АссистентНовый вопросИсторияОбласти знаний
Партнёрские проектыСпецпроектыСтать автором
Сменить язык
О РУВИКИ

Жеребило, Татьяна Васильевна

Жеребило Татья́на Васи́льевна (14 июля 1950, Воронеж, РСФСР, СССР — 25 октября 2021) — российский лингвист, автор ряда справочных изданий по языкознанию. Доктор педагогических наук, заслуженный деятель науки Республики Ингушетия[1]. Заведующая кафедрой русского языка (1991—1998) и декан филологического факультета (1995—1997) Чеченского госпедуниверситета, профессор ИнгГУ (1998—2021)[2].

Общие сведения
Татьяна Васильевна Жеребило
Дата рождения 14 июля 1950(1950-07-14)
Место рождения
Дата смерти 25 октября 2021(2021-10-25) (71 год)
Страна
Научная сфера лингвистическая русистика
Образование Воронежский государственный университет
Учёная степень доктор педагогических наук
Учёное звание профессор
Известен как автор справочников по лингвистике
Награды и премии «Победитель социалистического соревнования 1975 года» (Постановление Минпроса РСФСР от 15 мая 1976 года), «Заслуженный деятель науки Республики Ингушетия» (2005), Почётная грамота Президента Российской Федерации (2017), Почётный работник сферы образования Российской Федерации и др.

Биография

Татьяна Жеребило родилась 14 июля 1950 года в Воронеже. В 1974 году окончила Воронежский государственный университет по специальности «Филолог, преподаватель русского языка и литературы»[1].

Свою трудовую деятельность Жеребило начала в Кабардино-Балкарском государственном университете на кафедре русского языка для иностранцев. С 1986 года она стала работать в Чечено-Ингушском государственном университете, где занимала должность старшего преподавателя, а затем — доцента[2][3].

В 1987 году, завершив обучение в аспирантуре, Жеребило защитила кандидатскую диссертацию «Приёмы обучения практической стилистике на материале русского словообразования в IV—VII классах кабардинской школы» (Нальчик) и получила степень кандидата педагогических наук[4].

В 1992 году стала доцентом, в 1993 году — профессором[2].

В 1996 году ей была присуждена степень доктора педагогических наук (диссертация на тему «Функционально-стилистический инвариант системы языка как основа создания учебных словарей и использования их в национальной школе»)[5].

С 1998 по 2015 год Татьяна Жеребило работала в Ингушском государственном университете профессором кафедры русского языка и литературы[3][6]. Тогда же по совместительству была ведущим научным сотрудником в Ингушском научно-исследовательском институте гуманитарных наук имени Ч. Э. Ахриева в отделе ингушского языка[1].

В 2001—2002 годах занимала пост первого заместителя министра образования Ингушетии[1][6].

В 2005 году за заслуги в области развития проблем языкознания и подготовки кадров ей было присвоено звание «Заслуженный деятель науки Республики Ингушетия»[1].

Приблизительно в 2015 году вернулась в Чеченский государственный педагогический университет, где до конца жизни работала профессором кафедры теории и методики преподавания русского языка[7].

Татьяна Жеребило умерла после тяжёлой и продолжительной болезни 25 октября 2021 года[8][1].

Педагогический стаж Жеребило составлял 48 лет, научно-педагогической работы — 41 год, из которых в системе высшего образования она проработала 33 года[1].

Научная школа и ученики

Под руководством Татьяны Жеребило было защищено 12 кандидатских диссертаций[1]. В числе её учеников — Ж. М. Барахоева, А. С. Мейриева, М. А. Парижева и другие[6].

Научная школа профессора развивала метод лингвостилистической абстракции.

Награды и звания

Память

В апреле 2022 года в Чеченском государственном педагогическом университете на базе Института филологии, истории и права[9] был открыт коворкинг-центр имени Татьяны Жеребило[10].

Публикации

Татьяна Жеребило является автором около 500 научных работ, в том числе монографий, словарей, научных статей, учебных изданий, научно-методических разработок, брошюр и др[8]. «Словарь лингвистических терминов» (5-е издание, 2010) за её авторством цитируется по разным подсчётам от 2,2 тысяч[11] до 3,5 тысяч раз.

