Найти статью
Квадратный корень
Квадра́тный ко́рень из числа — число, дающее при возведении в квадрат; операция извлечения обратна возведению во вторую степень и обозначается знаком, который называется радикалом[1]. Запись читается «квадратный корень из », а число при этом называется подкоренным выражением, сама операция — извлечением. Для положительных чисел договорились называть корнем неотрицательное значение: равенство означает одновременно и ; такой корень именуется арифметическим[2][3][4].
Операция возникла из простейшей геометрической задачи: найти сторону квадрата по его площади. Вавилонские вычислители решали её за две тысячи лет до нашей эры с точностью до шести знаков, греческая мысль связала с ней открытие несоизмеримых величин, а европейская алгебра выработала сам знак[5]. Сегодня извлечение входит в школьный курс как мост между рациональными и иррациональными числами и служит рабочим инструментом геометрии, физики, статистики и вычислительной техники[6].
Общие сведения
Что важно знать
| Квадратный корень | |
|---|---|
| Область использования | Алгебра, математический анализ, геометрия, теория вероятностей и статистика, физика, информатика, небесная механика |
| Дата появления | II тысячелетие до н. э. (древнейшие вычисления); 1525 год (введение современного символа) |
| Место появления | Древний Вавилон (Месопотамия); символика — Германия (Страсбург) |
| Автор понятия | Вавилонские математики (первые задачи и алгоритмы); символ ввёл Кристоф Рудольф (1525); черту над выражением добавил Рене Декарт (1637) |
| Ключевые слова | арифметический корень, радикал, извлечение корня, иррациональное число, вложенные радикалы, метод Герона, формула двойного радикала |
| Базовые понятия | степень, иррациональное число, знак корня, функция |
История
Вавилон, Греция, Средневековье
Клинописные таблички второго тысячелетия до нашей эры содержат задачи на нахождение стороны квадрата по площади и методы приближённого извлечения; знаменитая вавилонская табличка даёт в шестидесятеричной записи с ошибкой лишь в шестом знаке[5][7]. Вавилонский приём состоял в представлении числа в виде суммы известного квадрата и поправки: значение подбиралось между соседними целыми и уточнялось по линейной формуле, а близкие схемы встречаются и в египетских папирусах[5][8])[9]. Греки переосмыслили задачу строго геометрически: извлечь корень означало построить отрезок — сторону квадрата данной площади, и термин «сторона» долгое время заменял слово «корень»[10].
Поворотным пунктом стало открытие несоизмеримости диагонали и стороны квадрата, то есть иррациональности . Предание связывает его с Гиппасом Метапонтским, а систематическое изучение корней из натуральных чисел провели Феодор Киренский и его ученик Теэтет, доказавший иррациональность корней из всех неквадратных чисел вплоть до семнадцати[11][12]. Результаты Теэтета легли в основу десятой книги «Начал» Евклида, где теория несоизмеримостей изложена в геометрической форме[13][14][15].
Знак радикала
Первые систематические обозначения восходят к латинской букве с чертой: так писали математики XIII—XV веков[16], а Николя Шюке применял эту букву с показателем степени[17][18]. В немецких рукописях величина обозначалась точками перед числом: одна для квадратного корня, две и три для корней высших степеней; эти чёрточки и считают прообразом современной галочки[17]. Современный знак ввёл в учебнике алгебры 1525 года венский учитель Кристоф Рудольф; его символ представлял собой стилизованную строчную букву — первую букву в слове, означающем «корень»[17][19].
Горизонтальную черту над подкоренным выражением, служившую ранее группировочным знаком (скобкой), объединил с радикалом Рене Декарт в «Геометрии» 1637 года, и эта запись закрепилась в печати[20][21]. Показатель для корней высших степеней ввели Антуан Жирар и Исаак Ньютон, а окончательную форму запись приняла к началу XVIII века[17]. История символа длилась почти пять столетий — дольше, чем формировалось само понятие[17].
