Отличительной чертой учебного процесса в МФТИ является сложившаяся «система Физтеха», нацеленная на подготовку учёных и инженеров для работы в новейших областях науки. В настоящее время большинство студентов обучается по направлению «Прикладные математика и физика», также готовятся специалисты по направлениям «Прикладная математика и информатика», «Информатика и вычислительная техника», «Компьютерная безопасность», «Системный анализ и управление», «Техническая физика» и «Биотехнология»[8].
Согласно большинству национальных и международных рейтингов МФТИ входит в тройку лучших вузов России, занимая высокие позиции в области физики, математики, компьютерных и технических наук, биологии и электроники. С 2018 года вернулся на 1-е место среди вузов России по среднему баллу ЕГЭ у зачисленных на первый курс (с 2011 года был вторым, уступая МГИМО)[9]. В 2014 году агентство «Эксперт РА» признало «очень высокий» уровень подготовки у выпускников Физтеха. Forbes описывает МФТИ как «легенду образования и науки»[10]. В 2016 и 2018 году Физтех вошёл в 100 самых престижных вузов мира по версии британского журнала Times Higher Education[11][12][13].
подготовка студентов по специальности проводится непосредственно научными работниками базовых институтов на новом техническом оборудовании этих учреждений;
подготовка в базовых институтах предусматривает индивидуальную работу с каждым студентом;
каждый студент должен участвовать в научной работе начиная со второго-третьего курса;
при окончании института студент должен владеть современными методами теоретических и экспериментальных исследований, иметь достаточные инженерные знания для решения современных технических задач.
В 2001 году Президиум РАНпризнал «систему Физтеха» «отвечающей задачам высшего образования в современных условиях, обеспечивающей реальную интеграцию науки и образования, заслуживающей всемерной поддержки и дальнейшего развития».
В МФТИ с момента основания большое внимание уделяется работе с потенциальными студентами. Сформировалась система привлечения одарённых школьников и их последующего отбора, которая включает в себя следующие направления деятельности:
Заочная физико-техническая школа для учащихся старших классов (с возможностью бесплатного обучения в ней любого российского школьника, выполняющего соответствующие учебные требования). Для иногородних задания высылаются обычной или электронной почтой.
Вечерняя физико-техническая школа, профильные физико-математические классы в ряде школ Москвы и области.
Проведение ежегодных физико-математических олимпиад «Физтех» и «Открытой олимпиады школьников по программированию»[20], которые относятся к первому или ко второму уровню олимпиад школьников[21]. По правилам приёма в институт победители и призёры этих олимпиад получают льготу первого или второго порядка (зачисление без экзаменов или 100 баллов вместо показателя ЕГЭ по предмету соответственно)[22].
Разнообразные разовые мероприятия (от статей в прессе до устных выступлений), в которых напоминается о наличии Физтеха, кратко рассказывается о его истории и достижениях.
Олимпиады и конкурсы как для школьников, так и для студентов бакалавриата других высших учебных заведений (то есть для поступающих в магистратуру).
Подобная система была частично реализована в 1920-х годах на физико-механическом факультете Ленинградского политехнического института, с базой в Физико-техническом институте АН СССР («Физтехе»), директором которого и деканом факультета был Иоффе, а его заместителем — Капица. На необходимость такой системы подготовки в дальнейшем указывали видные советские учёные[23], предлагавшие создать в стране учебное заведение нового типа — высшую политехническую школу. По замыслу учёных, это учебное заведение должно было готовить инженеров проектных бюро, инженеров-исследователей для промышленности, промышленных лабораторий и научно-исследовательских институтов, а также будущих руководителей специальных кафедр вузов.[24] Было подготовлено даже постановление о создании Физико-технического института, но началась Великая Отечественная война.
…1943 год. Мне было предложено возглавить работы по проектированию и производству радиолокационных станций в стране. Мы имели большие полномочия, но не хватало кадров всех уровней и квалификаций.
…Сроки подготовки инженеров в имеющихся в Москве вузах были слишком большими… Был предложен совершенно новый метод: прикомандировать студентов для теоретической, экспериментальной и практической работы к нашим новым институтам и лабораториям и включить их, таким образом, непосредственно в практическую работу. Таким образом, будущие специалисты начали трудиться рядом с нашими учёными, конструкторами, лабораторными работниками, которые помогали и словом и делом, а студенты получили возможность с первых же дней знакомиться с содержанием и трудностями предстоящей им самостоятельной и коллективной работы
— Цит. по кн.: А. А. Щука, «Физтех и физтехи», 2010, с. 18[25]
После окончания Великой Отечественной идея создания нового учебного заведения всё сильнее поддерживалась многими учёными. Их мысли обобщил Пётр Леонидович Капица в письме Сталину от 1 февраля 1946 года. Кроме общей неудовлетворительности существовавшего положения дел Капица указывал, что «ряд директоров ведущих научных институтов Москвы счёл жизненно необходимым для дальнейшего роста и развития своих институтов предпринять шаги для подготовки кадров своими силами». Кроме этого в письме впервые упоминаются принципы «системы Физтеха»:
тщательный отбор одарённых и склонных к творческой работе представителей молодёжи;
участие в обучении ведущих научных работников и тесном контакте с ними в их творческой обстановке;
индивидуальный подход к отдельным студентам с целью развития их творческих задатков;
ведение воспитания с первых же шагов в атмосфере технических исследований и конструктивного творчества с использованием для этого лучших лабораторий страны.
