Список стран по уровню грамотности

Институт статистики ЮНЕСКО (ИСЮ) является основным официальным источником данных об уровне грамотности в мире^[6] и использует стандартизированную методологию для сбора и обработки сопоставимых на международном уровне данных. Все данные публикуются в открытом доступе на портале UIS Data Browser^[7].

Определение грамотности

В основе методологии лежит определение, согласно которому грамотность — это «способность прочитать и написать, с пониманием, короткое простое предложение о своей повседневной жизни»^[8]. Это определение делает акцент на базовых функциональных навыках. Как правило, понятие грамотности также включает в себя «умение считать» (англ. numeracy), то есть способность выполнять простые арифметические расчёты^[9].

Источники и методы сбора данных

ИСЮ собирает данные из нескольких основных источников^[9]:

• Национальные переписи населения и обследования домашних хозяйств.
• Международные программы обследований, такие как Демографические и медико-санитарные обследования (DHS) и Кластерные обследования по многим показателям (MICS).
• Специализированные опросники по грамотности, рассылаемые ИСЮ государствам-членам^[8].

Методы сбора информации могут различаться. Традиционно используется самооценка, когда респонденты сами сообщают о своей грамотности, или заявление от имени домохозяйства. Однако в последнее время наблюдается тенденция к переходу на прямое тестирование, в ходе которого респондентов просят прочитать простое предложение для объективной оценки их навыков^[8].

Расчёт и оценка показателей

Уровень грамотности рассчитывается как процентная доля грамотного населения в определённой возрастной группе от общей численности населения в той же группе^[10]. При расчёте из общей численности населения исключаются лица, чей статус грамотности неизвестен^[9]. Данные собираются и анализируются по различным возрастным группам (молодёжь 15-24 года, взрослые 15 лет и старше, 25-64 года и 65 лет и старше), а также дезагрегируются по полу, местоположению (город/село) и уровню благосостояния^[8].

Поскольку не все страны регулярно проводят переписи, в данных могут возникать пробелы. Для стран, по которым отсутствуют свежие данные, ИСЮ использует Глобальную модель прогнозирования грамотности с учётом возраста (Global Age-Specific Literacy Projections Model, GALP) для получения оценочных данных^[8]. Для обеспечения прозрачности ИСЮ публикует данные вместе с метаданными, которые включают использованное определение, источник и год сбора информации, что позволяет корректно интерпретировать показатели^[11].

За последние десятилетия в мире наблюдается устойчивый рост уровня грамотности. По данным Института статистики ЮНЕСКО, с 2000 по 2020 год уровень грамотности взрослого населения (в возрасте 15 лет и старше) вырос с 81 % до 87 %, а к 2024 году достиг 88 %. Показатель грамотности среди молодёжи (15-24 года) демонстрирует ещё более выраженную положительную динамику: он увеличился с 87 % в 2000 году до 93 % в 2024 году.

Несмотря на достигнутый прогресс, в 2024 году в мире насчитывалось 739 миллионов взрослых, не обладающих базовыми навыками чтения и письма. Из них 102 миллиона — это молодые люди в возрасте от 15 до 24 лет. Сохраняется значительный гендерный разрыв: почти две трети неграмотных взрослых (466 миллионов) составляют женщины.

Проблема неграмотности имеет ярко выраженную региональную концентрацию. Наибольшее число неграмотных взрослых проживает в Центральной и Южной Азии (347 миллионов) и в странах Африки к югу от Сахары (225 миллионов). По данным на 2022 год, уровень грамотности в этих регионах составлял 76 % и 68 % соответственно. В то же время в ряде других регионов мира достигнут почти всеобщий охват грамотностью: в Европе и Северной Америке этот показатель составляет 99 %, в Латинской Америке и Карибском бассейне — 95 %. Уровень грамотности, превышающий 90 %, также характерен для стран Восточной и Центральной Европы, Центральной Азии, а также Восточной Азии и Тихоокеанского региона.

Ниже представлен сводный список стран с указанием последних доступных данных об уровне грамотности для взрослого населения (в возрасте 15 лет и старше) и года, к которому эти данные относятся^[12].