Модальность (лингвистика)

Разрабатывая теорию высказывания, швейцарский лингвист Шарль Балли отметил, что в высказывании можно выделить два элемента: основное содержание (диктум) и индивидуальную оценку излагаемых фактов (модус)^[2][3]. Балли позаимствовал термины диктум (лат. dictum — «слово, выражение») и модус (лат. modus — «способ») из схоластики и использовал их для обозначения объективной и субъективной части суждения.

Актуализационные категории модуса выражают отношение сообщения (пропозитивного содержания) к действительности. К ним относятся^[4]:

• модальность — с точки зрения реальности / нереальности;
• персонализация — отношение действия, признака к субъекту ситуации, которым может быть говорящий (1-е лицо), адресат (2-е лицо) и не участвующий в акте коммуникации (3-е лицо).
• временная локализация — фиксация события на временной оси или отсутствие такой фиксации. Точка отсчёта — момент речи. Временная локализация проявляется в противопоставлении: сейчас — до — после.
• пространственная локализация — фиксация события в пространстве общения или за его пределами, которая выражается в оппозициях здесь—там, сюда—туда, отсюда—оттуда, вверху-внизу, внутри-снаружи, далеко-близко….

Квалификативные категории модуса выражают отношение говорящего к событиям и информации о них. К квалификативным категориям относятся^[4]:

• авторизация — это квалификация информации с точки зрения источников её сообщения. Она проявляется в оппозиции «своё/чужое».
• персуазивность — (от лат. persuasio — уговаривание, мнение) — это квалификация информации с точки зрения степени её достоверности, проявляется в оппозиции «достоверно/недостоверно».
• оценочность — выражение положительного или отрицательного отношения говорящего к пропозитивному содержанию; oбщая оценка ситуации, лица, предмета по параметрам «хорошо/плохо» (качественная оценка), «много/мало» (количественная оценка).

Социальные категории модуса — выражение отношения говорящего к собеседнику: почтительное — фамильярное, официальное — дружеское. В зависимости от отношения к собеседнику различаются ситуации равенства, «сверху вниз», «снизу вверх». К проявлениям социальных категорий относятся всевозможные оговорки, пометы, используемые для введения необычных выражений^[4].

Модальность может выражаться различными грамматическими и лексическими средствами^[4]:

• специальными формами наклонений
  • в русском языке — изъявительное, повелительное и сослагательное (условное), а также независимый инфинитив (Отдохнуть бы!)
  • в английском — Imperative и Subjunctive Mood и т. д.;
• модальными словами:
  • вводными и наречиями — кажется, пожалуй, возможно англ. perhaps, likely, maybe, probably;
  • модальными глаголами:
    • в английском — dare, can, may, must, should и ought,
    • в немецком — dürfen и können (мочь), möchten и wollen (желать), müssen и sollen (быть должным),
    • в русском — хочу, могу, должен, обязан (словами состояния: надо, можно и т. п.).
    • во французском модальные глаголы имеют окончание -oir: vouloir (хотеть), pouvoir (мочь), devoir (быть должным), savoir (знать, уметь);
• интонационными средствами.

Иногда понятие модальность выступает синонимом понятия наклонение, но чаще их разграничивают, считая модальность семантической категорией (относящейся не только к глаголу и могущей не иметь в языке обязательного выражения), а наклонение — грамматической категорией глагола (которая может и потерять связь с модальностью, как, например, конъюнктив в латинском и французском языках, диктуемый в ряде случаев только синтаксическими правилами)^[5].

Дискуссии о модальности в смысле грамматической категории ведутся в нескольких проблемных направлениях по вопросам о:

• способах выражения модальных значений;
• составе модальных значений (включать или нет в состав модальных значений утверждение/отрицание, повествовательность, вопросительность, побудительность);
• том, насколько «модально» повелительное наклонение.

В российской синтаксической науке сложились две основные точки зрения на модальность:

1. Модальность считается грамматической категорией, характеризующей содержание предложения с позиции реальности/ирреальности;
2. Модальность означает грамматикализованное отношение говорящего к действительности.

Выделяют объективную и субъективную модальности, которые противопоставлены друг другу.

