВИКИ».
Использование данного материала на других сайтах возможно только с согласия АНО «Интернет-энциклопедия «РУВИКИ».