Определение и свойства
Арифметический корень
Арифметическим квадратным корнем из неотрицательного числа называется неотрицательное число , квадрат которого равен ; это записывается как . Условия и выделяют из двух возможных значений одно и делают операцию функцией: каждому соответствует ровно один результат[1]. Корень из нуля равен нулю, корень из единицы — единице; из точных квадратов корень извлекается нацело, из остальных чисел он является иррациональным[22][3][4].
На положительной полуоси значение растёт медленнее любой линейной функции: график — это верхняя ветвь параболы , симметричной относительно оси абсцисс[23]. Функция определена при , монотонно возрастает, принимает значения от нуля до бесконечности и симметрична относительно биссектрисы первого координатного угла функции , рассматриваемой на той же полуоси[23]. Возведение корня в квадрат однозначно: , тогда как извлечение корня из квадрата даёт модуль этого числа[24].
Уравнение и два значения
Без условия неотрицательности уравнение при имеет ровно два решения: и ; их принято записывать со знаком «плюс-минус»[1]. Различие принципиально: длина отрезка, площадь и другие измеримые величины соответствуют только арифметическому значению, тогда как при решении алгебраических задач используются оба значения[25]. Так, сторона квадрата площадью девять равна трём, но уравнение имеет и второе решение — минус три[25]. При решение единственно, а при отрицательном действительных корней не существует — этот случай привёл математику к расширению понятия числа[10].
Тождества и степени
Извлечение корня подчиняется простым правилам, справедливым для неотрицательных величин: корень из произведения равен произведению корней , корень из дроби равен отношению корней , а возведение результата в степень сводится к возведению подкоренного выражения в эту же степень[1]. Эти тождества позволяют выносить множитель из-под знака и вносить его обратно, упрощая выражения: например, [6]. В языке степеней извлечение корня есть возведение в дробную степень, , и все перечисленные правила становятся частными случаями операций со степенями[26].
С этой операцией связано понятие средних величин: корень из произведения двух положительных чисел называют их средним геометрическим. Оно не превосходит их среднего арифметического и не меньше их среднего гармонического; эти границы лежат в основе оценок извлекаемой величины и классических схем приближений[26].
Иррациональность
Корень из двух
Классическое доказательство иррациональности строится от противного: если бы корень представлялся несократимой дробью , то выполнялось бы равенство . Тогда квадрат числителя делится на два, значит, и само число чётно; но при чётном левая часть делится на четыре, а правая — лишь на два (поскольку нечётно)[22]. Противоречие показывает, что представление в виде дроби невозможно. Томас Маховер выразил это рассуждение поэтической строфой на страницах журнала Mathematics Magazine — это редкий случай доказательства в стихах на научных страницах[27].
Обобщение Теэтета
Теэтет доказал: корень из натурального числа либо является целым, либо иррационален — промежуточного варианта в виде дроби не бывает[11]. Отсюда следует, что иррациональных значений столько же, сколько неквадратных чисел: , , и так далее[22]. В современной терминологии эти величины являются алгебраическими числами: они служат корнями уравнений с целыми коэффициентами, в отличие от трансцендентных чисел и [26].
Другой признак дают непрерывные дроби: число рационально тогда и только тогда, когда его разложение конечно, а корни из натуральных чисел имеют периодические разложения, например [28]. Периодичность делает корни самым аккуратным классом иррациональностей: их приближения воспроизводятся простым правилом[28].
Способы вычисления
Оценка и разложение
Простейшая оценка опирается на соседние точные квадраты: поскольку , корень из двух лежит между единицей и двойкой, а дробление промежутка уточняет границы до нужного знака[1]. Подкоренное число раскладывают на множители и извлекают корень из полных квадратов: ; вычитание последовательных нечётных чисел даёт целую часть, ведь сумма нечётных чисел, начиная с единицы, равна квадрату их количества[6]. При больших числах помогает масштабирование: цифры разбивают на пары, что сразу определяет количество знаков в результате[1]. Исторические таблицы значений, начиная с вавилонских списков, служили тем же целям, что современные калькуляторы[5].
