Синтаксис русского языка

Синтаксис русского языка — часть грамматики русского языка, указывающая на правила соединения слов в словосочетании и предложении, а также на особенности соединения других единиц.

Русская синтаксическая теория

Русская синтаксическая теория — совокупность законов и правил, которые описывают синтаксический строй русского языка.

Истоки

Вопросы, которые относятся к законам и правилам сочетаемости слов, а также к существу основных синтаксических единиц более сложного охвата, начинают активно изучаться с XVI века. Учение о трёх стилях, которое начало распространяться в России с конца XVI — начала XVII века и сыграло значительную роль в процессе образования русского национального литературного языка, было тесно связано с наблюдениями над синтаксическими конструкциями и их соотносительными вариантами в письменной и устной речи[1].

Истоки развития русской синтаксической науки связаны с античной грамматической теорией. Язык в понимании античных лингвистов и философов — это не система, а агрегат. Смысловые отношения, которые выражаются предложением, кажутся заключёнными в отдельных словах, и единственная проблема синтаксиса — проблема согласованности слов, то есть их сочетаемости согласно значениям. Античной теорией не вырабатываются понятия о членах предложения, а учение о частях речи, созданное античной грамматикой, бедно и лишь условно. Лексический состав языка разделяется на два разряда: слова знаменательные и незнаменательные. К знаменательным относят имена и глаголы, незнаменательные играют роль «связок» в составе речи. Классификация слов по «частям речи», объединяющая их семантические и морфологические признаки, является основой синтаксиса. Предложение понимается атомистически как сцепление элементов, и слову в составе предложения не приписывается иной функции, кроме выражения собственного значения. Позднее в системе александрийской грамматики создаётся сложное и детальное учение о восьми частях речи[1].

Исследование и выяснение принципов сочетаемости слов ложится в основу теории предложения. Имя определяет структуру субъекта, глагол — предиката. Теория предложения связывается с теорией суждения. В античной теории предложения в наибольшей степени было разработано учение о предикативности (сказуемости). Оно было тесно связано с античной теорией частей речи. В учении о глаголе, который противопоставлялся имени, были заложены логические зерна, из которых и выросло понятие предикативности. В диалоге «Софист» (Платон) развивается логическое учение о субъекте и предикате как необходимых, но отличных составных частях предложения (суждения). Только в сочетании имени с речением образуется простейшее предложение типа «Человек учится»[1].

Теория сочетания слов (сочетаемости слов) приобрела в системе русского синтаксиса большое значение. Вероятно, можно говорить о влиянии синтаксического учения Аполлония Дискола. Дискол считал главной задачей синтаксиса «сочетание отдельных слов в цельную речь», «законы всякого рода сочетаемости слов». Определение «цельной речи» основано на характеристике грамматических форм, которые играют «первенствующую роль» в её структуре. Цельная речь — это «синтаксическое построение, в коем первенствующую роль играет личная глагольная форма как особая часть речи, все же остальные слова входят… в весьма определённое отношение к этой части речи как её распространители»[2]. Дискол стремился «уразуметь и систематически разобрать построение речи и самого предложения, не выходя из области терминов о частях речи, их видоизменяемости и об их подразделении на разряды по особенностям их значений»[3]. В основу синтаксиса кладутся приёмы и принципы сочетаемости форм слов, относящихся к разным частям речи, или приёмы «распространения» слов. Синтаксис в таком понимании выступает как система законов и правил сочетаемости слов и способов образования на этой основе разных типов цельных речей — простых и сложных[1].

undefined

Отечественная грамматическая наука, отражая и возобновляя опыт прошлого и грамматическую традицию античности, начинается с разработки учения о слове, о частях речиО восьми частях слова»), о «сочинении» частей речи, то есть о способах образования словосочетаний. Уже в «Синтагме» Мелетия Смотрицкого подчёркивается необходимость разграничения «синтаксиса простого» и «синтаксиса образного» — стилистического, который опирается на «образ правильного сочинения» у «искусных писателей»[1].

Синтаксис русского языка уже на начальных этапах научной разработки опирается на признание необходимости исследования «речи», предложения, и одновременно на теорию и практику «словосочинения» — описание грамматических способов сочетания слов, которые относятся к разным частям речи, в сложные смысловые единства. Опыт античной грамматической теории осваивается всесторонне. Так определился самостоятельный путь развития русского синтаксиса как науки. При этом последовательно развитого учения о предложении, теории предложения нельзя найти у русских грамматистов до середины XVIII века. В грамматике Смотрицкого обнаруживается только общее определение «слова» (так здесь называется предложение): «Есть же слово речений сложение, разум совершён являющее». Тем самым выдвигаются два признака предложения: законченность мысли и грамматически оформленная связь слов. Вместе с тем отдел «словосочинения», который содержал учение о распространении разных частей речи, был лишён единой синтаксической основы. В этом отделе излагались правила употребления разных частей речи и разных форм слов, однако сюда включалось также описание и некоторых конструкций и даже некоторых типов предложения (например, инфинитивных, безличных). В таком виде теория русского синтаксиса дошла до эпохи М. Ломоносова[1].

