Психологический журнал

Психологи́ческий журна́л — российский рецензируемый научный журнал, посвящённый публикации статей по фундаментальным и прикладным вопросам психологии, издаваемый Российской академией наук. Основан в 1980 году. Журнал входит в перечень ВАК и индексируется в международных базах данных[1][2].

Что важно знать
Психологический журнал
Специализация Психология (фундаментальная, социальная, клиническая, когнитивная, психофизиология)
Периодичность 6 раз в год
Язык русский
Адрес редакции Москва, улица Ярославская, № 13, строение 1
Главный редактор Анатолий Лактионович Журавлёв
Учредители Российская академия наук, Институт психологии Российской академии наук
Страна  СССР (1980—1991)
 Россия (с 1992)
Издатель Российская академия наук, Наука
Дата основания 1980
ISSN печатной версии 0205-9592
ISSN веб-версии 3034-588X
Веб-сайт psyjournras.ru
psyjournras.ru

Периодичность

Выходит шесть номеров в год.

Описание

Журнал основан в 1980 году[1][2].

Учредителями издания являются: Российская академия наук, Институт психологии Российской академии наук[1][2].

Издаётся на русском языке. Выходит в печатном, сетевом форматах[1].

Издание зарегистрировано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций[3][4].

Номер свидетельства о регистрации средства массовой информации: ПИ № ФС 77 — 0110161 от 04.02.1993, ЭЛ № ФС 77 — 88520 от 14.10.2024. Международный номер издания: ISSN 0205-9592 — печатная версия, 3034-588X — сетевая версия.

Журнал выпускается издательством «Наука» под научно-методическим руководством Отделения общественных наук Российской академии наук[2][5].

Журнал публикует научные работы по фундаментальным и прикладным аспектам психологии, охватывая теоретические, методологические и экспериментальные исследования. Основные направления включают социальную, клиническую, когнитивную психологию, психологию личности, психофизиологию, междисциплинарные исследования.

В издании представлены оригинальные эмпирические исследования, методические разработки, аналитические обзоры современной научной литературы, материалы по истории психологии и дискуссионные статьи. Особое внимание уделяется работам, посвящённым актуальным проблемам психологической практики, включая психологию профессиональной деятельности, психологическое консультирование и психотерапию.

Аудиторию журнала составляют научные сотрудники, преподаватели высших учебных заведений, практикующие психологи, аспиранты и студенты психологических специальностей. Публикации представляют интерес для специалистов, работающих в области клинической психологии, организационного консультирования, образования и социальной работы, а также исследователей, занимающихся изучением методологических основ психологической науки[6][7].

Редакция журнала соблюдает этические правила, разработанные Комитетом по публикационной этике (COPE). Журнал использует модель отложенного открытого доступа. Это значит, что каждый выпуск становится бесплатным и доступным для всех через 12 месяцев после его первоначальной публикации[8][9].

Перечень ВАК

Журнал включён в перечень Высшей аттестационной комиссии, где должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание учёной степени кандидата и доктора наук по научной специальности — 050300. Психология[1].

Индексация и архивация

РИНЦ[10], Elibrary[11], ИСТИНА[12], НЭБ[13], Руконт[14], Scilit[15], OpenAlex[16], Scholia[17], Sudoc[18].

Главные редакторы

Редакционная коллегия

По состоянию на 2025 год в редакционную коллегию входили[19]:

  • Александров И. О., доктор психологических наук, главный научный сотрудник лаборатории психофизиологии имени В. Б. Швыркова Института психологии РАН, преподаватель факультета психологии Государственного академического университета гуманитарных наук, заместитель заведующего кафедрой Московского государственного психолого-педагогического университета;
  • Дикая Л. Г., доктор психологических наук, профессор, главный научный сотрудник Института психологии РАН, преподаватель Московского гуманитарного университета и Дальневосточного института психологии и психоанализа;
  • Емельянова Т. П., доктор психологических наук, ведущий научный сотрудником лаборатории социальной и экономической психологии Института психологии РАН;
  • Корнилова Т. В., доктор психологических наук, профессор и заведующий кафедрой общей психологии факультета психологии Московского государственного университета имени М. В. Ломоносова; преподавател факультета практической психологии Московской высшей школы социальных и экономических наук («Шанинка»);
  • Леонтьев Д. А., доктор психологических наук, профессор кафедры психологии личности факультета психологии Московского государственного университета имени М. В. Ломоносова, заведующий Международной лабораторией позитивной психологии личности и мотивации и профессор Школы психологии Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики», преподаватель дополнительного образования Московского института психоанализа;
  • Петренко В. Ф., член-корреспондент Российской академии наук, доктор психологических наук, профессор, заведующий лабораторией психологии общения и психосемантики факультета психологии Московского государственного университета имени М. В. Ломоносова, главный научный сотрудник Института психологии РАН, сотрудник Института системного анализа РАН;
  • Попов Л. М., доктор психологических наук, профессор, заслуженный деятель науки Республики Татарстан, член Международной академии психологических наук, профессор-консультант Института психологии и образования Казанского федерального университета, научный руководитель и почётный профессор Межрегионального открытого социального института;
  • Рубцов В. В., доктор психологических наук, профессор, академик Российской академии образования, основатель Московского государственного психолого-педагогического университета, заведующий кафедрой ЮНЕСКО «Культурно-историческая психология детства», сотрудник Психологического института имени Л. Г. Щукиной РАО;
  • Семёнов В. Е., доктор психологических наук, профессор и научный руководитель Центра политических и психологических исследований Санкт-Петербургского государственного университета, научный руководитель Центра политических и психологических исследований, профессор Свято-Сергиевской православной богословской академии, руководитель направления Центра христианской психологии и антропологии;
  • Сергиенко Е. А., доктор психологических наук, главный научный сотрудник лаборатории психологии развития субъекта в нормальных и посттравматических состояниях, профессор и заведующая кафедрой общей психологии факультета психологии Государственного академического университета гуманитарных наук;
  • Ушаков Д. В., член-корреспондент Российской академии наук, доктор психологических наук, директор и заведующий лабораторией психологии и психофизиологии творчества Института психологии РАН, заведующий кафедрой общей психологии факультета психологии Московского государственного университета имени М. В. Ломоносова, профессор Государственного академического университета гуманитарных наук, руководитель Научно-образовательного центра социальных компетенций и интеллекта Московского государственного психолого-педагогического университета;
  • Холодная М. А., доктор психологических наук, Главный научный сотрудник, заведующая (ранее) лабораторией психологии способностей и ментальных ресурсов имени В. Н. Дружинина Института психологии РАН;
  • Шадриков В. Д., доктор психологических наук, основатель факультета психологии Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики», профессор и научный руководитель департамента психологии, почётный профессор Московского педагогического государственного университета, основатель и научный руководитель кафедры психологии младшего школьника Института детства МПГУ;
  • Юревич А. В., член-корреспондент Российской академии наук, доктор психологических наук, профессор, заместитель директора по научной работе и заведующий лабораторией психологии личности Института психологии РАН.

См. также

Примечания

Ссылки