Список работ
Научные статьи, тезисы докладов и т. п.[править | править код]
  • Стилистические ресурсы словообразования // Молодёжь и общественные науки / Тез. докл. — Нальчик: Изд-во КБГУ, 1983.
  • Процесс формирования обобщённых знаний по литературе как условие умственного развития учащихся // В помощь учителю. — Нальчик: Эльбрус, 1984. — Вып. 24. — С. 39—47.
  • Ошибки, связанные с нарушением словообразовательных норм в речи учащихсякабардинцев // Вопросы филологии: Тез. докл. — Нальчик: Изд-во КБГУ, 1985. — С. 38—41.
  • Некоторые вопросы состояния проблемного изучения словообразования в кабардинской школе // Вопросы проблемного обучения языкам в вузе / Межвуз. сб. научн. трудов. — Нальчик: Изд-во КБГУ, 1985. — С. 37—43.
  • Учитель-экспериментатор // РЯНШ. — 1986. — № 9. — С. 46—48. (В соавт.: Жирикова Р. Ж., Тихонов А. Н., Шекихачева М. Ш.).
  • Основания для классификации понятийно-терминологического аппарата стилистики в учебных целях // Конференция по итогам НИР за 1989—1990 гг. / Тез. докл. — Грозный: Изд-во ЧИГПИ, 1991.
  • Особенности понятийно-категориального аппарата стилистики, культуры речи, теории
  • текста и его классификации // Материалы научн. конф. / Тез. докл. — Грозный: Изд-во ЧГПИ, 1996.
  • Сборник упражнений по культуре речи. — Грозный: Изд-во ЧГПИ, 1997. — 52 с.
  • Особенности понятийно-категориального аппарата стилистики, культуры речи, теории текста и его классификация / Сб. статей проф.-преп. состава ЧГПИ. — Грозный: Изд-во ЧГПИ, 1997. — С. 29—35.
  • Стилистика русского языка: Информационные модели функциональных стилей. Термины и понятия. Образцы анализа текстов. — Грозный: Изд-во ЧГПИ, 1998. — 49 с.
  • Ретерминологизация в информационных моделях (на материале лингвистических словарей) // Актуальные проблемы общей и адыгской филологии / Тез. докл. — Майкоп: Изд-во МП «Качество», 1998. — С. 48—49.
  • Методы исследования в языкознании: Словарь терминов. — Грозный: Изд-во ЧГУ, 1999. — 52 с.
  • Когнитивные единицы обучения // Когнитивная методика обучения иностранным языкам в различных условиях / Тез. докл. — Пятигорск: Изд-во ПГЛУ, 1999. — С. 15—17.
  • Функционально-стилистический инвариант как основа описания языковых значений, форм, функций // Актуальные проблемы общей и адыгской филологии / Тез. докл. — Майкоп: Изд-во АГУ, 1999. — С. 49—50.
  • Лингвистический анализ художественного текста: Сб. упражнений. — Назрань: Изд-во ИнгГУ, 1999. — 25 с. (в соавторстве).
  • Функционально-стилистический инвариант языковой системы как основа описания коммуникативно-прагматических свойств фразеологии // Коммуникативно-прагматические аспекты фразеологии / Тез. докл. Международной конференции 28-29 сентября 1999. — Волгоград: Перемена, 1999. — С. 68—70.
  • От логико-грамматических принципов — к когнитивной методике // Лингвистика и школа. — Барнаул: Изд-во АлтГУ, 2000. — С. 9—11.
  • Информационные модели — единицы анализа языковых значений, форм, функций в сопоставительном исследовании // Актуальные проблемы сопоставительного языкознания и межкультурные коммуникации / Материалы научн. конф. Ч. 1-я. — Уфа: Изд-во Башк. ун-та, 1999. — С. 24—26.
  • Лингвостилистическая абстракция // Ингушетия на пороге нового тысячелетия / Тез. докл. — Назрань: Изд-во ИнгГУ, 2000. — С. 40—41.
  • Методология когнитивной парадигмы // Когнитивная парадигма / Тез. докл. международной конф. 27-28 апреля 2000. — Пятигорск: Изд-во ПГЛУ, 2000. — С. 68—71.
  • Лингвостилистическая абстракция как метод исследования в общем языкознании. — Назрань, 2001. — 270 с.
  • Метод лингвостилистической абстракции в языкознании и лингводидактике // Филологическое образование в школе: проблемы и перспективы / Материалы межд. конференции, посвящённой 80-летию Н. М. Шанского. — М.: ИОСО РАО, 2003.
