Обстоятельство (синтаксис)
Обстоя́тельство ― второстепенный член предложения, зависящий от сказуемого и обозначающий признак действия или признак другого признака[1][2].
В русском языке обычно обстоятельства выражены именем существительным в формах косвенных падежей или наречиями, хотя некоторые группы обстоятельств могут быть выражены деепричастным оборотом. Также они могут быть выражены инфинитивом, наречием, существительным в косвенном падеже с предлогом или без него, и даже некоторыми фразеологизмами[1][2].
По значению, которое выясняется вопросами, обстоятельства делятся на следующие основные виды[2]:
| Обстоятельства | Что означают | Вопросы | Примеры |
|---|---|---|---|
| Места | Место действия, направление, путь | Где? Куда? Откуда? | На рисунке |
| Времени | Время | Когда? Как долго? С каких пор? До каких пор? Сколько? | Придёт завтра. Однажды в студёную зимнюю пору я из лесу вышел (Н. Некрасов). От восхода до заката жизнью улицы кипят (Е. Трутнева). |
| Причины | Причину, повод | Почему? На каком основании? Отчего? По какой причине? | Не пошёл из-за болезни |
| Цели | Цель совершения действия | Зачем? С какой целью? Для чего? | Уехать отдыхать |
| Образа действия и степени | Способ действия | Как? Каким образом? В какой степени? | Работать увлечённо. Снег падал медленно и бесшумно. (С. Антонов.) Не очень-то я его боюсь. (А. Островский.) Место оказалось совсем неудачным. (А. Гайдар.) |
| Условия | Условие совершения действия | При каком условии? | Отложить поездку в случае ухудшения погоды |
| Сравнения | Как? | За печкой тикал, как ходики, сверчок (К. Паустовский) | |
| Уступки | Условие, вопреки чему | Вопреки чему? Несмотря на что? | Сделаем, несмотря на трудности |
При разборе предложения обстоятельство подчёркивается штрихпунктиром (— · — · —).
Типология
Обособленные обстоятельства
Обособленное обстоятельство — обстоятельство, вычлененное (интонационно и пунктуационно) в составе предложения как оборот с различными обстоятельственными значениями (дополнительной информацией о действии или состоянии): например, «Лес этот необходимо было продать, но теперь, до примирения с женой, не могло быть о том и речи» («Анна Каренина», Л. Н. Толстой); «На закат ты розовый похожа // И, как снег, лучиста и светла» («Не бродить, не мять в кустах багряных…», С. А. Есенин)[3][4].
Морфологически обособленное обстоятельство выражается деепричастиями или деепричастными оборотами, которые называют добавочное действие и выражают значение причины, условия, уступки, цели, образа и способа действия и т. д. (например, «Оттолкнув меня, бабушка бросилась к двери…» («Детство», М. Горький); «В устье печки пошевеливалось, ворочалось пламя, бросая на лицо бабушки багровые отблески» («Осенние грусти и радости», В. П. Астафьев)); предложно-падежными формами существительных (например, «В комнате Елены, благодаря плотным занавескам, было почти темно, и я не сразу разглядел её» («Святая любовь», А. И. Куприн); «Генерала Аносова, несмотря на его протесты, сестры заставили надеть пальто и укутали его ноги тёплым пледом» («Гранатовый браслет», А. И. Куприн)); наречиями (например, «Только одна Надежда сидела на заборе рядом с Колей и всё спрашивала его о чём-то, тихонько и пугливо» («Пожар», М. Горький); «Мы ещё поговорили у затухающего костерка и, уже неторопливо, побрели вверх по Опарихе» («Царь-рыба», В. Астафьев))[5][6][4][7].
При расположении обособленных обстоятельств в начале или середине предложения рассматриваемые предложения выступают как носители единого полипропозитивного сообщения с подчинённой пропозицией в роли обстоятельства времени, причины, условия и т. п. Если обособленные обстоятельства расположены в конце предложения, то предложения с этими обстоятельствами выступают как носители двух отдельных сообщений — основного и добавочного[8].
