Фразовый глагол to do в английском языке
Фра́зовый глаго́л to do в англи́йском языке́ — устойчивое сочетание глагола to do (рус. делать) с наречием или предлогом (послелогом), образующее идиоматическое выражение, значение которого не выводится напрямую из значений составляющих его компонентов. В зависимости от семантики и синтаксической структуры фразовые глаголы с do делятся на переходные и непереходные, а также на делимые и неделимые.
Общая характеристика фразовых глаголов
Фразовый глагол — устойчивое сочетание глагола и наречия или предлога (либо глагола с наречием и предлогом одновременно), которое образует идиоматическое выражение. Значение фразового глагола часто отличается от буквального перевода составляющих его частей[1].
Фразовые глаголы делятся на переходные (могут иметь прямое дополнение) и непереходные (не могут иметь прямое дополнение). Один и тот же фразовый глагол может быть переходным и непереходным в зависимости от его значений[2]. Переходные глаголы могут быть делимыми (между глаголом и послелогом можно поставить дополнение) и неделимыми (дополнение ставится после послелога). Однако если дополнение выражено личным местоимением, оно обязательно ставится между глаголом и послелогом[3]: do it up (а не do up it).
Фразовые глаголы широко используются в повседневной речи и являются неотъемлемой частью живого английского языка[1][4].
Формы глагола to do
Глагол to do относится к неправильным глаголам. Его основные формы[5]:
- do [duː] — did [dɪd] — done [dʌn].
Фразовые глаголы с to do
| Фразовый глагол | Значение[6] | Пример | Перевод | Тип[6] |
|---|---|---|---|---|
| do about | 1. Предпринимать действия, чтобы решить проблему | 1. We need to do something about the noise from the neighbours | 1. Нам нужно что-то делать с шумом от соседей | Переходный |
| do away with | 1. Отменить, избавиться, покончить | 1. The company decided to do away with the old rules | 1. Компания решила отменить старые правила | Непереходный |
| do down | 1. Плохо отзываться, наговаривать | 1. He is always doing his colleagues down | 1. Он постоянно плохо отзывается о своих коллегах | Переходный |
| do out | 1. Вычистить, убрать, прибрать | 1. We spent the whole Saturday doing out the garage | 1. Мы провели всю субботу, убирая гараж | Переходный |
| do up | 1. Застёгивать, завязывать; 2. Ремонтировать; 3. Наряжать(ся) |
1. Can you help me do up the back of my dress? 2. We bought an old cottage and now we are doing it up. 3. a) She spent hours doing herself up for the party. b) The room was all done up for the celebration |
1. Можешь помочь мне застегнуть платье сзади? 2. Мы купили старый дом и сейчас его ремонтируем. 3. а) Она провела несколько часов, наряжаясь для вечеринки. б) Комната была вся украшена для праздника |
Переходный |
| do with | 1. Иметь отношение; 2. Хотеть, нуждаться |
1. What does your question have to do with the topic? 2. I could do with a cup of tea right now |
1. Какое отношение твой вопрос имеет к теме? 2. Я бы сейчас хотел чашку чая |
Непереходный |
| do without | 1. Жить, обходиться без | 1. There’s no milk, so we’ll just have to do without | 1. Молока нет, так что нам просто придётся обойтись без него | Непереходный |
⚠️Подсказка для ЕГЭ
Знание фразовых глаголов проверяется в разделе «Грамматика и лексика». Эти задания относятся к категории повышенной сложности. В экзаменационных материалах встречаются два формата: нужно либо восстановить послелог при сохранённом глаголе, либо выбрать глагол-основу при уже имеющемся послелоге. В обоих случаях необходимо опираться на контекст и сочетаемость слов.
Как действовать на экзамене:
- Анализируйте контекст. Именно ближайшее окружение подсказывает, какое из значений многозначного фразового глагола востребовано по смыслу.
- Ищите маркеры в тексте. Слова рядом с пропуском часто служат подсказкой: например, если после пропуска стоит предлог of, а речь идёт о том, что некий предмет выпал откуда-то, — скорее всего, потребуется глагол fall out. Если рядом находится существительное interests, а по смыслу говорится о защите чьих-либо интересов, — вероятно, подойдёт look after. Такие сигналы помогают сузить круг возможных ответов.
- Проверяйте устойчивую сочетаемость. Правильный фразовый глагол часто входит в состав устойчивого словосочетания с соседними словами. Если сочетание кажется неестественным — скорее всего, ответ неверен.
- Действуйте методом исключения. Если из четырёх вариантов какие-то точно не существуют как фразовые глаголы в данном контексте, отбрасывайте их и выбирайте из оставшихся.
Как готовиться:
- Тренируйтесь на материалах открытого банка ФИПИ. Чем больше заданий вы проработаете, тем быстрее будете распознавать фразовые глаголы в разных контекстах. Попутно запоминаются не только правильные ответы, но и остальные варианты — это расширяет словарный запас.
- Обращайтесь к словарю фразовых глаголов. Изучение дефиниций и примеров употребления помогает точнее понять значение глагола и увидеть типичные для него контексты.
- Помните о сквозной роли фразовых глаголов. Они встречаются не только в тестовой части, но и в заданиях на чтение и аудирование. Чем больше таких единиц вы знаете, тем увереннее справитесь с экзаменом в целом.
Примечания
Литература
- Афанасьева О. В., Дули Д., Михеева И. В., Оби Б., Эванс В. Английский язык. 11 класс : учеб. для общеобразоват. учреждений. — Москва: Просвещение, 2009. — 244 с. — ISBN 978-5-09-022092-7.
- Жирова Ирина Григорьевна, Дмитриева Ольга Петровна. К вопросу о семантике фразового глагола в английском языке // Филологические науки. Вопросы теории и практики. — 2016. — № 7—2 (61).
- Митрошкина Т. В. Английские фразовые глаголы : учебный справочник. — Минск: ТетраСистемс, 2011. — 96 с. — ISBN 978-985-536-224-2.
Дополнительно по теме
|
Правообладателем данного материала является АНО «Интернет-энциклопедия «РУВИКИ». Использование данного материала на других сайтах возможно только с согласия АНО «Интернет-энциклопедия «РУВИКИ». |