  • Информационная модель как один из механизмов понимания текста // Теория и практика современной методики преподавания русского языка и литературы. — М.: Сигнал, 2003. — С. 30—33.
  • Информационные модели коммуникативных качеств речи как основа описания терминов ортологии // Культура русской речи. — Армавир: Изд-во АГПУ, 2003. — С. 129—132.
  • Информационная модель как один из механизмов понимания текста // Культура русской речи. — Армавир: Изд-во АГПУ, 2003. — С. 167—171.
  • Лингвостилистическая абстракция как метод исследования: Посв. 80-летию Н. М. Шанского. — Магас: Изд-во ИнгГУ, 2003. — 223 с.
  • Лингвостилистические модели словообразовательных типов как основа описания языковых значений, форм, функций. — Магас: Изд-во ИнгГУ, 2004. — 91 с.
  • Лингвостилистическая абстракция как метод исследования. — Нальчик: Эль-Фа, 2005. — 288 с.
  • Структурно-семантические особенности приставочных глаголов в визуальных СМИ // Материалы региональной межвузовской научно-практической конференции «Вузовская наука в условиях рыночных отношений» (10-11 декабря 2003). — Грозный, 2005. — С. 372.
  • Когнитивно-прагматические модели в методике обучения языку как условие формирования многоязычной личности // Материалы регион. межвуз. научно-практ. конф. «Вузовская наука в условиях рыночных отношений» (10-11 декабря 2003). — Грозный, 2005. — С. 443—446.
  • Идеи содержательного синтеза в современной теоретико-методологической парадигме // Lingua-universum. — 2006. — № 1. — С. 43—56.
  • Теоретико-множественный метод в информационном пространстве современной лингвостилистики // Lingua-universum. — 2006. — № 2. — С. 41—45.
  • Вербализация пространства и времени (на материале префиксальных глаголов с приставкой по-) // Lingua-universum. — 2006. — № 2. — С. 77—81.
  • Стилистика русского языка: разработки лекций // Lingua-universum. — 2006. — № 2. — С. 87—90.
  • Лингвосемантическая парадигма в соотношении с лингвостилистикой // Linguauniversum. — 2006. — № 3. — С. 17—21.
  • Дистрибутивная парадигма как основа исследования приставочных глаголов // Linguauniversum. — 2006. — № 3. — С. 31—33.
  • Иноязычная лексика как средство иронии и самоиронии в текстах Д. Донцовой // Lingua-universum. — 2006. — № 3. — С. 41—42. (В соавт.: Льянова Р. У.).
  • Типы предложений. Классификация предложений по функции (Лекц. № 10) // Linguauniversum. — 2006. — № 3. — С. 48-49.
  • Тематика занятий очно-заочного научно-практического семинара «Лингвостилистическая абстракция как метод исследования» // Lingua-universum. — 2006. — № 3. — С. 86—88.
  • Динамика языковых процессов в визуальных СМИ (2003—2005 гг.) // Lingua-universum. — 2006. — № 4. — С. 20—23.
  • Лингвостилистическая абстракция как метод исследования в языкознании // Linguauniversum. — 2006. — № 4.
  • Типы виртуального пространства // Lingua-universum. — 2006. — № 4. — С. 77—83.
  • Понятие функции и производные от него методы, модели, теории в информационном пространстве лингвостилистики // Lingua-universum. — 2006. — № 5. — С. 29—33.
  • Оппозитивные методы, модели, метатеории в лингвостилистике // Lingua-universum. — 2006. — № 5. — С. 52—56.
  • Генеративный метод и возможность его применения в лингвостилитике // Linguauniversum. — 2006. — № 5. — С. 75—77.
  • Теоретико-методологическая парадигма в информационном пространстве современной лингвистики (тезисы) // Lingua-universum. — 2006. — № 5. — С. 84—86.
  • Английские заимствования в современном русском языке // Lingua-universum. — 2006. — № 5. — С. 100—103.
  • Идеи содержательного синтеза в лингвистической терминографии // Материалы региональной научно-практической конференции «Вузовское образование и наука», 2006 г. — Магас, 2006. — С. 7—9.