— П. Капица. Председателю Совета народных комиссаров СССР Тов. И. В. Сталину[26][27]
С самого начала Капица ратовал за создание института как независимой организации, управляемой советом директоров базовых институтов, не веря что новая система сможет существовать в рамках обычного учебного заведения. 10 марта 1946 года за подписью Сталина Совнарком СССР принял постановление «Об организации Высшей физико-технической школы СССР» с планом начать занятия 1 сентября 1946 года[28]. Было создано Правление школы, включающее академиков Алиханова, Вавилова, Виноградова, Капицу, Курчатова, Семёнова, Христиановича. Несмотря на сопротивление новым идеям среди чиновников аппарата Министерства высшего образования, работа по созданию ВФТШ продвигалась.
Серьёзные перемены в плане произошли летом 1946 года. В августе приказом Совмина, подписанным Сталиным, Капица был отстранён от должности директора Института физических проблем. Предполагается, что его опала и недоверие к тому, что во многом было его идеями и инициативой, привела к отмене решения о создании ВФТШ как независимого вуза и созданию нового учебного заведения как факультета МГУ. Постановлением Совмина СССР от 25 ноября 1946 года «О мероприятиях по подготовке высококвалифицированных специалистов по важнейшим разделам современной физики» был создан физико-технический факультет МГУ (ФТФ МГУ). Проректором МГУ по спецвопросам стал Сергей Алексеевич Христианович, а первым деканом Физико-технического факультета — профессор Дмитрий Юрьевич Панов.
Факультет был организован в недостроенном, обвалившемся и обгоревшем[29] трёхэтажном учебном корпусе МАТИ на станции Долгопрудная (ныне — 5-этажный Лабораторный корпус)[30]. Также факультету было передано общежитие МАТИ (ныне — Аудиторный корпус). Как пишет Щука, Капица, вероятно, видел в удалённости Долгопрудного от Москвы возможность создания подобия Кембриджского университетского городка.[31]
Академик Христианович вспоминал, что мало кто верил, что уже осенью 1947 года в здании корпуса могут начаться занятия, или что получится освободить общежитие МАТИ от студентов. Хотя были привлечены большие ресурсы (даже военнопленные немцы), строительство продолжалось и во время вступительных экзаменов. Сталину пришлось лично[29] 17 августа 1947 года издавать приказ о передаче студенческого общежития МАТИ на баланс факультета и переселении строителей из учебного корпуса. В условиях послевоенной разрухи выделены 12 тонн донецкого угля и 1 тысяча кубометров дров, а Госплану было поручено выделить для факультета оборудование и материалы.
Как отмечает Н. В. Карлов и другие авторы проекта Московский Физтех. Книга-музей (неопр.). Архивировано из оригинала 10 апреля 2011 года., форма (ошибка в названии факультета, замазанный секретный номер в тексте приказа по министерству высшего образования) и качество исполнения данных приказов могли показывать отношение к ФТФ во всех эшелонах образовательной власти[29].
…тогда, в первые годы, ничего не было. Восстановили здание, совершенно обгорелое, развалившееся. Своими руками создавали и оснащали лаборатории сами студенты. Все институты помогали в этом. И в результате удалось создать чрезвычайно жизнеспособный коллектив, предвосхитить идею необходимости сближения обучения с практической работой. Физтех это, в сущности, реализовал. И в самой, пожалуй, трудной области — в области фундаментальной науки
— С. А. Христианович. По книге Н.В. Карлова «Книга о московском Физтехе»
Первые специальности
строение вещества;
оптика;
химическая физика;
радиофизика;
аэродинамика;
термодинамика.
Согласно проспекту, подготовленному в 1947 году[32]
Кроме того, утверждались дополнительные правила приёма, показывающих исключительность из общего порядка приёма в вузы СССР[29]:
максимальный возраст поступавших ограничивался 25 годами
«преимущественно мужчины». Это положение резко отличалось от официально декларируемом равенстве мужчин и женщин
сдавшие экзамены, но не принятые на факультет, имели право поступления на механико-математические и физические факультеты других вузов без дополнительных испытаний. Для этого экзамены на ФТФ начинались не 1-го августа, как в большинство вузов, а с 10-го июля.
экзамены сдавали все, в том числе золотые и серебряные медалисты, хотя в другие вузы им гарантировался приём без вступительных испытаний.
В дополнительных правилах одновременно закреплялся двухэтапный подход к вступительным испытаниям, причём первый тур мог проходить не только в Москве. Приёмные комиссии были созданы в Горьком, Киеве, Ленинграде, Москве и Тбилиси. Так было положено начало традиции «агрессивного, напористого» процесса поиска одарённой молодёжи. Также правила оговаривали необходимость дополнительных вступительных испытаний, «особо назначаемые в каждом отдельном случае»[29].
