Прямая и косвенная речь

Пряма́я и ко́свенная речь — способы передачи чужой речи.

Чужая речь — слова других лиц, включённые в повествование автора текста[1].

Прямая речь — способ передачи чужой речи, при котором и содержание, и форма остаются в начальном виде. Для её оформления используются слова другого лица — автора этого текста[2].

Косвенная речь — способ передачи чужой речи, при котором происходит пересказ исходного высказывания. Для её оформления используется один из видов придаточного предложенияпридаточное изъяснительное[3].

Прямая речь

Прямая речь — высказывание, которое передаётся дословно[4]. В отличие от косвенной прямая речь сохраняет лексико-фразеологические, грамматические и стилистические особенности речи того, чьё высказывание воспроизводится: диалектные черты, повторы, паузы, дефекты речи и др.[5]

На письме прямая речь представляет собой синтаксическую конструкцию, состоящую из двух частей: собственно прямой речи (П/п), которая заключается в кавычки, и слов автора (А/а). Прямая речь требует особого пунктуационного оформления[4]. Знаки препинания при прямой речи зависят от места, которое она занимает в предложении по отношению к словам автора[6].

Схемы прямой речи[6]
Прямая речь перед словами автора Прямая речь после слов автора Слова автора внутри прямой речи Прямая речь внутри слов автора
«П!» — а. А: «П!» «П, — а. — П». А: «П» — а.
«П?» — а. А: «П?» «П, — а, — п». А: «П?» — а.
«П», — а. А: «П…» «П, — а и а: — П». А: «П!» — а.
«П...» — а. А: «П». «П! — а. — П».

«П? — а. — П».

А: «П…» — а.
Примеры. «Батюшки!» — вырвалось у неё.

«Сколько можно ждать?» — нетерпеливо проговорил Василий.

Примеры. Он медленно протянул: «Погода сегодня шепчет».

Она нервно посмотрела на часы и спросила: «Когда он придёт?»

Примеры. «Я настроен на победу, — заявил Андрей, — и соревноваться со мной не советую».

«Не надо спешить! — крикнул инструктор. — Поворачивай спокойно налево».

«Я поеду первым, — сказал Николай и добавил: Ты поезжай следом».

Примеры. Она сказала: «Надо прибрать всю квартиру» — и указала рукой на пылесос.

Мать, сердито подняв брови, бросила: «Сколько можно реветь?» — и вышла из комнаты.

Косвенная речь

Косвенная речь — пересказ чужого высказывания, который вводится глаголами речи и оформляется, как правило, в придаточной части повествовательного сложноподчинённого предложения[7]. В отличие от прямой в косвенной речи меняется форма передачи исходного высказывания, при этом содержание остаётся без изменений[8].

На письме косвенная речь отделяется запятой от главной части предложения и следует после слов автора (главной части). Для присоединения косвенной речи к словам авторам используются союзы (чтобы, что, будто), союзные слова (что, кто, когда, где, какой, почему) и частицы (ли)[9].

Перевод прямой речи в косвенную[10]
Тип предложения с прямой речью по цели высказывания
Средство связи
Пример
Повествовательное Союзы что, будто Паша сказал, что сегодня уже поздно для этого. (Ср. Паша сказал: «Сегодня уже поздно для этого».)
Побудительное Союз чтобы Она закричала, чтобы все заходили. (Ср. Она закричала: «Заходите все!»)
Вопросительное (с вопросительным местоимением и без) Союзные слова что, кто, когда, где, какой, почему.

Частица ли

Он спросил, где находится вокзал. (Ср. Он спросил: «Где находится вокзал?»)

Мама уточнила, сможем ли мы вернуться до десяти вечера. (Ср. Мама уточнила: «Вы сможете вернуться до десяти вечера?»)

Смешение способов передачи чужой речи является грамматической ошибкой (Дима сказал Андрею, что я приду к тебе, ср. Дима сказал Андрею, что придёт к нему)[11].

Примечания

  1. Тихонов и др., 2014.
  2. Прямая речь. Стилистический энциклопедический словарь русского языка. Дата обращения: 13 сентября 2024.
  3. Косвенная речь. Стилистический энциклопедический словарь русского языка. Дата обращения: 13 сентября 2024.
  4. 1 2 Прямая речь. Грамота.ру. Дата обращения: 13 сентября 2024.
  5. Пержан, 2015.
  6. 1 2 Знаки препинания при прямой речи. Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов. Дата обращения: 13 сентября 2024. Архивировано 3 января 2016 года.
  7. Азимов, Щукин, 2009.
  8. Имаева Г. З., Имаева Е. З., 2021, с. 158.
  9. Бабайцева, 1979, с. 249.
  10. Имаева Г. З., Имаева Е. З., 2021, с. 160.
  11. Ошибка грамматическая или речевая? Филолог. Дата обращения: 13 сентября 2024.

Литература

  • Азимов Э. Г., Щукин А. Н. Новый словарь методических терминов и понятий (теория и практика обучения языкам). — М.: Издательство ИКАР, 2009. — 448 с.
  • Бабайцева В. В. Русский язык: Синтаксис и пунктуация. — М.: Просвещение, 1979. — 269 с.
  • Имаева Г. З., Имаева Е. З. Формирование умений и навыков квалифицировать чужую речь на уроках РКИ // Современное педагогическое образование. — 2021. — № 7. — С. 158—161.
  • Пержан Н.Н. Особенности передачи чужой речи в публицистическом тексте // Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук. — 2015. — № 3-1.
  • Тихонов А. Н. и др. Энциклопедический словарь-справочник лингвистических терминов и понятий. Русский язык: в 2 т. / под общ. ред. А. Н. Тихонова, Р. И. Хашимова. — 2-е изд., стер. — М.: Флинта, 2014. — Т. 2. — 814 с.

Категории

© Правообладателем данного материала является АНО «Интернет-энциклопедия «РУВИКИ».
Использование данного материала на других сайтах возможно только с согласия АНО «Интернет-энциклопедия «РУВИКИ».