Однородные обстоятельства
Однородными называют обстоятельства, которе обладают тождественным семантико-синтаксическим значением и объединены в один функциональный блок сочинительными союзами различных разрядов и/или с помощью бессоюзной связи. Ввиду морфологической разнородности обстоятельств появление в одном сочинительном ряду наречий и предложно-падежных форм (иногда также деепричастий) — явление довольно частое (например, «Одевается он отлично и со вкусом» (И. Тургенев); «Катерина Сергеевна, — проговорил он дрожащим голосом и стиснув руки» (И. Тургенев))[9].
Примеры:
- И днём и ночью кот учёный // Всё ходит по цепи кругом… (А. Пушкин.)
- Давыдов багровел медленно, но густо (М. Шолохов).
- Шаги по каменным плиткам отдавались звонко, резко, пустынно (В. Панова).
Примечания
- ↑ 1 2 Татьяна Жеребило. Обстоятельство // Словарь лингвистических терминов. — 5-е, исправленное и дополненное. — Назрань: Пилигрим, 2010. — С. 227—228. — [[Служебная:Источники книг/{{{isbn}}}|ISBN {{{isbn}}}]].
- ↑ 1 2 3 Обстоятельство // Языкознание: Большой энциклопедический словарь / Под редакцией Ярцевой. — Москва: Советская энциклопедия, 1989. — С. 341. — 685 с. — ISBN 5-85270-307-9.
- ↑ Русский синтаксис в алфавитном порядке, 2004, с. 169—170.
- ↑ 1 2 Николина, 2022, с. 66—67.
- ↑ Энциклопедический словарь-справочник лингвистических терминов и понятий, 2014, с. 201—202.
- ↑ Розенталь, Теленкова, 1985, с. 159—161.
- ↑ Жеребило Т. В. Термины и понятия лингвистики: Синтаксис: Словарь-справочник. — 2-е изд., испр. и доп. — Назрань: «Кеп», 2015. — С. 66—67.
- ↑ Федосюк М. Ю. Синтаксис современного русского языка: учеб. пособие. — М.: ИНФРА-М, 2019. — С. 130.
- ↑ Русский синтаксис в алфавитном порядке, 2004, с. 191.
Литература
- Ломов А. М. Русский синтаксис в алфавитном порядке: Понятийный словарь-справочник. — Воронеж: Издательство Воронежского государственного университета, 2004. — 400 с.
- Николина Н. А. Школьный словарь лингвистических терминов. — 2-е издание. — Москва: ООО «Русское слово — учебник», 2022. — 200 с.
- Розенталь Д. Э., Теленкова М. А. Словарь-справочник лингвистических терминов: Пособие для учителя. — 3-е издание, исправленное и дополненное. — Москва: Просвещение, 1985. — 399 с.
- Тихонов А. Н., Хашимов Р. И., Журавлева Г. С. и др. Энциклопедический словарь-справочник лингвистических терминов и понятий. Русский язык: в 2 т. / под общ. ред. А. Н. Тихонова, Р. И. Хашимова. — 2-е изд., стер. — М.: Флинта, 2014. — Т. 2. — 814 с.
Дополнительная литература
- Дубова М. А., Чернова Л. А. Формы и приёмы работы по изучению темы «Обособленное обстоятельство» в школе // Концепт. — 2016. — № 3.
- Муташева Асият Койчакаевна. Обстоятельство в современном кумыкском литературном языке: диссертация … кандидата филологических наук: 10.02.06. — Махачкала, 1998. — 160 с.
- Бакланова И. И., Андриянова М. А. Обстоятельство или детерминант: проблема терминологического выбора // Филология в зоне актуальности: вызовы времени: Сборник статей по материалам Всероссийской научной конференции молодых учёных, Пермь, 01-02 апреля 2014 года / Редакционная коллегия: М. П. Абашева, Е. Е. Бразговская, Ю. Ю. Даниленко, Ф. А. Катаев. — Пермь: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет», 2014. — С. 145—149. — EDN TASFRZ.