  • Лингвостилистика в теоретико-методологической парадигме дискурса // Linguauniversum. — 2006. — № 6. — С. 3—13.
  • Лингвостилистическая модель СТ как один из механизмов восприятия художественного текста (на примере произведений М. А. Волошина) // Lingua-universum. — 2006. — № 6. — С. 36—56.
  • Открываем дискуссию // Lingua-universum. — 2006. — № 6. — С. 97.
  • Концепт как объект науки // Lingua-universum. — 2006. — № 6. — С. 98—102.
  • Лингвостилистическая парадигма в науке // Lingua-universum. — 2006. — № 6. — С. 103—105.
  • Стилистика как наука. Дифференциация научных направлений в лингвостилике // Lingua-universum. — 2007. — № 1. — С. 15—29.
  • Теория языковых моделей (краткая характеристика). Использование метода моделирования в стилистике // Lingua-universum. — 2007. — № 1. — С. 48—50.
  • Свойства языковой материи (разработки к семинару по лингвостилистике) // Linguauniversum. — 2007. — № 1.
  • Влияние когнитивной парадигмы на развитие лингвостилистики // Lingua-universum. — 2007. — № 1. — С. 76—80.
  • Информационное пространство стилистики как один из фрагментов лингвистического Универсума // Lingua-universum. — 2007. — № 1. — С. 96—105.
  • Региональная научно-практическая конференция «Вузовское образование и наука» (Магас) // Lingua-universum. — 2007. — № 1. — С. 112—113.
  • Инвариантно-вариативная парадигма в современной лингвистике и перспективы её развития // Lingua-universum. — 2007. — № 1. — С. 117—120.
  • Информационное пространство современной лингвистики (к определению понятия) // Lingua-universum. — 2007. — № 1. — С. 121—122.
  • Необратимость времени в информационном пространстве лингвистики // Linguauniversum. — 2007. — № 1. — С. 123—126.
  • Персоналии: Халидов Айса Идрисович // Lingua-universum. — 2007. — № 1. — С. 145—155.
  • Лингвостилистическая парадигма в информационном пространстве современного языкознания. — Назрань: Пилигрим, 2007. — 192 с.
  • Метод лингвостилистической абстракции в общей и учебной лексикографии // Linguauniversum. — 2007. — № 2. — С. 11—40.
  • Учебно-методический комплекс «Основы стилистики» // Lingua-universum. — 2007. — № 2. — С. 47—61.
  • Лингвостилистическая абстракция как метод исследования и описания иерархии значений, форм, функций // Lingua-universum. — 2007. — № 2. — С. 89—94.
  • Лингвостилистическая абстракция в теоретическом и прикладном языкознании. — Назрань: Пилигрим, 2007. — 158 с.
  • 137)Разработки: Русский язык. Морфология // Lingua-universum. — 2007. — № 3. — С. 43—57.
  • Методы лингвистического исследования и описания языка, обусловленные функционально-стилистическим инвариантом языковой системы // Lingua-universum. — 2007. — № 3. — С. 97—104.
  • Инвариантно-вариативная парадигма в аспекте идей содержательного синтеза // Рефлексия. — 2007. — № 1. — С. 13—20.
  • Теория и методика обучения — 13.00.02 // Рефлексия. — 2007. — № 1. — С. 64—65.
Рукописи[править | править код]
  • Стилистическая интерпретация текста на уроках русского языка (на материале отрывков, рассказывающих о труде) (Каб.-Балк. ун-т, Нальчик. 1984. — 7 с.). Рукопись деп. В ОЦНИ «Школа и педагогика» МП СССР и АПН СССР 20.08.84 г. № 147. — 84 деп. (В соавт.: Жирикова Р. Ж.).
  • Изучение лингвостилистических особенностей производных слов в кабардинской школе (Каб.-Балк. ун-т. — Нальчик, 1984. — 16 с.). Рукопись деп. в ОЦНИ «Школа и педагогика» МП СССР и АПН СССР 20.08.84 г. № 148 — 84 деп.
  • Приёмы семантизации стилистически окрашенных производных слов в кабардинской школе (Каб.-Балк. ун-т. — Нальчик, 1984. — 30 с.). Рукопись деп. в ОЦНИ «Школа и педагогика» МП СССР и АПН СССР 17.09.84 г. № 184 — 84 деп.
  • Учебный словарь-справочник по стилистике, культуре речи и теории текста (ЧИГПИ. -

