Материал из РУВИКИ — свободной энциклопедии

Свободы сеятель пустынный...

Свободы сеятель пустынный...
Рукопись стихотворения. Беловой автограф
Рукопись стихотворения. Беловой автограф
Жанр стихотворение
Автор Александр Сергеевич Пушкин
Язык оригинала русский
Дата написания 1823
Дата первой публикации 1856 и 1866
Издательство Полярная звезда и Русский архив

«Свобо́ды се́ятель пусты́нный...» — стихотворение Александра Сергеевича Пушкина, написанное в 1823 году во время пребывания поэта в южной ссылке. В произведении поэт уподобляется сеятелю из евангельской притчи, только он пытается своими стихами посеять в душах людей семена свободы. Поэт разочарован: привыкший к рабству народ остаётся глух к его призывам.

История

Стихотворение было написано в ноябре 1823 года и при жизни автора не публиковалось[1].

Будучи в ссылке в Кишенёве, А. С. Пушкин плотно общался с кишинёвской группой декабристов, особенно радикально настроенных[2]. В 1822 году В. Ф. Раевский, один из членов «Союза благоденствия» и друг А. С. Пушкина, был арестован[3].

1823—1824 годы стали для А. С. Пушкина временем разочарований, вызванных общественно-исторической обстановкой 1820-х годов: в 1821 году революция в Неаполе и Пьемонте была подавлена австрийцами[3], в 1823 году революция в Испании была подавлена французскими войсками[4], в России реакция также усилилась. Надежды передовой молодёжи на победу борцов за свободу потерпели крушение. А. С. Пушкин был поражён, что народ не только не поддержал вождей революции, но и порой становился орудием в руках сторонников самодержавия. Он увидел, насколько революционеры были далеки от народа и насколько далёкой от реальности оказалась их мечта осчастливить этот народ, покорно принимающий своё рабское положение. Разочарование А. С. Пушкина в революционных идеях отразилось в стихотворении «Свободы сеятель пустынный...»[1][5].

Эпиграф «Изыде сеятель сеяти семена своя» взят из Евангелия от Матфея (гл. 13, ст. 3)[1]. Текст произведения навеян Евангельской притчей о сеятеле[6], однако А. С. Пушкин существенно переосмыслил притчу[7][8].

Впервые стихотворение опубликовал А. И. Герцен в сборнике «Полярная Звезда» на 1856 год (книга вторая, Лондон, стр. 16). В России автограф произведения впервые опубликовал П. И. Бартенев в 1866 году в «Письмах к А. И. Тургеневу» («Русский архив» 1866, № 4)[9].

Анализ

Направление и жанр

Стихотворение написано в русле романтизма (сильная и свободная личность в нём противопоставлена обществу). Оно относится к гражданской лирике и содержит черты таких жанров, как послание (оно обращено к народам), притча и инвектива (произведение с обличительным пафосом)[10]. А. С. Пушкин подражает стилю евангельской притчи, её возвышенной и серьёзной тональности, в то же время его голос звучит гневно[8].

Композиция

Стихотворение представляет собой монолог лирического героя. Композиция линейная, лирический сюжет разворачивается последовательно. По содержанию текст можно разделить на две части:

  • первая, состоящая из семи строк, рассказывает о благородном труде «сеятеля свободы», который пытается оживить и поднять на борьбу порабощённые души;
  • вторая, состоящая из шести строк, — гневное обращение к народам, неспособным услышать голос поэта и принять «дары свободы».

Система образов

В центре произведения образ лирического героя, который называет себя сеятелем.

Свободы сеятель пустынный,
Я вышел рано, до звезды;
Рукою чистой и безвинной
В порабощённые бразды
Бросал живительное семя —
Но потерял я только время,
Благие мысли и труды…

Это образ поэта, чьи произведения призывают к свободе, поэтому сеют в сердцах людей её «живительное семя». Последние строки первой строфы говорят о разочаровании поэта, который осознал напрасность своих трудов.

Образ народа уподоблен стаду. Рабство является привычным состоянием людей, поэтому они не стремятся сбросить его ярмо.

Паситесь, мирные народы!
Вас не разбудит чести клич.
К чему стадам дары свободы?
Их должно резать или стричь.
Наследство их из рода в роды
Ярмо с гремушками да бич.

Если в Библии паствой (теми, кого пасут) называются верующие люди, признающие себя рабами перед лицом Бога и проявляющие покорность, то в этом стихотворении народы-стада покоряются власть имущим. Такую покорность А. С. Пушкин считает пороком, а не добродетелью. Поэта-сеятеля возмущают люди, ведущие себя как овцы, позволяющие царям и знати их «резать или стричь». Они не готовы принять дары свободы, и поэт говорит о них с пренебрежением.

Темы и мотивы

Тема свободы становится в стихотворении главной, однако трактуется она иначе, чем в других стихотворениях А. С. Пушкина. Однако исследователь Е. А. Маймин отмечает, что в горьких словах о невозможности освободить привыкший к рабству народ тем не менее есть и прежняя любовь к свободе, и мечта о ней[8].