Объективная модальность — модальность, которая выражает отношение сообщаемого к действительности (реальность или нереальность, возможность или невозможность, необходимость или вероятность и т. д.)^[6][7][8]. Наличествует в каждом предложении^[9]. В зависимости от реальности/нереальности сообщаемого к действительности выделяют реальную и ирреальную объективную модальность^[10]. Для предложений с реальной модальностью характерна временна́я определённость: характеристика предмета мысли/речи относится к одному из временных планов (изъявительное наклонение). Для предложений с ирреальной модальностью характерна временна́я неопределённость (сослагательное и повелительное наклонение). Значение побудительности может быть отнесено к «сейчас» и к «потом» (чаще последнее, так как осуществление действия предполагается в будущем), значение желательности — к любому временно́му плану и т. д.^[11][12]. Грамматическими средствами выражения объективной модальности являются категория наклонения, категория времени, различные типы интонации и др.^[6] В «центре» модальности находится категория наклонения глагола, на «периферии» — специальные синтаксические средства (инфинитивные предложения, вводные слова), лексические средства (включая модальные частицы), интонация^[10].

Примеры:

• Узнав о моей любви, он пришёл в восторг неописанный: поздравил, обнял меня и тотчас же пустился вразумлять меня, толковать мне всю важность моего нового положения (И. С. Тургенев, «Рудин», 1855).
• Он кушал с прекрасным аппетитом и был постоянно в своём неизменном настроении духа (Н. С. Лесков, «Овцебык», 1862).
• Один старичок, поговорив с ней, весёлый и счастливый, сходил с лестницы и голосок её звучал у него в ушах и молодая улыбка её была в его глазах, когда он по привычке посмотрелся в зеркало, забывшись и смутно воображая, что он увидит перед собой её лицо (Л. Н. Толстой, «Война и мир» (том первый, варианты), 1869).

Субъективная модальность — вид модальности, который выражает отношение говорящего к сообщаемому, оценивает последнее как достоверное или недостоверное^[13][14]. Объективная модальность может осложняться значением субъективной модальности, которая имеет свои лексико-грамматические средства выражения. К субъективно-модальным относятся значения усиления (подчёркивания, акцентирования), экспрессивной оценки, уверенности или неуверенности и др.^[15] Такие конструкции связаны с особенностями речевого поведения говорящего, который действует в условиях нехватки информации и предлагает слушателю предположения с различной степенью вероятности^[16]. Если объективная модальность характеризует содержание всего предложения, то субъективная модальность может дополнять лишь часть сообщения^[17]. В отличие от объективной модальности, субъективная модальность наличествует не в каждом предложении^[9], хотя существует мнение, что при формальной невыраженности субъективная модальность присутствует в любом предложении имплицитно^[18]. К способам выражения субъективной модальности относят вводно-модальные слова и сочетания (например, «кажется», «конечно», «бесспорно», «возможно», «вероятно», «может быть» и т. п.), модальные частицы, междометия, вводные предложения, порядок слов и интонацию (интонация восклицания, ннтонация, выражающая радость, сожаление, сомнение и т. д.)^{[10][19][20][6]}.

Примеры:

• В Риме встретил я в нашей церкви у обедни Блудова, к которому, разумеется, я тот же час подошёл (Н. В. Гоголь, письмо В. А. Жуковскому от 1846.11.24).
• Конечно, я никогда не стану оправдывать князя: он поступил глупо, но ведь, с другой стороны, княгиня Тараканова, его мать, ни перед кем и не обязывалась произвести на свет умного сына… (М. Е. Салтыков-Щедрин, «Тени», 1855—1856.)
• Скорее всего, это люди неразвитые, выучившие в школе свои тощие тетрадки, не обращая внимания на их смысл, и потому даже не понимающие, по чьему адресу они посылают свои угрозы (М. Е. Салтыков-Щедрин, «Круглый год. Первое февраля», 1879).

Модальная рамка — часть значения, содержащая оценку обозначаемой словом ситуации. Модальная рамка может быть эксплицирована словами различной грамматической природы^[21]: она характерна для значений вопросительных, отрицательных, выделительных и усилительных частиц (разве, едва ли, даже, только и др.), ряда глаголов (жалеть, сожалеть, бояться, опасаться, огорчаться, удивляться и др.), предикативных наречий (жаль, надо, возможно и др.), оценочных прилагательных (целый). Модальная рамка может выступать как конструирующий элемент предложения^[22]. В предложении «Он привёл только пять примеров» выражается оценка ситуации говорящим: говорящий считает, что этих примеров мало. В предложении «Он привёл целых пять примеров» даётся противоположная оценка ситуации: говорящий подчёркивает, что «целых пять упражнений» — это больше, чем он ожидал^[7][23].