31 декабря 1947 года (то есть с 1 января 1948 года) ректором МГУ был назначен академик Александр Николаевич Несмеянов, а секретарём парткома МГУ избран Михаил Алексеевич Прокофьев, ставший впоследствии членом-корреспондентом АН СССР. В отличие от профессора Галкина, бывшего ректора МГУ, они понимали задачи и особенности физико-технического факультета, тем самым обеспечив почти четыре года более-менее спокойной работ[29]ы.
Несколько слов о физико-техническом факультете МГУ. Работники этого факультета в практике своей работы основываются на порочных идеях акад. Капицы, который ставил целью факультета подготовку кадров особого сорта, из числа каких-то «сверхгениальных» людей… Решающим критерием для приёма на этот факультет является «беседа поступающего с академиком». Именно мнение академика является решающим для отбора на этот факультет. Легко себе представить, какие кадры подбирают работающие там и задающие тон академики Ландау, Ландсберг, Леонтович и др. Это положение является совершенно нетерпимым.
Как пишет в воспоминаниях бывший ректор МФТИ, член-корреспондент Карлов, «В конце 1947 г, когда ФТФ был на подъёме, ректор МЭИВ. А. Голубцова, жена всесильного в то время секретаря ЦК ВКП(б) Г. М. Маленкова, была сильно раздосадована уходом на Физтех сильных студентов из своего института. В разговоре с одним из них она резко сказала, что обратно никого из них брать не будет, а они обязательно вернутся, так как этот факультет будет скоро разогнан. Она это знает.»
Летом 1951 года ФТФ МГУ был расформирован. Тогда «группа энтузиастов нового дела» попросили (конкретнее, это сделал будущий акад. А. А. Дородницын, хорошо знакомый с И. Ф. Петровым по совместной службе в ЦАГИ) генерал-лейтенанта Ивана Фёдоровича Петрова (с учётом известных дружеских отношений последнего с Иосифом Виссарионовичем) обратиться лично к Сталину с вопросом о сохранении Физтеха, на что последовала резолюция:
«Зачем же мы будем восстанавливать факультет, который только что распустили. Давайте создадим новый институт со следующими факультетами…».[33]
А И. Ф. Петров, как инициатор, был направлен им руководить. Так военный лётчик И. Ф. Петров (назначавшийся до того директором ЦАГИ, нач. ГНИИ ГВФ, нач. ЛИИ им. М. М. Громова) стал первым директором, а позже — и ректором МФТИ. Приказом Совета Министров от 17 сентября 1951 года[34] был создан Московский физико-технический институт, с переходом к нему зданий и инвентаря ФТФ МГУ. Исполняющим обязанности директора МФТИ был назначен Фёдор Иванович Дубовицкий.
В апреле 1952 года генерал И. Ф. Петров был назначен директором МФТИ. В 1954 году был построен первый корпус общежития «А» (сейчас — «двойка»). Мимо МФТИ прошла первая электричка. В 1955 году было начато строительство корпуса радиотехнического факультета, был заложен первый жилой дом для сотрудников МФТИ, начали работать 4 факультета: радиотехнический, радиофизический, аэромеханический и физико-химический. В 1957 году начали работу санаторий-профилакторий и здравпункт МФТИ[35]. В 1958 году выходит первый номер газеты «За науку», первые выпуски сборников трудов конференции МФТИ. Построена первая столовая (ныне — спортивный корпус № 2). В 1959 году начала свою работу Вечерняя физико-математическая школа[36].
Наступает пора расцвета Физтеха — организационного, научного и творческого. Строится студенческий городок. В 1966 году в газете «Комсомольская правда» было опубликовано: «Группа альпинистов под руководством выпускника МФТИ Юрия Скуратова совершила восхождение на безымянный пик в районе ледника Москвина. В честь 20-летия Физтеха вершину назвали пиком МФТИ». Команда КВН МФТИ одерживает ряд блестящих побед[39].
Как-то во время одной из наших бесед я показал академику Келдышу учебный план Физтеха. Когда он увидел обилие курсов фундаментального цикла, очень тонкие аспекты математических дисциплин, обилие курсов в области общей физики, наличие госэкзамена, он с иронией заметил: «Неужели есть студенты, которые в состоянии всё это изучить?». Я ответил ему, что, возможно, есть. А он говорит: "Если найдётся хоть один студент, который всё это будет знать, что же тогда делать нам?
В общежитии сразу попадаешь под водопад звуков магнитофонного происхождения, выливающихся из раскрытых окон. Магнитофон — константа общежитейской жизни. Меняется только репертуар. На первом курсе: Галич, Высоцкий, Окуджава, Городницкий, Кукин, Ким, КСП. Потом на первый план выходила «поп-мьюзик». Вот, что мы слушали: «Битлз», «Роллинг стоунз», «Винчерз», «Энималз», «Шедоуз»… Или из эстрады: Дин Рид, Том Джонс, Хампердинк, Марьянович. К старшим курсам поднимались до классики: Чайковский, Глинка, Шопен, Верди… И конечно — Бах. Здесь уже магнитофон не справлялся. Искали и делали (особенно на ФРТК) аппаратуру с хорошими характеристиками. Ходили в консерваторию, на концерты.