Метод Герона
Рабочий численный метод восходит к Герону Александрийскому и описан в его «Метрике»: очередное приближение есть среднее арифметическое предыдущего приближения и частного от деления подкоренного числа на это приближение[29]. Итерационная формула сходится при любом положительном начальном приближении: частное всегда отстоит от искомого значения в другую сторону по сравнению с , и их полусумма приближается к нему[30]. Для последовательность начинается с единицы и продолжается значениями , , ; уже четвёртый шаг даёт шесть верных знаков[5].
Столбик, дроби, ряды
Старинный школьный приём позволяет извлекать корень столбиком, подобно делению: цифры подкоренного числа разбивают на пары, и каждая пара даёт очередную цифру результата[1]. Разложение в непрерывную дробь порождает подходящие дроби — наилучшие рациональные приближения при малом знаменателе; для корня из двух это дроби , , [28]. Наконец, степенной ряд применим при малых и лежит в основе аналитических вычислений[23].
Корень из отрицательного числа
Мнимая единица
Квадрат действительного числа неотрицателен, поэтому уравнение в действительных числах решений не имеет; выход состоит во введении мнимой единицы с условием , и тогда корнями становятся [10]. Потребность в таких величинах возникла в шестнадцатом веке при решении кубических уравнений: Джероламо Кардано столкнулся с корнями из отрицательных чисел в формуле, дающей вещественный ответ, а Рафаэль Бомбелли сформулировал правила действий с ними[10]. Название «мнимые» предложил Декарт, и долгое время такие величины оставались полупрезрительным вычислительным приёмом[10][31].
Комплексные значения
Для комплексного числа в тригонометрической форме извлечение корня сводится к делению аргумента пополам: , и у ненулевого числа ровно два корня, отличающихся знаком[32]. Примеры просты: корни из минус четырёх — это , корни из единицы — [32]. Геометрическая интерпретация Гаусса превратила мнимые величины в равноправные точки плоскости, а операцию извлечения корня — в поворот на половинный угол с растяжением в раз[10][33].
Применения
Геометрия и физика
В геометрии радикал появляется всюду, где теорема Пифагора связывает стороны: диагональ квадрата со стороной равна , а диагональ прямоугольника и расстояние между точками плоскости вычисляются как [23]. Формула Герона выражает площадь треугольника через корень из произведения полупериметра и трёх разностей: [29]. Построение корней по отрезкам выполняется циркулем и линейкой с использованием окружности, построенной на диаметре: высота, проведённая из вершины прямого угла, есть среднее геометрическое проекций катетов, что даёт отрезок длины [13]. Спираль Феодора строит корни из натуральных чисел с помощью последовательных прямоугольных треугольников с катетом, равным единице[11][34].
Физические формулы содержат радикал там, где величина пропорциональна квадрату другой величины: период колебаний маятника , время свободного падения , скорость истечения жидкости из отверстия и средняя скорость молекул газа вычисляются похожим образом[25]. В статистике разброс измеряется корнем из дисперсии: среднеквадратическое отклонение возвращает показатель к исходным единицам измерения[35].
Вычислительная практика и обобщения
В вычислительной практике извлечение корня нужно при нормировании векторов, расчёте расстояний в графике и навигации, фильтрации сигналов; быстрые алгоритмы входят в число базовых машинных операций[36]. От четырёхзначных таблиц и логарифмической линейки путь привёл к карманным калькуляторам, где корень нажатием одной клавиши вычисляется тем же методом касательных (методом Ньютона)[25].
Понятие обобщается по разным направлениям. Корень из матрицы определяется через матричное умножение и применяется в анализе линейных систем[37]; корни высших степеней подчиняются тем же правилам действий со степенями; визуальные доказательства свойств продолжают традицию «доказательств без слов»[38].
Значение
Квадратный корень сыграл в истории математики роль средства расширения понятия числа: несоизмеримость диагонали заставила дополнить рациональные числа иррациональными, а вместе они образуют континуум действительных величин[26]. Эта операция связала арифметику с геометрией через теорему Пифагора, алгебру — через квадратные уравнения, анализ — через степенные функции и ряды[39][40].