Тема поэта и поэзии также поднимается здесь. С её раскрытием связан мотив сеятеля, взятый из евангельской притчи. Притча Иисуса Христа говорит о разных человеческих душах: одни готовы принять в себя семена добра и истины, другие же нет. Однако в притче всё же звучит вера в то, что есть души, в которых эти семена могут прорасти. У А. С. Пушкина мотив сеятеля звучит пессимистично. Уподобляя поэта сеятелю, он приходит к выводу о бессилии слова, потому что почва (сердца людей) бесплодна, они не способны отозваться на призыв поэта к свободе[5][10].

В стихотворении звучат также типичные для романтизма мотивы разочарования и одиночества. Лирический герой чувствует себя непонятым, а потому одиноким.

А. С. Пушкин рассматривает проблему рабства и его причин. Причиной душевной слепоты народа является привычка к рабству, подобная беспробудному сну. Именно она становится преградой на пути к истине[10].

Основная идея

Несмотря на прямо высказанное разочарование и признание своего бессилия, главная идея стихотворения — страстный призыв к свободе, обращённый ко всем, кто его способен услышать. Поэт хочет разбудить не только привыкший к рабству народ, но и образованных людей своего круга, свыкшихся с текущим положением вещей.

Размер, рифма, выразительные средства

Стихотворение написано четырёхстопным ямбом со смешанной рифмовкой (перекрёстной и кольцевой). Поэт использует высокий слог евангельской притчи.

Сочетая высокую лексику (безвинной, бразды, живительное семя) с просторечиями (ярмо с гремушками), поэт подчёркивает несовместимость своих высоких идеалов с отсталым состоянием «народов».

Основные выразительные средства:

  • аллегория: поэт — сеятель, народы— стада;
  • эпитеты: сеятель пустынный, живительное семя, рукою безвинной, порабощённые бразды;
  • метафоры: свободы сеятель, чести клич, дары свободы;
  • инверсия: Но потерял я только время.

Примечания

  1. 1 2 3 А. С. Пушкин. * * * («Свободы сеятель пустынный...»), pushkin-lit.ru. Дата обращения: 18 ноября 2024.
  2. Лотман, 1988.
  3. 1 2 Гиппиус В. В., Мейлах Б. С., Орлов А. С., Слонимский А. Л., Якубович Д. П. Пушкин // История русской литературы: В 10 т. — Т. VI. Литература 1820—1830-х годов / АН СССР. Ин-т рус. лит. (Пушкин. Дом); Ред.: Б. С. Мейлах. — М.; Л.: Изд-во АН СССР, 1953. — С. 161—328.
  4. По прямому распоряжению руководителей Священного союза Франция ввела войска в Испанию, свергла революционное правительство и восстановила самодержавную власть короля Фердинанда VII.
  5. 1 2 Томашевский, 1961.
  6. Текст притчи: «Вот вышел сеятель сеять; и когда он сеял, иное упало при дороге, и налетели птицы, и поклевали то; иное упало на места каменистые, где немного было земли, и скоро взошло, потому что земля была неглубока. Когда же взошло солнце, увяло и, как не имело корня, засохло; иное упало в терние, и выросло терние, и заглушило его; иное упало на добрую землю и принесло плод: одно во сто крат, а другое в шестьдесят, иное же в тридцать. Кто имеет уши слышать, да слышит!»
  7. Виталий Яровой. Кто такой пустынный сеятель свободы, Завтра.ру. Дата обращения: 18 ноября 2024.
  8. 1 2 3 Маймин, 1981.
  9. Благой Д. Д., Бонди С. М., Зенгер Т. Г., Измайлов Н. В., Медведева И. Н., Цявловский М. А. Примечания // Пушкин А. С. Полное собрание сочинений: В 16 т. — М.; Л.: Изд-во АН СССР, 1937—1959. — Т. 2. — кн. 2. Стихотворения, 1817—1825. Лицейские стихотворения в позднейших редакциях. — 1949. — Т. 2. — С. 1005—1205.
  10. 1 2 3 Грехнёв, 1994.

Литература

  • Грехнёв В. А. Мир пушкинской лирики. — Нижний Новгород: Издательство «Нижний Новгород», 1994. — ISBN 5-88022-021-4.
  • Лотман Ю. М. В школе поэтического слова: Пушкин. Лермонтов. Гоголь: Кн. для учителя. — М.: Просвещение, 1988. — 352 с. — ISBN 5-09-000544-3.
  • Маймин Е. А. Пушкин: Жизнь и творчество. — М.: Наука, 1981.
  • Томашевский Б. Пушкин: [В 2 кн.. Кн. 2. Материалы к монографии (1824—1837)] / Отв. ред. В. Г. Базанов; АН СССР. Ин-т рус. лит. (Пушк. дом). — М; Л.: Изд-во АН СССР, 1961. — 575 с.

Ссылки