Цель высказывания
Цель выска́зывания, также категория целевого назначения, функциональная классификация предложений — синтаксическая категория, в которой грамматически обобщены три вида коммуникативной интенции высказывания — повествование, вопрос и побуждение[1][2][3]; один из важнейших признаков простого предложения[4].
Особенности
В Гороховой улице, в одном из больших домов, народонаселения которого стало бы на целый уездный город, лежал утром в постели, на своей квартире, Илья Ильич Обломов («Обломов», И. А. Гончаров).
— повествовательное предложение
Ах! Вы не знаете? Горюнова Мишу произвели — вот мы сегодня и отличаемся, — в восторге добавил Волков («Обломов», И. А. Гончаров).
— вопросительное предложение
Ты видишь, я озабочен — так и подожди! («Обломов», И. А. Гончаров).
— побудительное предложение
В зависимости от функции (цели высказывания) простые и сложные предложения делятся на функциональные (коммуникативные) типы — повествовательные (мысль-сообщение), вопросительные (мысль-вопрос) и побудительные (мысль-побуждение)[5]. Возможна и более детальная классификация предложений по цели высказывания: она охватывает также предложения со значениями сослагательности, условности, желательности, долженствования[6][7].
В повествовательном предложении (наиболее распространённый тип предложения) информация направлена от говорящего (пишущего) к тому, кто эту информацию воспринимает, в отличие от вопросительного предложения, цель которого состоит в получении информации[8][1][9]. Побудительное предложение выражает волеизъявление говорящего — побуждение, обращённое к собеседнику (адресату)[10][11].
Выделение типов предложения по цели высказывания учитывает грамматические средства оформления целеполагания, интонацию и порядок слов. Важную роль в конкретизации цели высказывания играет контекст, обстоятельства общения[12]. Маркированными элементами в этой классификации являются вопросительные и побудительные предложения, тогда какие повествовательные предложения, самые распространённые в речи, минимально охарактеризованы[10].
В 1970—1980-е годы осуществлялась попытка свести категорию цели высказывания к противопоставлению повествовательных и вопросительных (невопросительных и вопросительных) предложений («Грамматика современного русского литературного языка» (1970) и «Русская грамматика» (1980)[10]), причём побудительность рассматривалась как вариант повествования[13][1].
Примечания
Литература
- Акимова Г. Н., Вяткина С. В., Руднев Д. В. и др. Синтаксис современного русского языка: словарь-справочник / отв. ред. Г. Н. Акимова, С. В. Вяткина. — СПб.: Факультет филологии и искусств СПбГУ, 2009. — 172 с.
- Ахманова О. С. Словарь лингвистических терминов. — Изд. 4-е, стереотипное. — М.: КомКнига, 2007. — 576 с. — 2500 экз. — ISBN 978-5-484-00932-9.
- Жеребило Т. В. Словарь лингвистических терминов. — Назрань: Пилигрим, 2010. — 485 с.
- Ломов А. М. Русский синтаксис в алфавитном порядке: Понятийный словарь-справочник. — Воронеж: Издательство Воронежского государственного университета, 2004. — 400 с.
- Матвеева Т. В. Полный словарь лингвистических терминов. — Ростов-на-Дону: Феникс, 2010. — 562 с.
- Розенталь Д. Э., Теленкова М. А. Словарь-справочник лингвистических терминов: Пособие для учителей. — 2-е изд., исправленное и дополненное. — Москва: Просвещение, 1976. — 543 с.
- Русский язык: Энциклопедия / главный редактор Ю. Н. Караулов. — Москва: Большая Российская энциклопедия, Дрофа, 1997. — 703 с.
- Тихонов А. Н., Хашимов Р. И., Журавлева Г. С. и др. Энциклопедический словарь-справочник лингвистических терминов и понятий. Русский язык: в 2 т. / под общ. ред. А. Н. Тихонова, Р. И. Хашимова. — 2-е изд., стер. — М.: Флинта, 2014. — Т. 2. — 814 с.
- Языкознание. Большой энциклопедический словарь / Гл. ред. В. Н. Ярцева. — 2-е издание. — М.: Большая российская энциклопедия, 1998. — 685 с.
- Гульчин М. Б. Обучение учащихся V—VII классов выбору слов в зависимости от темы и цели высказывания: автореферат дис. … кандидата педагогических наук: 13.00.02 / Моск. пед. ун-т. — Москва, 1991. — 16 с.
- Калинина А. А. Структурные и семантические свойства синкретичных предложений, выделяемых по цели высказывания: специальность 10.02.00 «Языкознание»: автореферат диссертации на соискание учёной степени кандидата филологических наук. — Москва, 1989. — 16 с.