В июне 1987 года окончившие первый курс студенты МФТИ старше 18 лет без отсрочки были призваны в Вооружённые силы рядовыми, такое произошло первый и единственный раз в истории вуза[41]. В 1987 году на следующие десять лет ректором стал член-корреспондент РАНКарлов, выпускник ФТФ МГУ 1951 года.
…В Физтехе, что в Долгопрудном, было своеобразное начальство — физики вообще особые люди, и там всегда существовала традиция гуманитарного образования, люди интересовались методологией и философией. Неслучайно этот вуз своего рода близнец Калифорнийского технологического университета, где очень сильна гуманитарная составляющая…[43]
МФТИ начало сотрудничество с крупными высокотехнологичными компаниями: в 1996 году «ИРЭ-Полюс» (российское подразделение IPG Photonics) организовало кафедру фотоники, а NT-MDT присоединилась к кафедре микроэлектроники.
На Физтех пришли новые высокотехнологичные компании: с 2001 года началось сотрудничество с NetCracker, в 2004 году Intel открыла кафедру микропроцессорных технологий, в 2005 Schlumberger присоединилась к кафедре нефтяного инжиниринга и геофизики месторождений углеводородов, в 2006 году ABBYY открыл кафедру распознавания изображений и обработки текста, в 2007 Яндекс организовал кафедру анализа данных, IBS — кафедру информационных бизнес-систем. Кроме того, в кампусе МФТИ начинают создаваться лаборатории по передовым направлениям исследований — фотонике, нанофизике, биофизике, квантовым технологиям[42].
В 2003 году институт награждён Почётной грамотой Кабинета Министров Украины за весомый вклад в развитие образования[44].
Продолжило расширяться сотрудничество с высокотехнологичными компаниями: в 2011 году «РОСНАНО» открыло кафедру технологического предпринимательства, «НИИМЭ и Микрон» — кафедру микро- и наноэлектроники, в 2012 году Метрологический центр РОСНАНО открыл испытательную лабораторию на кафедре нанометрологии, в 2014 «Сбербанк-технологии» организовали кафедру банковских информационных технологий, в 2015 году Mail.Ru Group запустила на Физтехе «Технотрек», а в 2019 году Huawei открыла образовательную программу по компьютерному зрению. Помимо этого, МФТИ радикально расширил количество лабораторий в кампусе института[45].
В 2013 году МФТИ стал одним из 15 победителей открытого конкурса Проекта 5-100.
В 2014 году Физтех первым из российских вузов запустил курс на платформе Coursera[42].
В 2015 году в МФТИ был создан первый российский кубит, а в 2016 — первая в России двухкубитная система[48].
В 2017 году МФТИ запустил первую в России онлайн-магистратуру[42], а включён в Перечень ВУЗов и научных организаций, которые могут самостоятельно присуждать ученые степени кандидата и доктора наук вместо ВАК (19 вузов и 4 научные организации)[49].
В 2020—2021 годах команда МФТИ два раза[53][54] выходила в полуфинал конкурса Amazon Alexa Prize по созданию диалоговых систем.
10 марта 2021 года, в связи с достижением Николаем Кудрявцевым предельно допустимого возраста для руководителей вуза, министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков подписал приказ о назначении Дмитрия Ливанова временно исполняющим обязанности ректора МФТИ[55]. Этому предшествовало организованное профсоюзом «Университетская солидарность» открытое письмо более 700 учащихся и преподавателей МФТИ с требованием вернуть выборы ректора[56][57]. Бывший министр науки и образования приступит к исполнению обязанностей ректора 16 июня 2021 года.
В марте 2020 года МФТИ открыл курсы по спортивному программированию[58].
24 ноября 2021 включён в список MEU (военных конечных пользователей) в EAR[59][60].
В 2022 году команда МФТИ впервые в России создала ИИ-систему, проверяющую сочинения по английскому языку лучше живого учителя[61].
В 2024 году Курчатовском институт и МФТИ разработали систему поиска научных публикаций по большим базам статей исходя из их смысла с помощью нейросетевых моделей. По словам Дарьи Доровских, лаборанта-исследователя Курчатовского комплекса НБИКС-природоподобных технологий, нынешние методы поиска учитывают частоту совместного цитирования. Разработанная система предлагает новый подход к поиску по научным публикациям, она учитывает краткие описания результатов работ, используемых при цитировании одних статей другими[62].
Факультет готовит специалистов в области проблем обработки и передачи информации, от физических основ — радиоэлектроники, оптических и радиоканалов — до проблем телекоммуникаций в глобальных вычислительных сетях.
