Объектные отношения (синтаксис)
Объе́ктные отноше́ния — тип подчинительных синтаксических отношений[1], которые устанавливаются как в словосочетании[2], так и в сложном предложении и выражают связь между действием и предметом, на который это действие направлено (прямо или косвенно)[3][4][5][6].
Особенности
Он хотел было после чаю отправиться на работы, но остался, лёг на диван и принялся читать книгу [сильное управление], что с ним случалось не часто («Рудин», И. С. Тургенев).
Тебе бы только гулять с господами [слабое управление], которые нас презирают да забирают в долг товары («Сцены из рыцарских времён», А. С. Пушкин).
— Объектные отношения наблюдаются как при сильном, так и при слабом управлении[7]
Объектные отношения устанавливаются в глагольных словосочетаниях (так как господствующий член чаще всего должен иметь значение процессуальности[8]) и реже — субстантивных, адъективных и наречных с зависимым компонентом, выраженным падежной и предложно-падежной формой существительного[3] (так как господствующий член обыкновенно должен иметь значение объекта[9]) и реже местоимением, числительным, количественно-именным сочетанием, инфинитивом, субстантивированным прилагательным и причастием[10][11] (например, «написать изложение»; «читать газету»; «забота о брате»; «обидно за державу»; «ждать его»; «пригласить много друзей»; «увидеть двоих»; «опросить учащихся»; «навестить больного»)[12][13][14][15]. Зависимое слово в словосочетании с объектными отношениями выполняет в предложении роль дополнения[16][17].
Объектные отношения устанавливаются также на уровне сложного предложения (прежде всего сложноподчинённого), одна из частей которого называет «опредмеченную ситуацию» (например, «Я хочу, чтоб к штыку приравняли перо» (В. В. Маяковский)). Кроме того, эти отношения могут выражаться и бессоюзной связью при наличии в одной из частей бессоюзного предложения незамещённой синтаксической позиции (например, «Заранее предупреждаю: удобств на пути не будет» (А.МаяковскийП.МаяковскийЧехов))[4].
Семантико-формальные структуры
Компоненты словосочетания находятся между собой в объектных отношениях, если словосочетание имеет следующие семантико-формальные структуры[18]:
1) действие и конкретизирующий его объект, на который направлено действие (существительное в косвенном падеже без предлога или с предлогом, инфинитив):
- объект воздействия, созидания, постижения («мыть посуду»);
- объект обретения или утраты («найти записку»);
- объект-адресат («написать жене»);
- объект-инструмент (средство), объект-материал («выдолбить стамеской»);
- объект, раскрывающий содержание речи, мысли, побуждения (делибератив) («думать о будущем»);
2) восприятие и конкретизирующий его объект (существительное в косвенном падеже без предлога) («заметить ошибку»);
3) отношение и конкретизирующий его объект (существительное в косвенном падеже без предлога или с предлогом) («ненавидеть предателей»);
4) признак и конкретизирующий его объект, по отношению к которому проявляется признак (существительное в косвенном падеже без предлога или с предлогом) («трудный для первоклассников»);
5) признак по сравнению и конкретизирующий его объект сравнения (существительное в родительном падеже без предлога) («крупнее сокола»);
6) состояние и конкретизирующий его объект, как правило, обусловливающий состояние (существительное в косвенном падеже без предлога или с предлогом) («разочароваться в помощниках»).
Изъяснительные отношения
Изъяснительными отношениями называют вариант объектных отношений, устанавливаемых между придаточным изъяснительным и главной частью сложноподчиненного предложения или между частями бессоюзного сложного предложения. Грамматически обнаруживаются или с помощью изъяснительных союзных скреп, или посредством интонации[19] и смысла (в бессоюзных предложениях)[20][21].
См. также
Примечания
Литература
- Акимова Г. Н., Вяткина С. В., Руднев Д. В. и др. Синтаксис современного русского языка: словарь-справочник / отв. ред. Г. Н. Акимова, С. В. Вяткина. — СПб.: Факультет филологии и искусств СПбГУ, 2009. — 172 с.
- Жеребило Т. В. Словарь лингвистических терминов. — Назрань: Пилигрим, 2010. — 485 с.
- Касаткин Л. Л., Клобуков Е. В., Лекант П. А. Современный русский язык: Словарь-справочник: Пособие для учителя / под редакцией П. А. Леканта. — Москва: Просвещение, 2004. — 304 с.
- Ломов А. М. Русский синтаксис в алфавитном порядке: Понятийный словарь-справочник. — Воронеж: Издательство Воронежского государственного университета, 2004. — 400 с.
- Немченко В. H. Грамматическая терминология: словарь-справочник. — Москва: ФЛИНТА: Наука, 2011. — 592 с.
- Розенталь Д. Э., Теленкова М. А. Словарь-справочник лингвистических терминов: Пособие для учителя. — 3-е издание, исправленное и дополненное. — Москва: Просвещение, 1985. — 399 с.
- Тихонов А. Н., Хашимов Р. И., Журавлева Г. С. и др. Энциклопедический словарь-справочник лингвистических терминов и понятий. Русский язык: в 2 т. / под общ. ред. А. Н. Тихонова, Р. И. Хашимова. — 2-е изд., стер. — М.: Флинта, 2014. — Т. 2. — 814 с.
- Кострица С. Я. Изъяснительные отношения в сложном предложении в русском и белорусском языках: диссертация … кандидата филологических наук: 10.02.01. — Минск, 1992. — 207 с.
- Матлина Г. А. Конструкции, выражающие объектно-изъяснительные отношения в современном русском языке, и их семантико-синтаксическая соотнесенность: диссертация … кандидата филологических наук: 10.00.00. — Ленинград, 1971. — 252 с.
- Милованова Л. А., Пантелеева Т. А. Выражение объектных отношений предложно-падежными конструкциям: на примере предлогов «на» и «за»: монография / М-во образования и науки РФ, Шадринский гос. пед. ин-т, Каф. теории и методики начального образования. — Шадринск: Шадринский дом печати, 2011. — 153 с.
- Ушакова Т. В. Русские сложноподчиненные предложения, выражающие изъяснительные отношения: диссертация … кандидата филологических наук: 10.02.01. — Воронеж, 2006. — 139 с.