Грозный, 1989. — 7 с.). Рукопись деп. в ОЦНИ «Школа и педагогика» КНО СССР и АПН СССР 11.06.90. № 182. — 90 деп.

Словари и материалы к ним[править | править код]
  • Анализ текста на занятиях по стилистике русского языка: Материалы для экспериментальной проверки «Словаря стилистических терминов». — Грозный: Изд-во ЧИГПИ, 1990. — 30 с. — I ч.
  • Анализ текста на занятиях по стилистике русского языка: Материалы для экспериментальной проверки «Словаря стилистических терминов». — Грозный: Изд-во ЧИГПИ, 1990. — 17 с. — II ч.
  • Принципы построения стилистического словаря для учащихся 7-10 классов национальных школ РСФСР // Научная конференция по итогам НИР за 1987—1988 гг. / Тез. докл. — Грозный: Изд-во ЧИГПИ, 1989. — С. 73.
  • Учебный словарь по стилистике // Актуальные проблемы национально-русского двуязычия в учебном процессе педвузов Казахстана / Тез. докл. — Алма-Ата: Изд-во КазПИ, 1989. — Ч. 2. — С. 69—70.
  • Актуальные проблемы учебной лексикографии // Конференция по итогам НИР за 1989—1990 гг. / Тез. докл. — Грозный: Изд-во ЧИГПИ, 1991. — С. 77. (В соавт.: Строилова И. В.).
  • Учебный словарь по стилистике русского языка и культуре речи. — Грозный: Изд-во ЧИГПИ, 1992. — 159 с.
  • Проблемы описания понятийно-терминологического аппарата и общеупотребительной лексики в учебных целях. — Грозный: Изд-во ЧИГПИ, 1993. — 236 с.
  • Учебный нормативно-стилистический словарь для учащихся VI кл.: Справочное пособие. — Грозный: Изд-во ЧИГПИ, 1993. — Ч. 1-я. — 28 с.
  • Использование инвариантных единиц при составлении школьных учебников и словарей // Современное состояние и перспективы развития методики преподавания русского языка / Тез. докл. — М.: Изд-во РАО, ИЦ ПРЯ, 1993. — С. 49—51.
  • Учебный нормативно-стилистический словарь для учащихся VII кл.: Справочн. пос. — Грозный: Изд-во ЧИГПИ, 1994. — Ч. 2-я. — 32 с.
  • Информационные модели в учебной лексикографии: Образцы словарных статей. — Грозный: Изд-во ЧИГПИ, 1994. — 32 с.
  • Учебные словари по стилистике русского языка, культура речи и теории текста как средство обучения речевой деятельности: К постановке проблемы. — Грозный: Изд-во ЧГПИ, 1995. — 46 с.
  • Учебный словарь по культуре речи. — Грозный: Изд-во ЧГПИ, 1995. — 50 с.
  • Отбор языковых единиц в учебных словарях по стилистике русского языка, культуре речи, теории текста // Межд. юбилейная сессия МАПРЯЛ, посвящ. 100- летию со дня рождения акад. В. В. Виноградова / Тез. докл. — М.: Изд-во МГУ, 1995.
  • Учебный словарь по культуре речи (для студентов 1-2 курсов педагогических вузов). — Грозный: Изд-во ЧГПИ, 1997. — 45 с.
  • Учебный нормативно-стилистический словарь (для учащихся VII классов профильных учебных заведений). — Грозный: Изд-во ЧГПИ, 1997. — 60 с.
  • Учебные словари по стилистике русского языка, культуре речи и теории текста как средство обучения речевой деятельности: Пос. для аспирантов. — Грозный: Изд-во ЧГПИ, 1997. — 27 с.
  • Информационные модели в учебной лексикографии: теория, система, технология. — Грозный: Изд-во ЧГПИ, 1997. — 37 с.
  • Введение в языкознание: Словарь-справочник. — Грозный: Изд-во ЧГУ, 1998. — 82 с.
  • Влияние структуры языковой личности на организацию материала в лингвостилистических словарях / Тез. докл. Региональной научно-практической конференции ЧГУ. — Джохар Изд-во ЧГУ, 1998. — С. 318—320.
  • Функционально-стилистический инвариант как основа лексико-графирования значений, форм, функций // Вопросы лексикологии и лексикографии языков народов Северного Кавказа, русского и западноевропейских языков / Тез. докл. — Пятигорск: Изд-во ПГЛУ, 1999. — С. 55-58.
  • Введение в языкознание: Словарь-справочник. — Изд. 2-е, доп.-е и испр. — Джохар: Издво ЧГУ, 1999. — 82 с.
  • Тематический принцип построения учебного чеченско-русского фразеологического словаря как основа коммуникативного подхода к обучению / Тез. докл. — Волгоград: Перемена, 1999. — С. 198—200.
  • Лингвостилистика: Содержание и структура словаря терминов. — Назрань: Изд-во ИнгГУ, 1999. — 28 с. (в соавторстве).
  • Русско-немецкий словарь лингвостилистических терминов. — Назрань: Изд-во ИнгГУ, 2000. — 30 с. (в соавторстве).