Исторически является преемником радиотехнического факультета, созданного вместе с другими тремя первыми факультетами в 1955—1956 году, при этом подготовка специалистов в области радиоэлектроники началась в МФТИ ещё в 1952 году. Организаторами и научными руководителями факультета были, в том числе, академики Берг, Девятков и Лебедев. Большой вклад в организацию факультета внёс профессор Манаев, руководитель институтской кафедры радиотехники с момента её основания и до конца 1989 года. На пост первого декана был приглашён Митяшев, ученик профессора Манаева[63].
В 1956 году была создана базовая кафедра в Институте автоматики и телемеханики, которую возглавил академик Трапезников. В конце 50-х — начале 60-х открылась кафедра электромагнитных волн под руководством академика Котельникова. В 1957 году образована кафедра «Антенны и сети СВЧ», которую возглавил академик Микаэлян[63].
В 1964 году группа специальностей и кафедр ФРТК стали частью нового факультета физической и квантовой электроники МФТИ[63].
Моделирование и технологии разработки нефтяных месторождений
Физтех-школа физики и исследований им. Ландау (ЛФИ)[править | править код]
Изначально называлась Физтех-школой фундаментальной и прикладной физики (ФФПФ), но позже переименована[65]. Организована на базе факультета общей и прикладной физики (ФОПФ) и факультета проблем физики и энергетики (ФПФЭ).
Факультет готовит специалистов в области теоретической физики.
Исторически является преемником радиофизического факультета, созданного вместе с другими тремя первыми факультетами в 1955—1956 году, хотя кафедра радиофизики начала свою работу в 1949 году.[66]
В 1955 году открывается кафедра «Акустика» на базе Акустического института АН, которой долгое время руководил академик Бреховских. Также в 1955 году была открыта кафедра «Физика низких температур» на базе Института физических проблем. Именно на этой кафедре появились всемирно известные школы будущих нобелевских лауреатов Ландау и Капицы.[66]
В 1961 году была открыта кафедра на базе Физического института АН.
После отделения института Общей физики (ИОФАН) от ФИАНа, последний возглавил академик Александр Михайлович Прохоров, возглавивший также базовую кафедру «Квантовая радиофизика»[66].
В 1961 году деканом стал Дмитрий Юрьевич Панов (бывший декан ФТФ МГУ), однако уже через несколько месяцев деканом стал Борис Васильевич Бондаренко. При нём, в 1963 году, факультет получил своё современное название. В 1964 году часть кафедр и направлений вместе с деканом Бондаренко перешла на только что созданный факультет физической и квантовой электроники.
После Бондаренко деканом факультета стал один из первых выпускников МФТИ — Радкевич Игорь Александрович. В это время создаётся кафедра «Физика твёрдого тела» (на базе открывшегося в Черноголовке Института физики твёрдого тела). Там же, в Черноголовке, на базе Института теоретической физики открывается кафедра «Проблемы теоретической физики». В конце шестидесятых была создана кафедра под руководством члена-корреспондента АН СССР Бусленко, занимавшаяся задачами в области управления и математического моделирования сложных систем. В дальнейшем эта кафедра стала основой для нового факультета управления и прикладной математики МФТИ[66].
В кампусе МФТИ работала лаборатория, а потом и кафедра «Физика живых систем», возглавляемая профессором Шиком и профессором Труханом, позже ставшим основателем и деканом факультета физико-химической биологии. Ещё одна факультетская кафедра — «Проблемы ядерной и термоядерной физики» на базе Института теоретической и экспериментальной физики — начала активно развиваться после 1978 года, когда её сотрудниками начал активно изучаться эффект нарушения пространственной чётности в процессе деления тяжёлых ядер поляризованными тепловыми нейтронами, впервые наблюдённого именно в ИТЭФ[66].
В 1968 году открылась кафедра «Проблемы физики и астрофизики» на базе отдела теоретической физики им. Тамма в ФИАНе. Её руководителем стал академик Гинзбург, позже ставший лауреатом Нобелевской премии по физике 2003 года[66].
В 1991 году открылась кафедра «Квантовая электроника, нелинейная оптика и динамическая голография» на базе Института физики АН Украины под руководством Анатолия Ивановича Хижняка. В 1993 — кафедра «Физика конденсированного состояния» на базе Курчатовского института под руководством академика Беляева, позже ставшего научным руководителем факультета нано-, био-, информационных и когнитивных технологий МФТИ. В том же, 1993 году, открывается кафедра на базе Объединённого института ядерных исследований в Дубне[66].
Организована на базе факультета аэрофизики и космических исследований (ФАКИ) и факультета аэромеханики и летательной техники (ФАЛТ).
Логотип ФАКИ
Факультет аэрофизики и космических исследований (ФАКИ)[править | править код]
Факультет готовит специалистов в области космонавтики, наук о Земле и природных ресурсах, механики, управления, математического моделирования и информационных технологий.
