Список серий «Ералаша» (1970-е годы)

Во время урока мальчик Тарас случайно пачкает нос чернилами, а его сосед по парте Павлик, вместо того, чтобы просто сообщить ему об этом, инициирует собрание класса, где затем в течение двух часов происходит бессмысленное обсуждение «чудовищного поступка» Тараса, последствий этого поступка для репутации класса и даже истории жизни Тараса.

Примечания: Экранизация одноимённого стихотворения Агнии Барто. Все реплики персонажей и закадровый текст стихотворные.

В подъезде многоквартирного дома встречаются двое соседей — мальчик (Константин Лазарев) и взрослый мужчина (Спартак Мишулин). Во время ожидания лифта и поездки на этаж мальчик рассказывает мужчине о смешной сценке, только что произошедшей на его глазах во дворе, и при этом использует огромное количество сленговых словечек и выражений, из-за чего тот, с трудом понимая его, постоянно переспрашивает. Объясняя значение каждого сленгового слова, мальчик применяет несколько других, что вызывает ещё большие затруднения. Наконец, разобравшись, мужчина декламирует текст известного лирического отступления «Чуден Днепр при тихой погоде» (Гоголь, повесть «Страшная месть», цикл «Вечера на хуторе близ Диканьки»), используя те же сленговые словечки, что и мальчик, чем приводит его в изумление.

Примечания: Дебют Константина Лазарева в кино.

Во время большой перемены во двор школы выходят школьники и учителя. В это же время из окна второго этажа начинает валить густой дым, но ни дети, ни взрослые не обращают на это никакого внимания, и лишь случайный прохожий (Всеволод Шиловский) забегает в телефонную будку и вызывает пожарных. Приехав, пожарные проводят приготовления, но собравшиеся во дворе школы равнодушно наблюдают за ними, не отрываясь от своих дел и не проявляя ни малейшего беспокойства. Наконец, пожарные разворачивают лестницу, и один из них поднимается к окну. Открыв окно, он залезает внутрь и попадает в школьный туалет, где обнаруживает, что источником дыма являются семеро курящих подростков. Изумлённый пожарный, не успев надеть противогаз, падает в обморок, а самый юный из мальчишек говорит: «Слабак! Сразу видно — некурящий».

На уроке музыки в школе учитель, видя, что петь хором у детей получается очень плохо, решает послушать пение каждого по отдельности под его аккомпанемент на фортепьяно. Первым начинает петь Миша Слонов, и его голос звучит так жалобно, что Дениска насмехается над ним, говоря девочке, что мишин голос звучит как мяуканье котёнка. Услышав это, учитель предлагает выступить ему самому. Дениска решительно объявляет, что будет «песню гражданской войны „Веди, Будённый, нас смелее в бой!“». Исполняет песню он настолько громко, что некоторые дети затыкают уши, а другие смеются. Учитель говорит мальчику, что он пел не совсем то, что он, учитель, играл, на что Дениска отвечает, что это неважно, надо было лишь громче играть, и рассказывает, что когда он поёт дома, соседи прибегают и спрашивают, что случилось. Учитель говорит, что возможно, Денис станет известен в какой-либо области, кроме музыки, но славы Ивана Козловского не обретёт никогда, и тот удивлённо спрашивает: «Неужели Иван Козловский поёт громче меня?»

Примечания: Экранизация одноимённого рассказа из цикла «Денискины рассказы» Виктора Драгунского.

Девочка Катя в свой день рождения тщательно убирает квартиру, готовясь принимать гостей. Пятеро детей приходят с подарками в руках. Впуская их в квартиру, Катя говорит, чтобы они не наследили на полу, и они разуваются. Следующий за этим ряд ограничений делает праздник скучным, а запрет на хождение по ковру даже заставляет пришедших взлететь под потолок, но и это не нравится имениннице. Тогда гости решают уйти, и делают это настолько поспешно, что забывают обуться.

Композитор: Владимир Дашкевич

Школьник Володька (Павел Степанов), пытаясь после уроков перепрыгнуть через парту, слегка травмирует ногу. Медсестра (Люсьена Овчинникова), перебинтовав ногу, говорит, что не отпустит его домой — ему необходимо полежать несколько часов в школьном медпункте. Володька просит одноклассников и своих соседей по дому (братья Коганы) пойти к нему домой и предупредить его пожилую и нервную бабушку (Ирина Мурзаева), что он задержится. Ребята приходят к бабушке и, едва она открыла дверь с порога говорят ей, что «Володька покалечился», после чего бабушка теряет сознание и падает на стул. Дети хотят дать ей воды, но она, открыв дверь, не сняла дверную цепочку, и они не могут войти в квартиру, поэтому решают позвать на помощь володькиного дедушку (Георгий Тусузов), и, прибежав к нему на работу, сообщают, что «Володька покалечился, а бабушка в обмороке», чем доводят до обморока и его. Тогда ребята бегут на работу к володькиной маме (Надежда Румянцева), и решают, что прежде, чем сообщать ей о травме сына, её надо подготовить. В результате такой подготовки она оказывается на грани обморока, но внезапно в помещение вбегают бабушка, дедушка и сам Володька, крича: «Мы живы!», после чего женщина всё-таки падает в обморок, а ребята упрекают Володьку: «Эх ты! Разве можно без подготовки такие новости сообщать? Думать надо!»

Композитор: Давид Дорман

В вагоне электрички едут представительный мужчина с портфелем и пожилая женщина (Ирина Мурзаева). Между ними присаживается вошедший на остановке мальчик с книгой в руках. Он читает книгу с большим увлечением, а его постоянные удивлённые возгласы заставляют взрослых заинтересоваться, что же это за книга. В конце концов они не выдерживают, и взяв из книгу из рук мальчика, узнают, что это орфографический словарь русского языка.

Мальчик у себя дома пытается совершенствовать владение английским языком, прослушивая с грампластинки аудиоурок и повторяя вслух, но одновременно с прослушиванием он ест чернослив, произносит слова с набитым ртом и постоянно отвлекается, бросая косточками во всё подряд, из-за чего никак не может продвинуться дальше первой фразы. После нескольких повторений сидящий в клетке рядом скворец выучивает фразу в совершенстве и начинает её повторять. Удивлённый мальчик звонит по телефону другу и рассказывает о том, что скворец заговорил по-английски, а в ответ так же слышит английские слова, которые произносит пёс друга.

Пионервожатый объявляет ребятам о том, что в их классе будет учиться новенький по имени Роман Синица. Однако один из мальчиков спорит с Синицой, после чего они дерутся.

1. Мальчик не может достать звонка, но ему помогает сосед.

2. Двое мальчиков садятся на трамвай. Контролёр просит предоставить свои билеты. Оказывается, что у одного из мальчиков есть билет, а у Петьки нет.

Трое мальчиков смотрят телевизор. Увидев передачу про закаливание, они решают повторить увиденное. Однако они замерзают и простужаются.

Мальчик успешно пользуется телекинезом, но школьный учитель, не впечатлившись талантами гения, ставит ему «двойку». Оказывается, чтобы научиться телекинезу, нужно много тренироваться, даже не имея телекинетических способностей.

Геннадий Хазанов рассказывает о том, как его в детстве вызвали к доске — декламировать стихотворение Пушкина «У Лукоморья дуб зелёный…», которое он не помнил.