  • Термины и понятия лингвистики: словарные материалы. — Магас, 2001. — 198 с.
  • Состав «Словаря лингвистических терминов и понятий» // Вопросы общей и чеченской филологии / Межвуз. сборник научных трудов. — Грозный: Изд-во ЧГПИ, 2003. — С. 57—69.
  • Словарь лингвистических терминов: Справочное пособие. — Магас: Изд-во ИнгГУ, 2004. — 154 с.
  • Словарь лингвистических терминов. — Изд. 2-е, испр. и дополн. — Магас: Изд-во ИнгГУ, 2004. — 155 с.
  • Структура «Словаря лингвистических терминов» // Вопросы общей и чеченской филологии / Межвуз. сборник научн. трудов. — Грозный: Изд-во ЧГПИ, 2004. — С. 42—67.
  • Лингвистические термины в научном и учебном общении // Сб. научных трудов ИнгГУ. — Магас: Изд-во ИнгГУ; Нальчик: Изд-во Эль-Фа, 2004. — С. 92—105.
  • Словарь лингвистических терминов. — Изд. 3-е, испр. и дополн. — Магас, 2005. — 372 с.
  • Словарь лингвистических терминов. — Изд. 4-е, испр. и дополн. — Назрань: Пилигрим, 2005. — 376 с.
  • Функционально-стилистический инвариант в учебной лексикографии. Памяти Г. А. Фомичёвой. — Назрань: Пилигрим, 2005. — 363 с.
  • Типы лексикографической информации в «Словаре лингвистических терминов» // Lingua-universum. — 2006. — № 1. — С. 3—17.
  • Синтаксис Цветаевой: Словарь-справочник (фрагмент) // Lingua-universum. — 2007. — № 1. — С. 138—144.
  • Словарь лингвистических терминов. — 5-е изд., испр. и доп. — Назрань: Пилигрим, 2010. — 486 с.[12]
  • Термины и понятия лингвистики: Общее языкознание. Социолингвистика: Словарь-справочник. — Назрань: Пилигрим, 2011. — 280 с.[12]
  • Термины и понятия лингвистики: Лексика. Лексикология. Фразеология. Лексикография: Словарь-справочник. — Назрань: Пилигрим, 2011. — 128 с.[12]
  • Словарь лингвистических терминов и понятий. — 6-е изд., испр. и доп. — Назрань: Пилигрим, 2016. — 610 с.[12]
Пособия и методические пособия[править | править код]
  • Контрольные работы по методике преподавания русского языка: Материалы для экспериментальной проверки словаря текстологических терминов. — Грозный: Изд-во ЧИГПИ, 1990. — 32 с.
  • Курсовые работы по методике преподавания русского языка в национальной школе: Материалы для экспериментальной проверки нормативно-стилистического словаря. — Грозный: Изд-во ЧИГПИ, 1990. — 32 с.
  • Развитие речи учащихся национальной школы: Программа спецкурса для студентов филологического факультета. — Грозный: Изд-во ЧИГПИ, 1991. — 8 с.
  • Развитие речи учащихся национальной школы: Учебн. пос. для студентов филологического факультета. — Грозный: Изд-во ЧИГПИ, 1991. — Ч. I. — 54 с.
  • Развитие речи учащихся национальной школы: Учебн. пос. для студентов филологического факультета. — Грозный: Изд-во ЧИГПИ, 1991. — Ч. II. — 43 с. (В соавт.: Хазбулатов Б. А.).
  • Актуальные проблемы образования: рекомендации. — Орджоникидзевская, 2001. — 9 с. (в соавторстве).
  • Русский язык: Морфология: Учебно-метод. комплекс. — Назрань: Пилигрим, 2007. — 32 с.
  • Основы стилистики: Учебно-метод. комплекс. — Назрань: Пилигрим, 2007. — 36 с.
  • Методика преподавания чеченского языка в начальных классах. — 2010[13].
Проекты[править | править код]
  • Республиканское родительское собрание: рекомендации. — Назрань, 2002. — 32 с. (в соавторстве).
  • Проект «Культура речи билингва» в рамках Федеральной целевой программы «Русский язык». — Назрань-Москва, 2002. — 12 с. (в соавторстве).
  • Республиканская целевая программа «Русский язык». — Назрань, 2002. — 32 с. (в соавторстве).
  • Проект «Русский язык в Ингушетии». — Магас, 2003. — 14 с.
Художественные и публицистические издания[править | править код]
  • Когда умирает боль…: Стихи. — Назрань: Пилигрим, 2005. — 20 с.
  • Мои «стихи полны любовной чепухи»: Ироническая лирика. — Назрань: Пилигрим, 2005. — 71 с.
  • «Дни приходят поры осенней…» — Назрань: Пилигрим, 2006. — 55 с.
  • Чеченский государственный педагогический институт. 1980—2005 гг. — Грозный, 2005. — 279 с. (в соавторстве).
  • Непроницаемость пространства: Стихи. — Назрань: Пилигрим, 2007. — 120 с.
  • Оглянуться в бесконечность…: Стихи. — Назрань: Пилигрим, 2007. — 156 с.
  • Плюс-минус бесконечность…: Стихи. — Назрань: Пилигрим, 2007. — 192 с.

