Характеризация

Характериза́ция — самый многочисленный логико-синтаксический тип предложения[1][2], в котором сказуемое содержит предикативную характеристику (оценивание, квалификацию и т. п.) предмета речи/мысли (подлежащего)[3][4][5][6].

Особенности

Он весь — дитя добра и света,
Он весь — свободы торжество!
(«О, я хочу безумно жить…», А. А. Блок).

— Пример предложения с семантикой характеризации

Жизнь есть жизнь.

— В предложениях подобного типа первое существительное обозначает предмет мысли, второе же содержит его характеризацию[7]

Мои последние мысли — о жене и ребёнкеДва капитана», В. А. Каверин).

— Синкретичное сказуемое в предложениях с семантикой характеризации может быть осложнено объектной семантикой[8]

Предложения характеризации прямо не соотносятся с действительностью, они представляют собой некоторое обобщение действительности, признаков и свойств предметов[9]. Выделяют следующие признаки характеризации[10]:

  • квалитативный;
  • квалитативно-оценочный;
  • квалификативно-оценочный;
  • количественный.

Характеризуемый компонент предложения называется субъектом (он может иметь как конкретную, так и понятийную референцию[2]), тогда как компонент, который характеризует субъект, называется предикатом. Субъект по своей референции должен быть конкретнее предиката — в этом состоит принцип организации предложения[11].

Предложения характеризации существуют в двух видах[2]:

  • субъект является существительным с конкретной референцией, предикат — словом с понятийной референцией (например, Этот аквапарк пользуется большой популярностью у питерцев);
  • субъект и предикат имеют понятийную референцию; как правило, в таких предложениях понятие, которое представлено субъектом, является более конкретным, чем понятие, заключённое в предикате (например, Аммиак — соединение азота; Стегозавр — травоядный динозавр).

Характеризация свойственна и конкретным предметам, и абстрактным сущностям, и событиям, поэтому субъект в предложениях характеризации может быть выражен как существительными всех лексико-семантических классов, так и инфинитивом (например, Олимпийские игры — крупнейшие международные соревнования; Пожары — серьёзная проблема; Курить — вредно)[12].

Реализация

На структурном уровне статальность выражается предложениями, которые построены преимущественно по следующим структурным схемам:

  • N1 — Adj (например, «День тих»);
  • N1 — Part (например, «Дома восстановлены»);
  • N1 — N2N6 (Adv) (например, «Ящик из металла»);
  • N2 — Adjquant (например, «Трудностей много»);
  • N2 (например, «Людей!»);
  • N1 — N1 (например, «Вена — музыкальная столица мира»);
  • Inf — Inf (например, «Жить — значит работать»).

Смешанный характеризующе-статальный тип выражают схемы Vf1-2 (определённо-личные предложение) и Vfmax (обобщённо-личное предложение)[13].

Предложения с семантикой характеризации могут трансформироваться в приложения, которые сохраняют потенциальную предикативность[14].

Семантические подтипы предложений характеризации

Выделяют три основных семантических подтипа предложений характеризации[12]:

  • В предложениях определительной характеризации сообщается о том, что субъект обладает одним постоянным или устойчивым признаком. Характеризация свойственна и конкретным предметам, и абстрактным сущностям, и событиям, поэтому выделяются следующие подтипы предложений определительной характеризации по признаку: с конкретно-предметным субъектом — человеком (например, «Князь Болконский был небольшого роста, весьма красивый молодой человек с определёнными и сухими чертами» (Л. Толстой)); с конкретно-предметным субъектом — одушевлённым предметом (например, «Пискунья и Манька со своими оленятами совершенно, ручные оленухи…» (М. Пришвин)); с конкретно-предметным субъектом — неодушевлённым предметом (например, «Первый звук его голоса был слаб и неровен…» (И. Тургенев); «Небо лёгкое и такое просторное и глубокое» (И. Бунин)); с абстрактным субъектом (например, «Мысль о золотом веке сродна всем народам» (М. Салтыков-Щедрин)); с событийным субъектом (например, Прогулка была приятной).
  • Классифицирующие предложения, где сообщается о том, что субъект обладает комплексом постоянных признаков, объединённых в одно понятие, например, предложение Он врач означает, что «он — человек, который получил высшее медицинское образование и обладает определёнными знаниями, умениями и навыками». Выделяют следующие подтипы классифицирующих предложений: квалифицирующие, где субъект — имя с конкретной референцией‚ в предикате-понятии обобщены характерные признаки субъекта (например, «Он был вольноотпущенный дворовый человек…» (И. Тургенев); «… он сам — кандидат, жена тоже кандидат, дочь — школьница» (В. Шукшин)); экспликативные, где субъект — понятие, в этих предложениях усиливаются гиперо-гипонимические отношения, то есть отношения вида (субъект) и рода (предикат) (например, Заниматься любимым делом — это радость).
  • Предложения обстоятельственной характеризации, которые по своим семантическим характеристика различаются на предложения: о местоположении (например, «Леса синеют лишь на далёких хребтах…» (И. Чернев)); о времени (например, Киносеанс начался в 20 часов); о количестве (например, Их было шестеро); о логической обусловленности (например, Было душно из-за грозы). К языковым средствам выражения отношений логической обусловленности (причины, следствия, условия, цели, уступки) относят простые предложения со свёрнутыми пропозициями (например, Матч отменили из-за града); сложноподчиненные предложения с развёрнутыми пропозициями (например, Матч отменили, потому что шёл град). Предложения о местоположении и о времени занимают особое место, поскольку строятся на основе логико-синтаксического типа бытийных предложений посредством актуального членения.

Примечания

  1. Бабайцева В. В. Семантика простого предложения // Предложение как многоаспектная единица языка: сб. тр. — М., 1983. — С. 17.
  2. 1 2 3 Синтаксис современного русского языка: словарь-справочник, 2009, с. 42—43.
  3. Жеребило Т. В. Термины и понятия лингвистики: Синтаксис: Словарь-справочник. — 2-е изд., испр. и доп. — Назрань: «Кеп», 2015. — С. 148—149.
  4. Современный русский язык. Теория. Анализ языковых единиц: учебник для студ. высш. учеб. заведений. В 2 ч. Ч. 2. Морфология. Синтаксис / [В. В. Бабайцева, Н. А. Николина, Л. Д. Чеснокова и др.]; под ред. Е. И. Дибровой. — 3-е изд., стер. — М. : Издательский центр «Академия», 2008. — С. 383.
  5. Омельченко Л. Н. Логико-синтаксическая классификация семантики предложения в свете идей традиционного языкознания // Мир науки, культуры, образования. — 2013. — № 3(40). — С. 254.
  6. ЭРЯ, 1997, с. 457, 475.
  7. Николина Н. А. Структурно-семантические особенности предложений типа «Жизнь есть жизнь» // Предложение как многоаспектная единица синтаксиса: межвуз. сб. науч. тр. — М., 1984.
  8. Бабайцева, 2015, с. 308.
  9. Русский синтаксис в алфавитном порядке, 2004, с. 133.
  10. Жеребило, 2010.
  11. Синтаксис современного русского языка: учебник для высших учебных заведений Российской Федерации / Г. Н. Акимова, С. В. Вяткина, В. П. Казаков, Д. В. Руднев; под ред. С. В. Вяткиной / Учебно-методический комплекс по курсу «Синтаксис современного русского языка». — СПб.: Факультет филологии и искусств СПбГУ, 2009. — С. 185—186.
  12. 1 2 Омельченко Л. Н. Логико-синтаксические типы предложения: семантика и функционирование в тексте: учеб. пособие. Улан-Удэ: Издательство Бурятского госуниверситета, 2012. С. 27—30.
  13. Шестак Л. А. Аспекты описания предложения // Известия Волгоградского государственного педагогического университета. — 2014. — № 7 (92). — С. 80—87.
  14. Бабайцева, 2015, с. 202.

Литература

Дополнительная литература

  • Семантическая структура текста и её компоненты: Межвузовский сборник научных трудов / Калининградский государственный университет; [Редколлегия: Н. Ф. Пелевина (отв. ред.) и др.]. — Калининград: КГУ, 1989. — 144 с.

Категории