Основные синтаксические единицы

Синтаксема

Синтаксема — минимальная синтаксическая (семантико-синтаксическая) единица русского языка, которая выступает одновременно носителем элементарного смысла и конструктивным компонентом более сложных синтаксических единиц[4]; слово (словоформа) в его синтаксическом использовании, синтаксическом значении.

Словосочетание

Словосочетание — соединение двух или более самостоятельных слов, связанных по смыслу и грамматически, служащее для отдельного обозначения понятийной единицы (предмета, качества, действия и другого)[5]. Словосочетание рассматривается как единица синтаксиса, которая выполняет коммуникативную функцию (входит в речь) только в составе предложения. Общепризнанно, что к словосочетаниям относятся соединения знаменательных (имеющих самостоятельное смысловое значение) слов на основе подчинительной связи (связи главного и зависимого членов). Некоторые исследователи признают также широкое понимание словосочетания: сочинительные словосочетания — сочетания однородных членов предложения, а также предикативные словосочетания — подлежащее и сказуемое[6].

Предложение

Предложение — единица синтаксиса, которая представляет собой грамматически организованное соединение слов (или слово), обладающее смысловой и интонационной законченностью[7]. С точки зрения пунктуации, предложение как законченная единица речи оформляется в конце точкой, восклицательным или вопросительным знаками — или многоточием. Предложение может являться синонимом «фразы»[8].

Простое предложение

Простое предложение — синтаксическая единица коммуникативного уровня; предложение, имеющее в составе одну грамматическую (предикативную) основу[9]. Противопоставлено сложному предложению, которое представляет собой объединение (двух или более) грамматических основ[10]. А. А. Шахматов назвал простое предложение основной синтаксической единицей[11].

Сложное предложение

Сложное предложение — предложение, имеющее две или более грамматических основ[12]. Выделяют 4 вида сложных предложений: сложносочинённое предложение, сложноподчинённое предложение, сложное предложение с разными видами связи и бессоюзное сложное предложение.

Союзное сложное предложение

Союзное сложное предложение — сложное предложение, части которого соединяются преимущественно союзами[13][14]. Одна из самых общих конструктивных моделей[15]. Разделяется на два подтипа — сложносочинённое и сложноподчинённое[16].

Сложноподчинённое предложение

Известно, что слоны в диковинку у нас…

— И. А. Крылов

Сложноподчинённое предложение — тип союзных предложений, противопоставляемый в рамках последних сложносочинённому предложению. Средствами связи между частями сложноподчинённого предложения выступают подчинительные союзы и союзные слова, к средствам связи относятся также корреляты, порядок следования частей, соотношение видо-временных форм предикатов и некоторые другие формальные показатели. Части сложноподчинённого предложения неравноправны как в грамматическом, так и в смысловом отношении: в составе сложноподчинённого предложения выделяется грамматически главенствующая главная часть сложноподчинённого предложения (главное предложение) и грамматически зависимая придаточная часть. Между частями сложноподчинённого предложения могут устанавливаться атрибутивные, объектные, обстоятельственные, временные, причинные, следственные, сравнительные и другие отношения. Придаточная часть может конкретизировать как главную часть целиком (расчленённые сложноподчинённые предложения), так и какой-либо компонент главной части (нерасчленённые сложноподчинённые предложения)[17].

Сложносочинённое предложение

При нашем приближении хворостина заработала сильнее, и корова неуклюже, крутя хвостом, выбежала на дорогу.

— И. А. Бунин

Сложносочинённое предложение — тип союзных сложных предложений, противопоставляемый в рамках последних сложноподчинённому предложению. Части этого типа сложного предложения соединяются при помощи сочинительных союзов. Части сложносочинённого предложения формально независимы; содержание частей сложносочинённого предложения предстаёт как явления одного порядка, как явления, которые находятся в одной «плоскости». Между частями сложносочинённого предложения могут устанавливаться оформляемые соответствующими союзами соединительные (выражаются двумя союзами и, ни… ни), разделительные (используется большой набор союзов: или, либо, то… то, не то… не то), противительные (передаются двумя союзами а и но (отнесение слов зато, однако, же, а то, не то к числу союзов весьма проблематично, а союз да в противительном значении сохранился разве что на периферии языка)), сопоставительные и градационные (используются союзы не только… но и, не столько… сколько, не то чтобы… но и др.) отношения. Сопоставительные, противительные, градационные, а также присоединительные и пояснительные отношения устанавливаются только между двумя предикативными единицами и возможны лишь в предложениях закрытой структуры, разделительные и собственно соединительные отношения устанавливаются между неопределённым количеством предикативных единиц, тем самым формируя предложения открытой структуры[18].

