Система образов (ЕГЭ/ОГЭ)
Систе́ма о́бразов — совокупность художественных образов произведения (персонажей, природы, образов-символов, образов-деталей), находящихся во взаимосвязи и образующих целостное единство[1]. Играет существенную роль в воплощении темы и идеи произведения[1][2].
Системой образов также называют совокупность образов персонажей художественного произведения, связанных разнообразными отношениями (противопоставление, двойничество, антагонизм и др.).
Иерархия
Как и любая система, система персонажей характеризуется иерархичностью[3]: различают главных, второстепенных, эпизодических[4][5] и внесценических персонажей[6]. С точки зрения художественной целостности произведения каждый персонаж значим. По мнению критика Н. А. Добролюбова, без «ненужных» лиц в пьесе А. Н. Островского «Гроза» «мы не можем понять лица героини и легко можем исказить смысл всей пьесы…»[7]. При этом примерно одинаковая «занятость» в сюжете вовсе не означает равного статуса персонажей (например, Тихон Щербатый и Платон Каратаев в «Войне и мире» Л. Н. Толстого)[5].
Образ центрального персонажа порой оказывается внесценическим (например, «Александр Пушкин» М. А. Булгакова)[5].
Способы организации
В рамках одного произведения система образов может включать как образные параллели и антитезы, так и образы-двойники, а также основываться на «раздвоении» образа (Иешуа и Мастер в романе «Мастер и Маргарита» М. А. Булгакова)[9].
Литературовед И. Н. Сухих выделяет следующие принципы построения системы персонажей:
- система персонажей строится вокруг главного героя (подобно центру Солнечной системы), лишь через него в мир произведения вводятся второстепенные персонажи («Герой нашего времени» М. Ю. Лермонтова, «Обломов» И. А. Гончарова)[5];
- система персонажей строится на сопоставлении двух центральных героев: Евгений и Татьяна («Евгений Онегин» А. С. Пушкина), Анна и Левин («Анна Каренина» Л. Н. Толстого);
- система персонажей представляет «многофигурные конфигурации» («Война и мир» Л. Н. Толстого, «Братья Карамазовы» Ф. М. Достоевского, «Мастер и Маргарита» М. А. Булгакова)[10].
В зависимости от соотношения главных и второстепенных персонажей выделяют две основные тенденции: центростремительную («иерархическую», когда остальные персонажи выступают лишь в роли «резонирующего фона») и центробежную («демократическую», при которой главному герою противостоит равноценный оппонент, находящийся, однако, на «втором плане» изображения)[11].
Примечания
Литература
- Введение в литературоведение: Учебное пособие / Л. В. Чернец, В. Е. Хализев, А. Я. Эсалнек и др.; Под ред. Л. В. Чернец. — М.: Высшая школа, 2004. — 680 с.
- Введение в литературоведение. Литературное произведение: Основные понятия и термины: Учебное пособие / Л. В. Чернец, В. Е. Хализев, С. Н. Бройтман и др. — М.: Высшая школа; Издательский центр «Академия», 1999. — 556 с.
- Есин А. Б. Принципы и приемы анализа литературного произведения: учебное пособие. — Москва: Флинта: Наука, 2000. — 248 с.
- Русова Н. Ю. Система образов // От аллегории до ямба: Терминологический словарь-тезаурус по литературоведению. — М.: Флинта: Наука, 2004. — 304 с.
- Сухих И. Структура и смысл: Теория литературы для всех. — СПб.: Азбука, Азбука-Аттикус, 2016. — 544 с.
- Теория литературы: Учебное пособие для студентов филологических факультетов высших учебных заведений: В 2 т. / Под ред. Н. Д. Тамарченко. — М.: Издательский центр «Академия», 2004. — Т. 1: Н. Д. Тамарченко, В. И. Тюпа, С. Н. Бройтман. Теория художественного дискурса. Теоретическая поэтика. — 512 с.
- Исакова И. Н. Субъектная организация и система персонажей в лирике // Филол. науки. 2003. № 1.