Фразовый глагол to carry в английском языке
Фра́зовый глаго́л to carry в англи́йском языке́ — устойчивое сочетание глагола to carry (рус. нести) с наречием или предлогом (послелогом), образующее идиоматическое выражение, значение которого не выводится напрямую из значений составляющих его компонентов. В зависимости от семантики и синтаксической структуры фразовые глаголы с carry делятся на переходные и непереходные, а также на делимые и неделимые.
Общая характеристика фразовых глаголов
Фразовый глагол — устойчивое сочетание глагола и наречия или предлога (либо глагола с наречием и предлогом одновременно), которое образует идиоматическое выражение. Значение фразового глагола часто отличается от буквального перевода составляющих его частей[1].
Фразовые глаголы делятся на переходные (могут иметь прямое дополнение) и непереходные (не могут иметь прямое дополнение). Один и тот же фразовый глагол может быть переходным и непереходным в зависимости от его значений[2]. Переходные глаголы могут быть делимыми (между глаголом и послелогом можно поставить дополнение) и неделимыми (дополнение ставится после послелога). Однако если дополнение выражено личным местоимением, оно обязательно ставится между глаголом и послелогом:[3] carry it out (а не carry out it).
Фразовые глаголы широко используются в повседневной речи и являются неотъемлемой частью живого английского языка[4][5].
Формы глагола to carry
Глагол to carry относится к правильным глаголам. Его основные формы:
- carry [ˈkæri] — carried [ˈkærid] — carried [ˈkærid].
Фразовые глаголы с to carry
| Фразовый глагол | Значение[6][7] | Пример[6][7] | Перевод | Тип[6] |
|---|---|---|---|---|
| be carried away | 1. Быть переполненным эмоциями, увлекаться, терять контроль над чувствами | 1. They were all carried away by his performance | 1. Все они были в восторге от его выступления | Переходный |
| carry off | 1. Успешно справляться с трудной ситуацией. 2. Выигрывать приз |
1. She carried her speech off beautifully, despite her nerves. 2. He carried off the gold medal |
1. Она прекрасно справилась с речью, несмотря на волнение. 2. Он выиграл золотую медаль |
Переходный |
| carry on (with) | 1. Продолжать (дело, работу) | 1. Carry on with your work while we’re out | 1. Продолжайте свою работу, пока нас нет | Переходный |
| carry out | 1. Проводить (эксперимент, исследование) | 1. They carried out some tests to see the effects of the new drug | 1. Они провели несколько испытаний, чтобы увидеть действие нового препарата | Переходный |
| carry through | 1. Успешно завершать, доводить до конца | 1. I don’t think anyone but Matt can carry this project through | 1. Не думаю, что кто-то, кроме Мэтта, сможет довести этот проект до конца | Переходный |
⚠️Подсказка для ЕГЭ
Знание фразовых глаголов проверяется в разделе «Грамматика и лексика». Эти задания относятся к категории повышенной сложности. В экзаменационных материалах встречаются два формата: нужно либо восстановить послелог при сохранённом глаголе, либо выбрать глагол-основу при уже имеющемся послелоге. В обоих случаях необходимо опираться на контекст и сочетаемость слов.
Как действовать на экзамене:
- Анализируйте контекст. Именно ближайшее окружение подсказывает, какое из значений многозначного фразового глагола востребовано по смыслу.
- Ищите маркеры в тексте. Слова рядом с пропуском часто служат подсказкой: например, если после пропуска стоит предлог of, а речь идёт о том, что некий предмет выпал откуда-то, — скорее всего, потребуется глагол fall out. Если рядом находится существительное interests, а по смыслу говорится о защите чьих-либо интересов, — вероятно, подойдёт look after. Такие сигналы помогают сузить круг возможных ответов.
- Проверяйте устойчивую сочетаемость. Правильный фразовый глагол часто входит в состав устойчивого словосочетания с соседними словами. Если сочетание кажется неестественным — скорее всего, ответ неверен.
- Действуйте методом исключения. Если из четырёх вариантов какие-то точно не существуют как фразовые глаголы в данном контексте, отбрасывайте их и выбирайте из оставшихся.
Как готовиться:
- Тренируйтесь на материалах открытого банка ФИПИ. Чем больше заданий вы проработаете, тем быстрее будете распознавать фразовые глаголы в разных контекстах. Попутно запоминаются не только правильные ответы, но и остальные варианты — это расширяет словарный запас.
- Обращайтесь к словарю фразовых глаголов. Изучение дефиниций и примеров употребления помогает точнее понять значение глагола и увидеть типичные для него контексты.
- Помните о сквозной роли фразовых глаголов. Они встречаются не только в тестовой части, но и в заданиях на чтение и аудирование. Чем больше таких единиц вы знаете, тем увереннее справитесь с экзаменом в целом.
Примечания
Литература
- Баранова К. М., Дули Д., Копылова В. В., Мильруд Р. П., Эванс В. Английский язык. 11 класс : учеб. для общеобразоват. учреждений и шк. с углубл. изучением англ. яз. — Москва: Просвещение, 2011. — 200 с. — ISBN 978-5-09-020961-8.
- Жирова Ирина Григорьевна, Дмитриева Ольга Петровна. К вопросу о семантике фразового глагола в английском языке // Филологические науки. Вопросы теории и практики. — 2016. — № 7—2 (61).
- Митрошкина Т. В. Английские фразовые глаголы : учебный справочник. — Минск: ТетраСистемс, 2011. — 96 с. — ISBN 978-985-536-224-2.
Дополнительно по теме
|
Правообладателем данного материала является АНО «Интернет-энциклопедия «РУВИКИ». Использование данного материала на других сайтах возможно только с согласия АНО «Интернет-энциклопедия «РУВИКИ». |