Примечания

  1. ↑ 1 2 3 4 5 6 7 8 Долгиева М. Б., Агиева Л. Т. Российский языковед, поэт и гуманист (Памяти Татьяны Васильевны Жеребило) // Вестник Ингушского научно-исследовательского института гуманитарных наук имени Ч. Э. Ахриева. — 2021. — № 2. — С. 158—159.
  2. ↑ 1 2 3 Овхадов М. Р. Жеребило Татьяна Васильевна // Рефлексия. — 2007. — № 2. — С. 81—86.
  3. ↑ 1 2 Книжная выставка к юбилею ученого и литератора Т. В. Жеребило. nbri.ru (14 июля 2020). Дата обращения: 14 июня 2024.
  4. ↑ Жеребило Т. В. Приемы обучения практической стилистике на материале русского словообразования в IУ-УII классах кабардинской школы: диссертация … кандидата педагогических наук: 13.00.02. Нальчик, 1987. 287 с.
  5. ↑ Жеребило Т. В. Функционально-стилистический инвариант системы языка как основа создания учебных словарей и использования их в национальной школе: диссертация … доктора педагогических наук: 13.00.02. Грозный, 1995. 498 с.
  6. ↑ 1 2 3 4 5 6 7 Жеребило Татьяна Васильевна. Известные ученые. Дата обращения: 29 декабря 2025.
  7. ↑ Сотрудники кафедры теории и методики преподавания русского языка. ЧГПУ. Дата обращения: 29 декабря 2025.
  8. ↑ 1 2 Ушла из жизни известный ученый, профессор, языковед Т.В. Жеребило. inggu.ru. Дата обращения: 14 июня 2024.
  9. ↑ Институт филологии, истории и права. ЧГПУ. Дата обращения: 29 декабря 2025.
  10. ↑ В ЧГПУ состоялось открытие Коворкинг-центра им. доктора педагогических наук, профессора Татьяны Жеребило (рус.). Чеченский государственный педагогический университет (23 апреля 2022). Дата обращения: 14 июня 2024.
  11. ↑ Публикации Татьяны Васильевны Жеребило. elibrary.ru. Дата обращения: 19 июня 2024.
  12. ↑ 1 2 3 4 Словарь лингвистических терминов. gerebilo.ucoz.ru. Дата обращения: 29 декабря 2025.
  13. ↑ Список монографий. gerebilo.ucoz.ru. Дата обращения: 29 декабря 2025.

Литература

Дополнительная литература

  • Марзиев А. Жеребило Т. В. — Учёный и поэт: Очерк жизни и деятельности. — Орджоникидзевская: Изд-во Респ. библ., 2007. — 45 с.
  • Овхадов М. Р. Персоналии. Жеребило Татьяна Васильевна // Lingua-universum. — 2006. — № 3. — С. 101—105.
  • Патиев С. М. Слово о коллеге // Ингушетия. — 2 июня 2005 г. — № 55. — С. 3.
  • Юдакин А. П. Жеребило Татьяна Васильевна // Ведущие языковеды мира. Т. 2. (Ведущие языковеды Кавказского региона: Энциклопедия). — М., 2002. — С. 201—203.

Категории