IOS-разработчик
iOS-разрабо́тчик (англ. iOS developer) — IT-специалист, который занимается разработкой, внедрением и поддержкой приложений для операционной системы iOS[1].
Что важно знать
| IOS-разработчик | |
| Синонимы | англ. iOS developer |
|---|---|
Область деятельности |
информационные технологии |
| Cпециализация | мобильные приложения |
Деятельность |
разработка программного обеспечения |
Описание
В сферу профессиональных интересов iOS-разработчика входит создание, внедрение и поддержка приложений для устройств, работающих на операционной системе iOS, — iPhone, iPad, Apple Watch и других гаджетов, входящих в экосистему Apple.
Результат работы iOS-разработчиков — игры, банковские приложения, заметки, приложения интернет-магазинов, доставки еды, покупки билетов и др[2][3].
Необходимые знания и навыки
iOS-разработчику необходимо знать[2][3][4][5][6]:
- базовый синтаксис языков Swift и Objective-C;
- основы объектно-ориентированного программирования;
- основы работы в среде Xcode;
- базы данных Core Data, Realm, SQL;
- основы работы с фреймворками;
- архитектурные подходы;
- английский язык;
- графические редакторы Figma, Adobe Photoshop, Adobe Illustrator, Canva и др.
Профессиональное подготовка
Профессиональные обязанности
Конкретные задачи, которые предстоит выполнять специалисту, зависят от специфики компании и опыта самого программиста.
Как правило, разработка приложений состоит из трёх основных этапов[3]:
- проектирование и дизайн;
- разработка и тестирование;
- запуск и поддержка.
iOS-разработчик может участвовать в полном цикле разработки приложения[3].
iOS-разработчик также занимается адаптацией приложения под разные модели устройств[1], доработкой и оптимизацией уже существующего приложения.
Примечания
Литература
- Семаков Н. В. Исследование инструментов и платформы iOS // Вестник науки. 2023. № 7.
- Романков С. В. Сравнение архитектур мобильных приложений на iOS платформе // Проблемы науки. 2022. № 4.
- Шапетько Л. А., Носов В. Р., Шушарин М. А. Жизненный цикл приложения в операционной системе iOS // StudNet. 2021. № 3.