В школьном курсе эта тема занимает узловое положение: она завершает изучение рациональных чисел, вводит понятие иррациональности и готовит аппарат для тождественных преобразований[6].
Примечания
- ↑ 1 2 3 4 5 6 7 Выгодский М. Я. Справочник по элементарной математике. — М.: Наука, 1978.
- ↑ Фихтенгольц Г. М. Курс дифференциального и интегрального исчисления. — М.: Физматлит, 2001. — Т. 1. — С. 35. — ISBN 5-9221-0156-0.
- ↑ 1 2 Корн Г., Корн Т. Справочник по математике (для научных работников и инженеров). — 2-е изд.. — М.: Наука, 1973. — С. 28—29.
- ↑ 1 2 Зайцев В. В., Рыжков В. В., Сканави М. И. Элементарная математика. Повторительный курс. — 3-е изд.. — М.: Наука, 1976. — С. 52—56.
- ↑ 1 2 3 4 5 Babylonian mathematics (англ.). MacTutor History of Mathematics Archive.
- ↑ 1 2 3 4 Ярышева М. И. Исторический аспект числовой линии в школьном курсе математики // Педагогический форум. — 2025.
- ↑ Вайман А. А. Шумеро-вавилонская математика. — М.: Изд-во восточной литературы, 1961. — С. 62—65.
- ↑ Fowler D., Robson E. Square root approximations in old Babylonian mathematics: YBC 7289 in context (англ.) // Historia Mathematica. — 1998. — Vol. 25, no. 4. — P. 366–378. — doi:10.1006/hmat.1998.2209.
- ↑ Neugebauer O., Sachs A. Mathematical Cuneiform Texts (англ.). — New Haven: American Oriental Society, 1945. — Vol. 49. — 177 p. — (American Oriental Series).
- ↑ 1 2 3 4 5 6 Katz V. J. A History of Mathematics. — 3rd ed.. — Boston: Pearson, 2009. — ISBN 978-0-321-16193-2.
- ↑ 1 2 3 Липов А. Н. О «несоизмеримых сущностях» в философии пифагорейцев. К философским основаниям иррациональных пропорций в науке и культуре // Философская мысль. — 2018.
- ↑ Цейтен И. Г. История математики в древности и в средние века. — М.—Л.: ОНТИ, 1938. — 432 с.
- ↑ 1 2 Dunham W. Journey through Genius: The Great Theorems of Mathematics. — London: Penguin Books, 1991. — ISBN 978-0-14-014739-1.
- ↑ Башмакова И. Г. Становление алгебры (из истории математических идей). — М.: Знание, 1979. — С. 23. — (Новое в жизни, науке, технике. Математика, кибернетика; № 9).
- ↑ Кирьянов Д. А. Проблема несоизмеримости и кризис оснований древнегреческой математики // Философская мысль. — 2021. — № 9. — С. 54–65. — doi:10.25136/2409-8728.2021.9.36464.
- ↑ Никифоровский В. А. Из истории алгебры XVI—XVII вв.. — М.: Наука, 1979. — С. 81. — (История науки и техники).
- ↑ 1 2 3 4 5 Cajori F. A History of Mathematical Notations. — New York: Dover Publications, 1993. — ISBN 978-0-486-67766-8.
- ↑ Александрова Н. В. История математических терминов, понятий, обозначений. — 3-е изд., испр.. — М.: ЛКИ, 2008. — С. 82. — ISBN 978-5-382-00839-4.
- ↑ Рудольф К. Behend und hüpsch Rechnung durch die kunstreichen regeln Algebre, so gemeinklich die Coss genent werden. — Strassburg, 1525.
- ↑ René Descartes (англ.). MacTutor History of Mathematics Archive.
- ↑ Декарт Р. La Géométrie. — Лейден, 1637.
- ↑ 1 2 3 Irrational Number (англ.). Wolfram MathWorld.
- ↑ 1 2 3 4 Square Root (англ.). Wolfram MathWorld.
- ↑ Уваренков И. М., Маллер М. З. Курс математического анализа. — М.: Просвещение, 1966. — Т. 1. — С. 76—82.
