Природные материалы
Приро́дные материа́лы — это вещества, предметы, сырьё, применяемые для изготовления материальных благ и сохраняющие свои свойства после обработки[1]. К природным материалам относятся кора, камни, мех, древесина, ракушки, корни деревьев, жёлуди, скорлупа яиц, семена, стебли злаковых растений, древесные грибы и другие. Обычно природное сырьё применяется в промышленности, строительстве, сельском хозяйстве и рукоделии. В частности, школьники и дошкольники используют его при создании поделок и аппликаций.
Что важно знать
| Природные материалы | |
|---|---|
| Область использования | строительство, промышленность, рукоделие, искусство, педагогика, сельское хозяйство |
Классификация
По происхождению природные материалы делятся на три группы[1]:
- растительные
- животные
- минеральные
Источником растительного и животного сырья являются ресурсы естественной среды обитания: земельные, лесные и водные. Материалы растительного происхождения — это древесина, лекарственное сырьё, пищевые растения, природные волокна для производства тканей[1]. К природным материалам животного происхождения относятся: животные природные волокна, мех, кость, кожа, жемчуг, продукты пчеловодства[1].
Минеральное сырьё — это полезные ископаемые, которые используются в производственной сфере. К данному виду относятся: горные породы, минеральные агрегаты, содержащие металлы, камни, песок, ракушки, драгоценные камни, органические ископаемые (уголь, торф, сланцы, нефть).
Конструирование из природного материала
Конструирование из природного сырья относится к продуктивным видам деятельности, поскольку направлено на получение определённого продукта. По мнению исследователей, в процессе создания работ из природного сырья, у детей развиваются мелкая моторика рук, глазомер, пространственная ориентировка, умение бережно относиться к природе, воспитываются усидчивость, аккуратность, терпение и трудолюбие[2].
Дошкольники и младшие школьники, подбирая материал для будущего изделия, учатся планировать свою деятельность, осваивают различные техники рукоделия и оформления готовых изделий. Экспериментируя с природным материалом, дети знакомятся с его свойствами и в дальнейшем учитывают их при выборе основы для поделки.
Обычно в работе с природными материалами дети применяют две техники рукоделия: конструирование и аппликацию.
Для создания игрушек, фигурок и тематических композиций (осенний лес, Лукоморье, сказочное королевство и др.) могут использоваться: кора, шишки, ветки, солома, жёлуди, корни деревьев, камни, ракушки, перья птиц, древесные грибы, коряги, стебли злаковых растений, семена и другие[3].
Аппликации создаются из засушенных трав, цветов, листьев, злаков, ягод, лепестков, раскрашенной скорлупы яиц и спилов веток.
Заготовка и хранение сырья
Заготавливается природный материал обычно летом или осенью[4]. Жёлуди, орехи, каштаны и древесные грибы помещаются в картонные коробки и хранятся в сухом прохладном месте. Шишки ели и сосны с закрытыми чешуйками можно предварительно обработать столярным клеем. Камыш и рогоз пропитываются лаком для сохранения формы.
Коряги, ракушки и корни деревьев перед тем, как положить в коробки, необходимо тщательно промыть и высушить.
У стеблей злаков отрезаются корни. Растения можно хранить под прессом, переложив бумагой[5].
Бересту и кору снимают острым ножом с поваленных деревьев, не нанося вред живым растениям.
Растения для аппликаций собирают в сухую погоду, сушат под прессом между слоями бумаги или салфеток. Бумагу необходимо регулярно менять, чтобы растения не сгнили и не стали блеклыми. Заготовки можно просушить, осторожно прогладив нагретым утюгом между листами бумаги или газеты[6].
Инструменты и материалы
Для создания поделок с использованием природного сырья могут понадобиться следующие инструменты и материалы[3]:
Применение в искусстве
Существует несколько направлений искусства, в которых используются природные материалы. Среди них:
- Эко-арт (экологическое искусство) — мастера создают работы и арт-объекты из веток, коры, листьев, камней, соломы, глины и других материалов. Многие художники предпочитают работать в природной среде, используя материалы, найденные на месте.
- Эко-живопись — направление, которое объединяет традиционные техники изобразительного искусства с принципами экологической устойчивости и использованием природных материалов. Художники используют натуральные красители, минеральные и растительные пигменты[7].
Примечания
Литература
- Ганьшина, Г. Природные материалы в народных художественных промыслах России // Современные проблемы сервиса и туризма. — 2012. — № 1.
- Долотказина, Н., Поташова, М. Экологичная архитектура. Региональные природные материалы в "зелёном" строительстве // Инженерно-строительный вестник Прикаспия. — 2017. — № 1 (19).
- Карленок, И. Секреты поделок из природных материалов. Шаг за шагом. — М.: Эксмо, 2020.
- Стародуб, К., Ткаченко, Т. Поделки из природных материалов. — М.: Рипол Классик, 2000.
- Технология. 5 класс: учеб. пособие для общеобразовательных организаций / [В. М. Казакевич, Г. В. Пичугина, Г. Ю. Семёнова и др.]; под ред. В. М. Казакевича. — М.: Просвещение, 2017.
Ссылки
- Мастер-классы по созданию детской аппликации и поделки из природных материалов
| Правообладателем данного материала является АНО «Интернет-энциклопедия «РУВИКИ». Использование данного материала на других сайтах возможно только с согласия АНО «Интернет-энциклопедия «РУВИКИ». |