Исторически факультет является преемником аэромеханического факультета, созданного в числе первых факультетов МФТИ. Идея создания принадлежала академику Христиановичу. В 1965 году он был переименован в ФАМП (факультет аэрофизики и механики полёта), а специальности, связанные с самолётостроением, летательными аппаратами были выделены в отдельный факультет, расположенный в Жуковском. Затем, в связи с увеличением числа направлений факультет был переименован в ФАПМ (факультет аэрофизики и прикладной математики). В 1969 году из него выделился факультет управления и прикладной математики, а сам факультет получил своё современное название — ФАКИ.
Факультет молекулярной и химической физики (ФМХФ)[править | править код]
Исторически является преемником физико-химического факультета, основанного лауреатом Нобелевской премии, академиком Семёновым в 1957 году в числе первых факультетов МФТИ.
Факультет ведёт подготовку в области классической физики (физика плазмы, механика сплошных сред, теоретическая физика, химическая физика, физика энергонасыщенных материалов), прикладной физики (материаловедение, новые углеродные материалы (алмазы, графен, материалы квантовой, микро- и наноэлектроники); физических методов исследований материалов, сред, биологических объектов; разработки и усовершенствования новых приборов и методов для обнаружения в ультрамалых концентрациях различных веществ, включая биологические маркеры. Одним из важнейших направлений деятельности факультета является молекулярное моделирование в различных приложениях: задачах металлургии, физики материалов, плазмы, процессов в ядерных реакторах, биологических процессов. Развиваются направления в нефтехимии и нефтепереработке. Химическое направление на факультете представлено созданием новых супрамолекулярных систем, фотохимией, нефтехимией, химией материалов. Ряд базовых кафедр продолжают успешно и деятельно проводить исследования и готовить высококвалифицированные кадры для обеспечения обороноспособности страны. Кафедра физики и химии плазмы (НИЦ «Курчатовский институт») принимает участие в международном проекте по созданию термоядерного реактораITER.
Кафедра вакуумной электроники — сверхмощные вакуумные СВЧ-приборы, углеродные автокатоды и вакуумные приборы на их основе; на базе НПП Торий и Центра автоэмиссионных технологий МФТИ.
Кафедра нанометрологии и наноматериалов — метрологическое обеспечение нанотехнологий, мемристоры для нейроморфных вычислений и другие функциональные материалы; на базе НОЦ «Нанотехнологии» и других.
Физтех-школа прикладной математики и информатики (ФПМИ)[править | править код]
Организована на базе факультета управления и прикладной математики (ФУПМ) и факультета инноваций и высоких технологий (ФИВТ).
Логотип ФУПМ
Факультет управления и прикладной математики (ФУПМ)[править | править код]
ФУПМ был выделен из состава ФАПМ (факультет аэрофизики и прикладной математики) 19 июля 1969. В составе учёных, обратившихся с предложением по образованию факультета — академики Дородницын, Глушков, Белоцерковский, Моисеев, Самарский и чл.-корр. Охоцимский[74]. В основанных ими научных школах и сейчас продолжаются исследования в МФТИ и «базовых институтах».
В течение первых 20 лет исследователи готовились по специальностям:
«Математическая физика» (рук. кафедр акад. А. А. Дородницын, акад. А. А. Самарский, чл.-корр. С. П. Курдюмов).
«Управление техническими системами и их проектирование» (рук. кафедр акад. Бункин, акад. Федосов, чл.-корр. Бусленко, акад. Глушков, акад. Белоцерковский)
В 90-х годах ФУПМ был переименован в ФПМЭ (факультет прикладной математики и экономики). При А. А. Шананине факультету вновь было возвращено историческое наименование ФУПМ.
Деканы ФУПМ
В первые годы деканом был Н. Н. Моисеев. Когда через 8 лет, в 1977 г. задачи постановки новых курсов, научного строительства факультета в целом в значительной степени были решены, он отдал большее предпочтение научной деятельности в качестве зам. директора по науке ВЦ АН СССР, а его преемником на ФУПМе стал. проф. Ю. П. Иванилов, известный также своей общественной деятельностью как народный депутат ВС РСФСР. Его сменил д.т. н., проф. Андрей Александрович Натан (создана каф. «Системные исследования» на базе ВНИИ системных исследований (позже Институт системного анализа РАН, затем влит в ФИЦ ИУ РАН)). В 1984 г. деканом стал проф. Александр Сергеевич Холодов (в 1987 году открыта каф. «Автоматизации проектирования и математического моделирования» на базе Института автоматизации проектирования РАН). В 1987 году деканом факультета был избран (веяния Перестройки) выпускник Физтеха, д.т. н., проф. Валерий Алексеевич Ириков (начата подготовка специалистов по новым специализациям: Computer science, общая и прикладная экономика, управление финансами. В 1995 году на базе Института системного программирования РАН при деятельном участии его директора Иванникова В. П. была создана базовая кафедра «Системное программирование»). В 1997 году деканом факультета избран к.ф.-м.н., доц. Сергей Иванович Бирюков. В декабре 2002 года деканом факультета избран и по настоящее время является выпускник ФУПМ 1978 года проф. Александр Алексеевич Шананин.
