Распопов, Игорь Павлович
Игорь Павлович Распопов (28 января 1925, Россошь, Россошанский уезд, Воронежская губерния, РСФСР, СССР — 24 марта 1982, Воронеж, РСФСР, СССР) — русский советский синтаксист; доктор филологических наук, профессор.
Общие сведения
| Игорь Павлович Распопов | |
|---|---|
| Дата рождения | 28 января 1925 |
| Место рождения | |
| Дата смерти | 24 марта 1982 (57 лет) |
| Место смерти | |
| Страна | |
| Научная сфера | лингвистика |
| Место работы | Воронежский государственный университет |
| Образование | |
| Учёная степень | доктор филологических наук |
| Учёное звание | профессор |
| Научный руководитель | А. Н. Гвоздев |
Биография
Родился 28 января 1925 года в городе Россошь (ныне — Воронежской области). По сведениям О. Н. Карасёвой, супруги Распопова, чтобы попасть на фронт, Распопов прибавил себе год, поэтому его подлинный год рождения — 1926[1].
Участвовал в Великой Отечественной войне[2].
В 1950 году окончил Куйбышевский педагогический институт и поступил в аспирантуру того же вуза.
В 1952 году переехал в Благовещенск, где сначала доцентствовал, а затем возглавил кафедру русского языка БГПИ.
В 1953 году защитил кандидатскую диссертацию (науч. рук. — проф. А. Н. Гвоздев).
С 1958 по 1968 годы руководил кафедрой языкознания и русского языка филологического факультета БашГУ[3].
В 1966 году защитил докторскую диссертацию в Институте русского языка АН СССР.
С 1968 по 1982 год был заведующим кафедрой русского языка филологического факультета Воронежского госуниверситета[4].
Скончался 24 марта 1982 года на 58-м году жизни в Воронеже.
Начиная с 1983 года, в Воронежском государственном университете проходят ежегодные Распоповские чтения[5].
Научная деятельность
Распопов — специалист в области общего и русского синтаксиса, методологии и методики лингвистических исследований[6]. Автор более 100 научных работ. С его именем в отечественной лингвистике связано последовательное разграничение в структуре предложения двух разных аспектов: конструктивного и коммуникативного. Предложение как конструктивная единица определяется с точки зрения связей и отношений составляющих его компонентов. В коммуникативном аспекте это же предложение характеризуется «как единица коммуникации со свойственным ей и формально сигнализируемым „сообщительным“ смыслом»[7]. Положение Распопова о двуаспектности содержательной структуры предложения стало фундаментом для большинства современных уровневых концепций предложения.
Игорь Павлович Распопов вместе с Анатолием Михайловичем Ломовым стоял у истоков Воронежской синтаксической школы[8][9]. Начинал свой научный путь под руководством А. Н. Гвоздева, влияние которого позволило ему переосмыслить синтаксическое наследие и предложить ряд решений ключевых проблем синтаксической науки. В Воронеже преподавал и создавал свои наиболее значимые работы на протяжении четырнадцати лет[8]. Распопов был первопроходцем в исследовании актуального членения предложения и значительно углубил концепцию Пражского лингвистического кружка, связанную с этим понятием: в 1984 году им была защищена докторская диссертация «Актуальное членение и коммуникативно-синтаксические типы повествовательных предложений в русском языке»[10]. Распопов активно выступал с критикой редукционистских подходов в синтаксисе, механистического представления о таких фундаментальных единицах, как словосочетание и предложение, а также их непоследовательного различения, вызванного односторонним усвоением положений А. А. Шахматова, в частности его тезиса, согласно которому синтаксис изучает (рядоположенные) словосочетание и предложение[11]. Параллельно Распопов сформулировал концепцию минимальной информационной достаточности структурной модели простого предложения, предложив включать в её состав необходимый для смысловой полноты второстепенный член[12]. Ключевой задачей синтаксиса учёный называл выявление сущности предложения, его внутренней организации. Господствовавшая в то время в грамматике теория предикативности не предлагала решения этого вопроса[8].
Выводы Распопова об устройстве и функционировании предложения сыграли важную роль в начавшейся в 1970-е годы семантизации синтаксиса, а также в развитии учения о коммуникативном аспекте синтаксической семантики (А. М. Ломов, И. А. Мельчук, У. Чейф), его выделении и признании[8].
Наиболее значимые публикации
- Актуальное членение предложения: На материале простого повествования преимущественно в монологической речи / И. П. Распопов. Уфа: Изд-во Башк. ун-та, 1961. — 163 с.
- Очерки по теории синтаксиса. Воронеж: Изд-во Воронеж ун-та, 1973. — 220 с.
- Методология и методика лингвистических исследований: Методы синхронного изучения языка: Пособие по спецкурсу. Воронеж: Изд-во Воронеж. ун-та, 1976. — 111 с.
- Спорные вопросы синтаксиса / отв. ред. Н. П. Колесников. Ростов н/Д: Изд-во Рост. ун-та, 1981. — 125 с.
- Основы русской грамматики: Морфология и синтаксис. Воронеж: Издательство Воронеж. ун-та, 1984. — 350 с. В соавт. с А. М. Ломовым
- Лекции по фонологии и лексикологии: Учебное пособие. Воронеж: Изд-во ВГУ, 1986. — 119 с.
- Избранные работы по лингвистике. Воронеж: Воронеж. гос. ун-т, 2005. — 187 с
- Очерки по теории синтаксиса / предисл. А. М. Ломова. — Изд. 2-е, доп. — М.: Либроком, 2009. — 218 с. — (Из лингвистического наследия И. П. Распопова).
Примечания
Литература
- Игорь Павлович Распопов: указатель литературы / Воронеж. обл. б-ка им. И. С. Никитина; Зональная науч. б-ка ВГУ.- Воронеж, 1984. — 23 с.
- Ломов А. М., Силкина З. А. И. П. Распопов: четырнадцать воронежских лет // Вестник Воронежского государственного университета. Серия 1. Гуманитарные науки. — 1998. — № 1. — С. 74-79.
- Ломова Татьяна Михайловна, Кузьменко Павел Борисович, Картавцев Владимир Николаевич. Игорь Павлович Распопов и Анатолий Михайлович Ломов — основоположники Воронежской синтаксической школы // Вестник Балтийского федерального университета им. И. Канта. Серия: Филология, педагогика, психология. — 2019. — № 4.
- Игорь Павлович Распопов // Попов С. А. Филологический факультет ВГУ: прошлое, настоящее, будущее. — Воронеж, 2001. — С. 236—237.