- ↑ 1 2 3 4 Глейзер Г. И. История математики в школе: пособие для учителей. — М.: Просвещение, 1982.
- ↑ 1 2 3 4 Aleksandrov A. D., Kolmogorov A. N., Lavrent'ev M. A. Mathematics: Its Content, Methods and Meaning. — Mineola: Dover Publications, 1999. — ISBN 978-0-486-40916-0.
- ↑ Machover M. The Square Root of Two is Irrational: Proof by Poem (англ.) // Mathematics Magazine. — 1998. — Vol. 71, no. 2. — P. 131. — doi:10.1080/0025570x.1998.11996615.
- ↑ 1 2 3 Continued Fraction (англ.). Wolfram MathWorld.
- ↑ 1 2 Heron of Alexandria (англ.). MacTutor History of Mathematics Archive.
- ↑ Newton's Method (англ.). Wolfram MathWorld.
- ↑ Cooke R. Classical Algebra: Its Nature, Origins, and Uses. — Hoboken: Wiley, 2008. — С. 57—62. — 224 с. — ISBN 978-0-470-25952-8.
- ↑ 1 2 Complex Number (англ.). Wolfram MathWorld.
- ↑ Курош А. Г. Курс высшей алгебры. — 9-е. — М.: Наука, 1968. — С. 123—129.
- ↑ Курант Р., Роббинс Г. Что такое математика?. — 3-е изд.. — М.: МЦНМО, 2015. — С. 143—153. — ISBN 978-5-4439-0628-7.
- ↑ Plaza Á. Proof Without Words: Limit of a Recursive Root Mean Square (англ.) // Mathematics Magazine. — 2016. — Vol. 89, no. 3. — P. 177—178. — doi:10.4169/math.mag.89.3.177.
- ↑ Square Root Algorithms (англ.). Wolfram MathWorld.
- ↑ Levinger B. W. The Square Root of a 2 × 2 Matrix (англ.) // Mathematics Magazine. — 1980. — Vol. 53, no. 4. — P. 222—224. — doi:10.1080/0025570x.1980.11976858.
- ↑ Nelsen R. B. Proofs without Words: Exercises in Visual Thinking. — Washington: Mathematical Association of America, 1993. — ISBN 978-0-88385-700-7.
- ↑ Kline M. Mathematical Thought from Ancient to Modern Times. — New York: Oxford University Press, 1972. — ISBN 978-0-19-506136-9.
- ↑ Вавилов В. В. Итерации радикалов. — М.: Школа имени А. Н. Колмогорова, «Самообразование», 2000. — 20 с.
Литература
- Вавилов В. В. Итерации радикалов. — М.: Школа имени А. Н. Колмогорова, «Самообразование», 2000. — 20 с.
- Уваренков И. М., Маллер М. З. Курс математического анализа. — М.: Просвещение, 1966. — Т. 1. — 640 с.
- Фихтенгольц Г. М. Курс дифференциального и интегрального исчисления. — М.: Физматлит, 2001. — Т. 1. — С. 679. — ISBN 5-9221-0156-0.
- Aleksandrov A. D., Kolmogorov A. N., Lavrent'ev M. A. Mathematics: Its Content, Methods and Meaning. — Mineola: Dover Publications, 1999. — ISBN 978-0-486-40916-0.
- Cajori F. A History of Mathematical Notations. — New York: Dover Publications, 1993. — ISBN 978-0-486-67766-8.
- Dunham W. Journey through Genius: The Great Theorems of Mathematics. — London: Penguin Books, 1991. — ISBN 978-0-14-014739-1.
- Katz V. J. A History of Mathematics. — 3rd ed.. — Boston: Pearson, 2009. — ISBN 978-0-321-16193-2.
- Kline M. Mathematical Thought from Ancient to Modern Times. — New York: Oxford University Press, 1972. — ISBN 978-0-19-506136-9.
- Nelsen R. B. Proofs without Words: Exercises in Visual Thinking. — Washington: Mathematical Association of America, 1993. — ISBN 978-0-88385-700-7.