Факультет инноваций и высоких технологий существенно отличается от остальных факультетов Физтеха тем, что с младших курсов упор в обучении делается не на физику, а на дискретную математику и компьютерные науки. Студенты сталкиваются с самыми современными задачами прикладной математики и информатики.
Физтех-школа биологической и медицинской физики (ФБМФ)[править | править код]
Логотип ФБМФ
Факультет биологической и медицинской физики (ФБМФ)[править | править код]
Факультет биологической и медицинской физики нацелен на подготовку специалистов, компетентных в областях физики, биологии и химии и одновременно обладающих медицинскими знаниями, позволяющими работать на стыке наук. XXI век называют веком «живых систем», так как именно в этих областях происходит бурная технологизация знаний во всём мире, связанная с успехами в расшифровке генома человека и микроорганизмов. Самой большой областью применения новых технологий является медицина. Образование на ФБМФ отвечает современным тенденциям её развития.
Базовые кафедры ФБМФ
Биоинформатика
Инновационная фармацевтика и биотехнология
Молекулярная и клеточная биология
Молекулярная медицина
Молекулярная физиология и биофизика
Трансляционная и регенеративная медицина
Физика живых систем
Физико-химическая биология и биотехнология
Логотип Физтех-школы бизнеса высоких технологий МФТИ (ФБВТ, Бизнес-школа МФТИ)
Физтех-школа бизнеса высоких достижений (ФБВТ, Бизнес-школа)[править | править код]
Физтех-школа бизнеса высоких технологий МФТИ (Бизнес-школа МФТИ) — это бакалавриат и магистратура на стыке науки, инноваций и управления на базе «системы Физтеха» и глобальных технологический компетенций индустриальных партнеров. Миссия школы — формирование системы ценностей и навыков для лидеров трансформации экономики и промышленности.
Обучение ориентировано на интенсивную подготовку специалистов, способных совмещать технические, экономические и управленческие компетенции для решения сложных технологических задач.
Программа бакалавриата «Управление инновациями в бизнесе»
Направления подготовки:
03.03.01 Прикладные математика и физика;
27.03.03 Системный анализ и управление;
19.03.01 Биотехнология;
38.03.01 Экономика.
Первый в России бизнес-бакалавриат МФТИ и Школы управления СКОЛКОВО — это программа для студентов, мотивированных совмещать изучение естественнонаучных дисциплин с серьезным погружением в социогуманитарное знание и передовые бизнес-компетенции.
Многокомпонентная программа, несколько специализаций, индивидуальный образовательный вектор, год стажировок, выпускной бизнес-проект — ключевые составляющие программы, которые формируют систему Soft and Hard Skills, необходимых лидерам нового типа в самых разных сферах деятельности.
Выпускники получают 2 диплома:
— диплом о высшем образовании МФТИ с присвоением квалификации бакалавра
— диплом о профессиональной переподготовке СКОЛКОВО с присвоением квалификации Bachelor of Business Administration
Магистерская программа «Создание и развитие высокотехнологичного бизнеса»
Направление подготовки:
27.04.07 Наукоёмкие технологии и экономика инноваций
Совместная магистерская программа Бизнес-школы МФТИ, Сбера и СберУниверситета создает уникальную креативную атмосферу для тех, кто хочет научиться выстраивать собственный бизнес, создавать бизнес-стратегии, технологические проекты для крупных компаний и внедрять фундаментальные разработки в индустрии.
Индивидуальная образовательная траектория формируется из экономических дисциплин от СберУниверситета и технологических треков — Biomedtech, Greentech, Aitech, Techlead, реализуемых в МФТИ.
Лекции и мастер-классы от ведущих экспертов по принятию стратегических решений на основе данных, основам фин.моделирования, принципам problem solving, визуализации данных, трендам централизации и цифровизации финансовой функции
Жюри: представители «Яндекс», «Альянса цифровых технологий», «Сбера», МФТИ, группы «Цифровые финансы» KEPT, Forensic «Технологии Доверия» (TeDo), Центра компетенций НТИ по большим данным МГУ, OCS
Победители получили ценные призы от организаторов, дополнительные баллы при поступлении на образовательные программы ФБВТ МФТИ и возможность попасть на стажировки в компании партнеры.
Интервью с экспертами из различных областей высокотехнологичного бизнеса и не только
Подкасты размещают на нескольких площадках Бизнес-школы МФТИ
Институт нано-, био-, информационных, когнитивных и социогуманитарных наук и технологий (ИНБИКСТ)[править | править код]
Организован на базе факультета нано-, био-, информационных и когнитивных технологий (ФНБИК).
Факультет был образован в 2006 году присоединением вуза ИНЕСНЭК, основанного в 1993 году. Тогда факультет получил название ФНТИ — факультет нанотехнологий и информатики.
В 2009 году был переименован в ФНБИК — факультет нано-, био-, информационных и когнитивных технологий и стал заниматься конвергентными технологиями. В 2017 был объединён с ФБМФ в одноимённую физтех-школу, а затем в мае 2017 снова превращён в самостоятельное подразделение Физтеха под названием ИНБИКСТ — Институт нано-, био-, информационных, когнитивных и социогуманитарных наук и технологий.
