Бессознательное познание
Бессозна́тельное позна́ние (англ. Unconscious cognition) — это неосознанная обработка информации, полученной посредством восприятия, памяти, обучения, мышления и речи[1].
Общие сведения
| Бессознательное познание | |
|---|---|
| англ. Unconscious cognition | |
| Область использования | Психология |
Определение
Вопрос о том, насколько сильно подсознание влияет на процесс принятия решений, активно обсуждается специалистами из разных областей: нейробиологами, лингвистами, философами и психологами. Хотя нет единого мнения о том, насколько сильно подсознание вовлечено в когнитивные процессы, факт его участия в них не вызывает сомнений. Существует множество экспериментов и наблюдений, подтверждающих это. Например, эффект иллюзии правды. Также были проведены исследования, которые показали, что подсознание может принимать решения лучше, чем сознание, когда необходимо учитывать множество переменных[2].
В научном сообществе произошёл значительный сдвиг в восприятии бессознательного: от взгляда на него как на пассивный склад воспоминаний и источник нерациональных поступков, не связанных с решением задач, к пониманию его как активного и значимого участника процесса принятия решений[3].
На неосознаваемом уровне происходят процессы восприятия, обработки, понимания и воспроизведения информации. Когнитивное бессознательное, безусловно, влияет не только на понимание данных, но и на формирование навыков, привычек и реакций на различные события. Предварительное неосознанное восприятие информации может качественно улучшить решение определённых задач или ускорить реакцию на уже знакомую ситуацию. Если сознание по какой-либо причине не функционирует должным образом, когнитивное бессознательное может изменить поведение и реакции в соответствии с контекстом ситуации. Важно также обращать внимание на то, что человек усваивает бессознательно, в какой среде он находится, поскольку именно неосознанное принятие норм, правил, привычек и моделей поведения (особенно в раннем возрасте) в этой среде может влиять на формирование его личности[4].
История
В прошлом считалось, что подсознание — это источник сновидений, хранилище воспоминаний и хранилище имплицитной памяти, которая позволяет совершать действия без сознательных усилий. Однако открытие, связанное с тем, что подсознание может активно участвовать в принятии решений, решении проблем, творческом письме и критическом мышлении, изменило представление о роли бессознательного в когнитивных процессах[3].
К числу ключевых феноменов, демонстрирующих роль бессознательного в мышлении, относится инсайт («озарение»). Его отличительная черта — внезапное нахождение решения, приходящее не как результат целенаправленного анализа, а как непроизвольный акт, подготавливаемый бессознательной работой психики[5].
Виды бессознательного
Зигмунд Фрейд, один из самых известных психологов, и его теории заложили основу для серьёзного научного исследования бессознательного. Сознание, согласно Фрейду, было центром восприятия, в то время как бессознательное было хранилищем воспоминаний, желаний и потребностей. Согласно Фрейду, прошлые мысли и воспоминания, которые были удалены из сознательного мышления, хранятся в бессознательном, и они помогают направлять мысли и чувства человека и влиять на процессы принятия им решений[6].
Карл Юнг развил взгляд Фрейда на бессознательное и разделил бессознательное на личное бессознательное и коллективное бессознательное. Он полагал, что личное бессознательное содержит воспоминания и переживания, характерные для каждого индивида, а коллективное бессознательное содержит воспоминания, предрасположенности и опыт вида, которые передаются из поколения в поколение и являются общими для всех представителей вида[7].
Жак Лакан в своей психоаналитической теории сравнивал структурирование бессознательного с тем, как устроен язык. Согласно его теории, в бессознательном отсутствует связь с самим собой, что делает его динамичной структурой. Это позволяет предположить, что влияние бессознательного на мыслительные процессы может быть изменено после черепно-мозговой травмы. Эта теория могла бы объяснить случаи изменения личности, например, у Финеаса Гейджа, вызванные травмой или черепно-мозговым повреждением.