Бессоюзное сложное предложение

Бессоюзное сложное предложение — самостоятельный тип сложного предложения, в котором простые предложения объединены между собой по смыслу, интонационно, соотношением видо-временных форм глаголов-сказуемых и порядком расположения частей. Основной признак бессоюзного сложного предложения (БСП) — отсутствие союзов или союзных слов[19][20]

Сложное синтаксическое целое

Сложное синтаксическое целое — сложная (комплексная) синтаксическая единица, представляющая собой группу законченных предложений, которая выделяется на основе тематической общности и межфразовых связей[11][21]. Как правило, ССЦ структурно совпадает с абзацем, хотя их не следует отождествлять[14][22].

Текст

Текст — зафиксированная на каком-либо материальном носителе человеческая мысль; в общем плане связная и полная последовательность символов. Как феномен культуры является объектом исследования ряда гуманитарных наук. Существуют две основные трактовки понятия «текст»: имманентная (расширенная, философски нагруженная) и репрезентативная (более частная). Имманентный подход подразумевает отношение к тексту как к автономной реальности, нацеленность на выявление его внутренней структуры. Репрезентативный — рассмотрение текста как особой формы представления информации о внешней тексту действительности. В лингвистике термин «текст» используется в широком значении, включая и образцы устной речи. Восприятие текста изучается в рамках лингвистики текста и психолингвистики. Так, И. Р. Гальперин определяет текст следующим образом: «Это письменное сообщение, объективированное в виде письменного документа, состоящее из ряда высказываний, объединённых разными типами лексической, грамматической и логической связи, имеющее определённый модальный характер, прагматическую установку и соответственно литературно обработанное»[23].

Синтаксис русских диалектов

Синтаксис русских диалектов — модели словосочетаний, структурные схемы предложений, средства связи предложений друг с другом и другие синтаксические элементы, характеризующие языковые комплексы диалектов русского языка[24]. В сравнении с числом явлений, формирующим диалектные различия в области фонетики и морфологии, число явлений, формирующее различия в области синтаксиса, является в русских диалектах незначительным. Большинство синтаксических черт, распространённых в говорах русского языка, не являются диалектными, так как имеют общерусский характер: данные черты одинаковы во всех говорах и по большей части совпадают с чертами, характерными для литературного языка и просторечия. В звеньях синтаксической системы меньше всего диалектных различий по говорам отмечается в конструкциях сложного предложения в сравнении с конструкциями словосочетания и простого предложения, также сложное предложение является наименее изученным звеном в области синтаксиса русских диалектов[25].

Среди синтаксических явлений в русских диалектах отмечают как архаизмы, так и инновации. Различают явления противопоставленные и непротивопоставленные. К первым относят такие явления, в которых выражение одного и того же круга смысловых отношений осуществляется при помощи двух или нескольких синтаксических конструкций различной структуры, распространённых в разных говорах. Ко вторым относят такие явления, в которых выражение круга смысловых отношений в одних говорах передаётся при помощи такой синтаксической конструкции, которая отсутствует в других говорах[26].

Примечания

  1. 1 2 3 4 5 6 Из истории изучения русского синтаксиса, 1958, с. 7—13.
  2. Антон Д. Синтаксис Аполлония Дискола. Киев, 1882. С. 60—61.
  3. Антон Д. Синтаксис Аполлония Дискола. Киев, 1882. С. 64.
  4. Золотова Галина Александровна. Синтаксический словарь: Репертуар элементарных единиц русского синтаксиса. — Москва: Едиториал УРСС, 2006. — 440 с.
  5. Грамматическая терминология: словарь-справочник, 2011.
  6. Кустова, 2013, с. 7.
  7. Валгина Н. С. Современный русский язык.
  8. СЭС, 1981, с. 1440.
  9. Матвеева, 2010.
  10. ЭРЯ, 1997.
  11. 1 2 Синтаксис современного русского языка: словарь-справочник, 2009.
  12. Грамматическая терминология: словарь-справочник, 2011, с. 352.
  13. Энциклопедический словарь-справочник лингвистических терминов и понятий, 2014, с. 331—333.
  14. 1 2 Жеребило, 2010.
  15. Пряткина А. Ф. Русский синтаксис в грамматическом аспекте (синтаксические связи и конструкции). Избранные труды. Владивосток: Изд-во Даль-вост. ун-та, 2007.
  16. Русский язык и культура речи. Синтаксис: Учеб. пособие для студентов вузов / Под ред. Г. Я. Солганика. — М.: Издательство «Аспект Пресс», 2018. — С. 163.
  17. Синтаксис современного русского языка: словарь-справочник, 2009, с. 142.
  18. Синтаксис современного русского языка: словарь-справочник, 2009, с. 143—144, 330—333.
  19. Валгина, 2003, с. 336.
  20. Синтаксис современного русского языка: словарь-справочник, 2009, с. 137—139.
  21. Розенталь, Теленкова, 1976.
  22. Русский язык. Школьный энциклопедический словарь, 2013, с. 9.
  23. Гальперин И. Р. О понятии «текст» // Материалы научной конференции «Лингвистика текста». — М., 1974. — Т. 1. — С. 67.
  24. Русская диалектология, 1989, с. 127.
  25. Русская диалектология, 1989, с. 143—145.
  26. Русская диалектология, 1989, с. 145—146.

Литература

Категории