Факультет базируется в Москве по адресу ул. Максимова, д. 4. В Долгопрудном проходят занятия по физкультуре, лабораторным работам и химии, а также письменные экзамены по общей физике. Остальные занятия ведут сотрудники факультетских кафедр, некоторые из которых одновременно преподают в Долгопрудном, на мехмате МГУ или в ВШЭ.
Основная, хоть и далеко не единственная, базовая организация факультета — Национальный исследовательский центр «Курчатовский институт», в частности, НБИКС-центр Курчатовского института, где также проходит часть занятий.
24 ноября 2021 года Министерство торговли США внесло МФТИ в санкционный список[75], с 2 августа 2022 года санкции были ужесточены[76] из-за разработки БПЛА[77].
25 февраля 2022 года Московский физико-технический институт внесён в санкционный список всех стран Евросоюза[78]
7 апреля 2022 года, МФТИ попал под санкции Канады[76], 4 мая 2022 года внесён в санкционный список Великобритании[79], 8 июня 2022 года — Новой Зеландии[80].
Также Московский физико-технический институт внесён в санкционные списки Японии, Украины и Швейцарии[81].
Фонд целевого капитала по развитию МФТИ (эндаумент-фонд МФТИ[99]) был учрежден в ноябре 2013 года некоммерческим партнерством «Физтех-союз»[100] и стал первым эндаумент-фондом в России, поддерживаемым исключительно выпускниками МФТИ, входящими в правление «Физтех-союз». Первоначальная сумма пожертвований в фонд составила порядка 150 млн рублей. Под управлением фонда находятся пожертвования доноров эндаумент-фонда на сумму более 500 млн рублей. Руководство фонда заявило о цели в обозримом будущем увеличить эту сумму до 1 млрд рублей, что сделало бы этот фонд одним из трех самых крупных российских фондов целевой поддержки вузов.
Согласно документам, опубликованным на сайте фонда, распределение инвестиционного дохода предусматривает десять направлений (целевых капиталов):
Развитие МФТИ
Научные исследования (Лаборатория исторической генетики и радиоуглеродного анализа)
Новые образовательные программы (7 новых курсов вошли в учебную программу)
Профориентация (летняя практика во Владивостоке и Калининграде)
Поддержка поездок студентов на олимпиады по программированию, математике и физике, в том числе международные
Работа со школьниками (проект «Выходи решать», проведение олимпиад для школьников)
Развитие предпринимательства (Акселератор «Физтех-Старт», «Инженер 4.0», сборная России по Хакатону)
Традиции Физтеха (поощрение лучших «вопросов по выбору», «Матч века» для выпускников и спартакиада по другим видам спорта вокруг него)
Студенческие проекты (работа с иностранцами, экологические проекты, системы взаимопомощи в учёбе и прочее)
Культурное развитие студентов, проект CulturAll Reboot, в рамках которого студентам предлагается порядка 15 творческих и образовательных активностей каждый семестр.
Управляющей компанией фонда с 2014 года является ОАО «РОНИН Траст». С 2017 года частью средств фонда управляет ДВМ «Инвест», а с 2018 — еще и Альфа-капитал.
↑Правила приёма в 2013 году (неопр.) (недоступная ссылка — история). Московский физико-технический институт (27 декабря 2012). Дата обращения: 31 мая 2013.
↑Коллектив авторов. Нужна высшая политехническая школа (в порядке обсуждения) // Правда. — 1938. — Вып. 334 (7659) от 4 декабря.
↑Мы будем ждать вас, ребята! (неопр.) «За науку» (журнал МФТИ), вып. №1002 (1987). — см. тж. в подборке: "1987 - Впервые Физтех лишился права на отсрочку от призыва в армию". Дата обращения: 29 сентября 2021. Архивировано 30 сентября 2021 года.
↑Kuratov, Yuri and Yusupov, Idris and Baymurzina, Dilyara and Kuznetsov, Denis and Cherniavskii, Daniil and Dmitrievskiy, Alexander and Ermakova, Elena and Ignatov, Fedor and Karpov, Dmitry and Kornev, Daniel and Others.DREAM technical report for the Alexa Prize 2019 (EN) // 3rd Proceedings of Alexa Prize. — 2019.
↑Baymurzina, Dilyara and Kuznetsov, Denis and Evseev, Dmitry and Karpov, Dmitry and Sagirova, Alsu and Peganov, Anton and Ignatov, Fedor and Ermakova, Elena and Cherniavskii, Daniil and Kumeyko, Sergey and Serikov, Oleg and Kuratov, Yury and Ostyakova, Lidiya and Kornev, Daniel and Burtsev, Mikhail.DREAM technical report for the Alexa Prize 4 (EN) // Alexa Prize SocialBot Grand Challenge 4 Proceedings. — 2021.
↑New Zealand Ministry of Foreign Affairs and Trade.Russia Sanctions Register (нз. англ.). New Zealand Ministry of Foreign Affairs and Trade. Дата обращения: 6 января 2023.