Аспект исследования бессознательного познания — это прайминг. Это явление связано с качественным и эффективным изменением решения определённых задач при условии предварительного предъявления информации, которая каким-либо образом связана с этой задачей. Также прайминг может способствовать более быстрому воспроизведению полученной информации в тех же условиях, в которых он был предъявлен. Прайминг помогает сохранять информацию, которая в дальнейшем облегчает восприятие и понимание новых данных[4].
Измерение
Чтобы установить факт неосознанного восприятия, демонстрируется отсутствие какого-либо критического стимула и проверяется влияние этого же стимула на поведение. Чтобы установить отсутствие стимула, оценивается степень, в которой критический стимул достигает уровня сознательного восприятия, то есть проверяется, может ли испытуемый распознать или воспринять наличие стимула. Это называется прямым измерением (D) обработки информации, поскольку задание требует от испытуемого прямого отчёта о восприятии критического стимула. Кроме того, необходимо оценить, в какой степени стимул влияет на определённое поведение. Этот процесс является косвенным измерением (I), так как измеряется реакция на что-то, кроме критического стимула[8].
Эти измерения соотносятся с концепцией диссоциации — фундаментальным предположением, которое служит основой для исследований бессознательного восприятия. В соответствии с этой концепцией, когнитивный феномен может быть либо осознанным, либо неосознанным[9].
Влияние бессознательного на сбор данных
Известно, что бессознательное играет ключевую роль в восприятии и анализе информации. Множество примеров оптических иллюзий, галлюцинаций, которые бессознательный разум использует для воздействия на сознательный, служат доказательством активной роли подсознания в процессе сбора и анализа информации. Были проведены исследования, которые продемонстрировали, что бессознательный разум способен обрабатывать информацию гораздо быстрее, чем сознательный. Кроме того, бессознательный разум способен отсеивать большое количество информации и использовать её для воздействия на когнитивные процессы при принятия решений[10].
Вилаянур С. Рамачандран (англ. Vilayanur S. Ramachandran) продемонстрировал, что подсознание не только блокирует доступ к определённым сведениям, делая зрительное восприятие неполным и искажённым, но и способно генерировать ложную информацию вместо отсутствующей при определённых условиях. В своей статье на тему «Perceptual filling in of artificially induced scotomas in human vision» он рассматривал феномен, при котором мозг автоматически заполняет слепые зоны в поле зрения человека[11].
В подсознании человека также происходят процессы, которые позволяют ему обрабатывать информацию быстрее, чем это делает сознание. Подсознание фиксирует данные в визуальном или слуховом поле, которые остаются за пределами восприятия сознания. Эти сообщения могут быть представлены в различных формах. Это могут быть короткие фрагменты, которые встроены в видео, или едва заметный текст, который появляется на картинке. Эти сообщения появляются и исчезают так быстро, что их можно не заметить, если не быть внимательным. В рекламе, на плакатах, в шоу и фильмах, которые транслируются, используются подсознательные послания[12].
Влияние на обучение, мышление и принятие решений
Исследования, которые проверяют, каким образом люди приобретают языковые навыки и учатся применять правила грамматики, показывают, что бо́льшая часть изучения языка и грамматики происходит неосознанно. Были проведены эксперименты, в ходе которых участников просили определить, принадлежат ли определённые бессмысленные и выдуманные слова к группе слов, которые им были показаны ранее. Анализ их ответов показал, что участники чаще классифицировали новые слова как принадлежащие группе, если те соответствовали неозвученным грамматическим паттернам. Этот результат указывает на то, что для интуитивного владения грамматикой не обязательно осознавать её формальные правила. Эта концепция может помочь понять, почему люди понимают, что некоторые конструкции предложений вызывают дискомфорт или кажутся неправильными, хотя человек не всегда может точно сформулировать, в чём именно заключается ошибка[13].
