Бессоюзное сложное предложение
Материал ОГЭ/ЕГЭ
Бессою́зное сло́жное предложе́ние — самостоятельный тип сложного предложения, в котором простые предложения объединены между собой по смыслу, интонационно, соотношением видо-временных форм глаголов-сказуемых и порядком расположения частей. Основной признак бессоюзного сложного предложения (БСП) — отсутствие союзов или союзных слов[1][2][3][4].
Бессоюзное сложное предложение — сложное предложение, части которого соединены взаимосвязанностью своего значения и строения, ритмомелодическими средствами, без помощи союзов или союзных слов[5].
История изучения
Отсутствие союзных средств связи в составе БСП остро ставит вопрос об их отграничении от других синтаксических единиц: с одной стороны, от сложносочинённого (ССП) и сложноподчинённого предложений (СПП), с другой — от соположения простых предложений в тех случаях, когда, помимо интонации, нет дополнительных формальных средств связи между частями[6].
Длительное время БСП рассматривалось как бессоюзная реализация ССП или СПП, т. е. как явление речи, а не языка[7]. Вследствие этого устанавливались типы БСП соответственно союзным путём подстановки подходящего по смыслу союза — сочинительного или подчинительного[1]. Однако данный подход оказался некорректным, поскольку многие предложения не поддаются подобному разграничению. Семантико-интонационные признаки БСП менее различимы, чем признаки союзных предложений. Так, смысл предложения Вернётся бабушка — все будут счастливы может быть передан суммой значений двух предложений с союзами: Когда вернётся бабушка, все будут счастливы и Если вернётся бабушка, все будут счастливы. Объединение простых предложений в БСП Настанет утро, пойдём за грибами (ср. Настанет утро — пойдём за грибами) происходит на основе семантико-интонационной. Эти значения могут быть переданы разными типами союзных предложений: Настанет утро, и (мы) пойдём за грибами и Когда настанет утро, пойдём за грибами. В некоторых случаях замена БСП союзными предложениями вообще невозможна из-за сложности и тонкости смысловых отношений между частями: Антон сидел рядом с Наташей; он выглядел лучше всех; Мы проехали мимо берега: на замусоренном, грязном пляже виднелись загорающие. Такие предложения представляют собой сочетание простых предложений[1].
Выделение БСП в качестве отдельного типа сложного предложения началось примерно в 1950-х годах (в работах Н. С. Поспелова, В. А. Белошапковой). В настоящее время большая часть лингвистов признаёт БСП отдельным структурным типом[7]. Существует два подхода к границам БСП[8]:
- широкий — любые синтаксические конструкции, образованные бессоюзным соединением простых предложений, считаются БСП;
- узкий — к БСП не относятся бессоюзные объединения простых предложений, между которыми нет непосредственной логической связи: За горой послышался раскат грома; запахло свежестью[a].
Типы
- Части БСП равноправны — простые предложения соединены перечислительной интонацией, порядок следования частей свободный: Справа от меня шумел густой лес, слева струился небольшой, но глубокий ручей.
- Части БСП неравноправны — вторая часть поясняет первую или отдельные слова в ней, части соединены пояснительной интонацией, порядок следования частей фиксированный:
- вторая часть раскрывает содержание первой: Всё было необычно и тревожно: в квартире слышались какие-то звуки;
- вторая часть дополняет смысл первой: Я выглянул в окно: возле гаража машины не наблюдалось;
- вторая часть раскрывает причину того, о чём сказано в первой: Я удивился: в двери торчал ключ.
- Части БСП неравноправны и соединены особой контрастной интонацией — первая часть предложения характеризуется высоким тоном, вторая — резким понижением тона, порядок следования частей фиксированный:
- в первой части содержится указание на условие или время совершения действия: Прихожу к крыльцу школы — никого уже нет;
- во второй части содержится указание на неожиданный результат действия или быструю смену событий: Не успел я прийти в себя — дверцу автомобиля резко открыли;
- вторая часть заключает в себе сравнение с тем, о чём сказано в первой части: Болтает так — реченька журчит;
- вторая часть содержит противопоставление: Семь раз отмерь — один раз отрежь[4].
Смысловые отношения
В БСП смысловые отношения между его частями выражены менее отчётливо, чем в ССП. По смысловым отношениям одни БСП ближе к сложносочинённым, другие — к СПП; часто одно и то же БСП можно сблизить и с ССП, и с СПП[10].
Бессоюзное сложное предложение в смысловом отношении представляет собой единство[11]. Смысловые отношения зависят от содержания входящих в БСП простых предложений и выражаются интонацией и различными знаками препинания[10].
Между частями БСП могут устанавливаться следующие смысловые отношения[12][13]:
- перечислительные;
- сопоставительно-противительные;
- пояснительные;
- пояснительно-изъяснительные;
- причинные;
- следствия;
- условно-временные;
- присоединительные.
Средства связи
Отсутствие союзов и союзных средств в БСП компенсируется следующими средствами связи[5][7][11]:
- интонация (перечисления, обусловленности, пояснения, противопоставления, предупреждения, присоединения, добавочного сообщения) — характеризует БСП как интонационно целостное высказывание, интонация конца наблюдается в последней части БСП;
- смысловая связь частей;
- соотношение видо-временных форм сказуемых;
- порядок следования частей — влияет на смысловые взаимоотношения;
- незамещённая синтаксическая валентность;
- категориальная семантика слов в составе одной из частей.
Знаки препинания
Между частями БСП ставятся следующие знаки препинания[14]:
- запятая — при одновременности или последовательности событий;
- точка с запятой — между распространёнными частями БСП, часто имеющими другие запятые внутри;
- двоеточие — при конкретизации, пояснении, дополнении или объяснении причины того, что указано в первой части;
- тире — при сопоставлении или противопоставлении частей; при сравнении; при присоединении; при выражении следствия того, о чём говорится в первой части; при обозначении времени или условия совершения действия, названного во второй части.
Литература
- Валгина Н. С. Современный русский язык: Синтаксис: учебник. — 4-е изд., испр. — М.: Высшая школа, 2003. — 416 с. — ISBN 5-06-004540-4.
- Миналиева М. А. Подготовка к обучающему изложению в связи с изучением бессоюзных предложений // Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук. — 2013. — № 12-2.
- Русский язык. 9 класс: учебник / С. Г. Бархударов и др.. — М.: Просвещение, 2020. — 256 с.
- Синтаксис современного русского языка: словарь-справочник / Г. Н. Акимова и др.; отв. ред. Г. Н. Акимова, С. В. Вяткина. — СПб.: Факультет филологии и искусств СПбГУ, 2009. — 172 с. — (Русский мир: учебники для высшей школы). — ISBN 978-5-8465-0985-6.
- Синтаксис современного русского языка: учебник для студентов высших учебных заведений / Г. Н. Акимова и др.; под ред. С. В. Вяткиной. — СПб.: СПбГУ; М.: Академия, 2009. — 346 с. — ISBN 978-5-7695-0000-0.
- Харлова Н. М. Изучение сложных бессоюзных предложений студентами-филологами (на примере произведений И. С. Тургенева) // Вестник Шадринского государственного педагогического университета. — 2023. — № 2 (58). — С. 79—84. — doi:10.52772/25420291_2023_2_79.





