Имена прилагательные с окончанием -ing в английском языке

Имена́ прилага́тельные с оконча́нием -ing в англи́йском языке́ — прилагательные в английском языке, образованные от глаголов с помощью окончания -ing. Такие прилагательные описывают качество предмета, человека или ситуации, которые вызывают определённое чувство или реакцию. Совпадают с формой причастия настоящего времени (англ. Present Participle).

Образование

Прилагательные с окончанием -ing образуются от глаголов путём прибавления -ing к основе. При этом действуют следующие правила орфографии[1]:

  • если глагол оканчивается на непроизносимую -e, она выпадает: to excite → exciting (рус. волнующий), to confuse → confusing (рус. сбивающий с толку), to surprise → surprising (рус. удивительный);
  • если глагол оканчивается на согласную, которой предшествует краткий ударный гласный, конечная согласная удваивается: to stun → stunning (рус. ошеломляющий). Конечная l удваивается, если ей предшествует краткий гласный (ударный или безударный): to travel → travelling (рус. путешествующий);
  • глаголы to die, to lie и to tie образуют форму с -ing особым образом: dying (рус. умирающий), lying (рус. лежащий; лгущий), tying (рус. связывающий);
  • конечная -y перед -ing не изменяется: to satisfy → satisfying (рус. приносящий удовлетворение), to annoy → annoying (рус. раздражающий).

Значение и употребление

Прилагательные на -ing описывают качество предмета, человека, ситуации или явления, которые вызывают у окружающих определённую реакцию, чувство или состояние[2]:

  • It was an exciting story — «Это была волнующая история»;
  • The film was boring — «Фильм был скучным»;
  • I find this book very interesting — «Я нахожу эту книгу очень интересной».

Такие прилагательные могут употребляться:

  • в атрибутивной позиции (перед существительным): an amazing view — «изумительный вид»; a frightening noise — «пугающий шум»;
  • в предикативной позиции (после глагола-связки): The results were disappointing — «Результаты были разочаровывающими»; The journey was tiring — «Путешествие было утомительным»;
  • с наречиями степени: very interesting — «очень интересный», quite boring — «довольно скучный», extremely exciting — «чрезвычайно волнующий».

Различие между прилагательными на -ing и прилагательными на -ed

Прилагательные с -ing и с -ed образуются от одних и тех же глаголов, но имеют разное значение[2]:

  • -ing описывает качество предмета, человека или ситуации, которые вызывают это чувство:
    • This film is boring — «Этот фильм скучный» (он вызывает скуку);
  • -ed описывает чувство, состояние того, кто испытывает воздействие:
    • I am bored — «Мне скучно» (я испытываю скуку).
Примеры пар прилагательных на -ed и -ing
Глагол Прилагательное на -ed (состояние) Прилагательное на -ing (качество)
to interest interested — «заинтересованный» interesting — «интересный»
to excite excited — «взволнованный» exciting — «волнующий»
to bore bored — «скучающий» boring — «скучный»
to tire tired — «уставший» tiring — «утомительный»
to surprise surprised — «удивлённый» surprising — «удивительный»
to disappoint disappointed — «разочарованный» disappointing — «разочаровывающий»
to confuse confused — «смущённый» confusing — «сбивающий с толку»
to frighten frightened — «испуганный» frightening — «пугающий»
to relax relaxed — «расслабленный» relaxing — «расслабляющий»
to annoy annoyed — «раздражённый» annoying — «раздражающий»

⚠️Подсказка для ЕГЭ

  • Прилагательные на -ing описывают качество предмета или ситуации, которые вызывают чувство: The film is interesting — «фильм интересный»; The journey was tiring — «путешествие было утомительным».
  • Один и тот же глагол может образовывать прилагательные с двумя разными окончаниями — -ed и -ing, — и их значения будут разными:
    • The film was boring, so the audience was bored — «Фильм был скучным, поэтому зрители скучали».

Литература

  • Афанасьева О. В., Дули Д., Михеева И. В., Оби Б., Эванс В. Английский язык. 10 класс : учеб. для общеобразоват. учреждений : базовый уровень. — 10-е изд. — Москва: Просвещение, 2021. — 248 с. — ISBN 978-5-09-078464-1.
  • Каушанская В. Л., Ковнер Р. Л., Кожевников О. Н., Прокофьева Е. В. Грамматика английского языка. Пособие для студентов педагогических институтов. — 5-е изд., испр. и доп. — Москва: Айрис-пресс, 2008. — 384 с. — ISBN 978-5-8112-3445-5.

Дополнительно по теме

Категории

© Правообладателем данного материала является АНО «Интернет-энциклопедия «РУВИКИ».
Использование данного материала на других сайтах возможно только с согласия АНО «Интернет-энциклопедия «РУВИКИ».