Неявный эготизм (скрытый эгоизм) — это бессознательная тенденция людей отдавать предпочтение объектам, явлениям или ассоциациям, так или иначе связанным с их собственной личностью. Согласно исследованиям, данный феномен оказывает существенное влияние на принятие важных жизненных решений. Было показано, например, что люди необъяснимым образом чаще выбирают партнёров, чьи имена фонетически или структурно похожи на их собственные. Действие неявного эготизма не ограничивается выбором партнёра; оно также прослеживается в решениях, связанных с выбором места жительства, и, предположительно, затрагивает многие другие сферы жизни[14].
Склонность подсознания создавать ассоциации может оказать существенное влияние на процесс принятия решений. Например, зелёный сигнал светофора обычно воспринимается как разрешение двигаться, а красный сигнал — как команду остановиться. Если бы в условиях эксперимента человека, настроенного на эти ассоциации, попросили остановиться на зелёный сигнал светофора и продолжать движение на красный, ему пришлось бы приложить сознательные усилия, чтобы следовать новым правилам. Ассоциации, возникающие в подсознании, приводят к созданию неявных установок. Неявная установка проявляется как действие или суждение, которые находятся под контролем автоматически активируемой оценки, причём исполнитель не осознаёт этой причинно-следственной связи. Имплицитные установки могут оказывать глубокое влияние на принятие решений, когда автоматически возникают социально значимые ассоциации[15][16].
Теория бессознательного мышления
В ходе исследований была предпринята попытка оценить, насколько хорошо подсознание справляется с задачами, связанными с принятием решений. Результаты показали, что в ситуациях, где требуется учитывать множество факторов, подсознание зачастую принимает более эффективные решения, чем сознание[17].
А. П. Дейкстерхейс (нем. Ap Dijksterhuis) в своих экспериментах по измерению эффективности подсознания в его способности принимать решения провёл 3 эксперимента, которые включали выбор или оценку различных альтернатив на основе положительных и отрицательных характеристик. Участники были распределены на три подгруппы, и каждой из них предоставили возможность самостоятельно прийти к заключению относительно возможных вариантов действий. В первую очередь, участников первой группы попросили дать быструю оценку. Затем обратились ко второй группе, попросив их обдумать свой ответ и дать оценку осознанно. И, наконец, обратились к третьей группе, попросив их дать оценку спустя некоторое время, когда они были заняты другой задачей, которая занимала их мысли, но не осознавалась ими. В ходе трёх экспериментов было установлено, что участники, которым предоставлялась возможность рассмотреть различные варианты, интуитивно приходили к верным оценкам и выбирали наиболее предпочтительные альтернативы чаще, чем те, кто был ограничен в выборе[18].
Тезис о «радикальной пластичности»
Аксель Клиреманс (англ. Axel Cleeremans), профессор когнитивных наук факультета психологии Брюссельского Свободного университета (Брюссель), в своей статье «The radical plasticity thesis: how the brain learns to be conscious» (Тезис о радикальной пластичности: как мозг учится быть сознательным) выдвинул идею о том, что сознательный мозг является результатом попыток бессознательного предсказать последствия своей деятельности. В статье также говорится об активности одной области мозга и её влиянии на другие области мозга. Согласно тезису о «радикальной пластичности», мышление и логические рассуждения являются продуктом способности подсознания расшифровывать и обрабатывать бесчисленные возможности и предсказывать последствия принятия определённых решений. В отличие от этого, сознательное может анализировать результаты только двух или нескольких возможных действий при принятии решения.
Подсознание учится представлять свою активность в виде вероятных сценариев и возможностей. Оно разрабатывает стратегию, которая позволяет задействовать определённые участки тела для достижения оптимального результата. Эти многократно повторяемые стратегии, которые сопровождаются определёнными эмоциями, становятся фундаментом для осознанного восприятия[19].
Примечания
Литература
Катунин Александр Викторович. Когнитивное бессознательное: некоторые аспекты неосознаваемого познания // Гуманитарные исследования в Восточной Сибири и на Дальнем Востоке. — 2017. — № 3.