Фрит, Ута

Ута Фрит родилась в городе Роккенхаузен (Германия). Своё обучение она начала в Саарском университете, где изначально планировала изучать историю искусств, но затем переключилась на экспериментальную психологию. В 1964 году Фрит переехала в Лондон. Она продолжила образование в Институте психиатрии, где в 1968 году защитила докторскую диссертацию (PhD) под руководством Нила О’Коннора и Беаты Хермелин^[7].

Основные этапы её карьеры связаны с Университетским колледжем Лондона (UCL). С 1968 года Фрит работала научным сотрудником в подразделениях Медицинского исследовательского совета (MRC).

В 1998 году она стала одним из основателей Института когнитивных нейронаук при UCL, а в 2006 году перешла в статус почётного профессора^[8].

В 1985 году Ута Фрит совместно с Саймоном Бароном-Коэном и Аланом Лесли опубликовала исследование, в котором для объяснения аутизма была применена концепция «теории разума» (модели психического). В рамках работы авторы адаптировали тест на ложное убеждение, получивший известность как тест Салли-Энн. Эксперимент продемонстрировал, что большинство детей с аутизмом испытывают специфические трудности с пониманием того, что у других людей могут быть убеждения, отличные от реальности. Это заложило основу для понимания коммуникативных нарушений при аутизме как следствия дефицита способности к ментализации^[9][10].

В конце 1980-х годов Фрит предложила теорию «слабой центральной когерентности» для объяснения когнитивного стиля при аутизме. Согласно этой гипотезе, люди с аутизмом склонны к фрагментарной обработке информации и концентрации на отдельных деталях в ущерб пониманию общего контекста. Данная концепция объясняет как трудности в восприятии целостного смысла, так и выдающиеся способности в специфических областях, требующих повышенного внимания к деталям^[11][12].

Значительный вклад исследовательница внесла в изучение дислексии. Фрит оспорила гипотезы, связывающие это состояние с низким интеллектом или сенсомоторными нарушениями, сосредоточившись на его когнитивных и биологических основах. В частности, её работы акцентируют внимание на фонологическом дефиците как ключевой проблеме при дислексии^[13][12].

В марте 2026 года Ута Фрит дала интервью журналу Tes, в котором заявила, что концепция аутистического спектра расширилась до состояния «коллапса» и стала терять смысл^[5]. Исследовательница предложила разделить диагнозы на две основные категории: «классический аутизм» (с сопутствующими интеллектуальными или речевыми нарушениями, диагностируемый в раннем детстве) и отдельную группу людей без когнитивных нарушений, но с высокой социальной тревожностью и гиперчувствительностью^[14]. Кроме того, Фрит подвергла критике концепцию «маскировки» (сокрытия аутичных черт), охарактеризовав её как идею, не имеющую под собой научной основы^[14].

Эти заявления вызвали резкую критику ряда других исследователей. Оппоненты указали на то, что позиция Фрит игнорирует современные научные данные о маскировке, а также обесценивает личный опыт аутичных людей^[14][15].

Ута Фрит удостоена ряда государственных и научных наград, а также является членом ведущих научных академий:

Государственные награды:

• Дама-командор Ордена Британской империи (DBE, 2012).

Научные премии:

• Европейская премия Лациса (2009);
• Премия «Mind & Brain» (2010);
• Премия Уильяма Джеймса (2013);
• Премия Жана Нико (2014).

Членство в научных академиях:

• Британская академия (2001);
• Академия медицинских наук Великобритании (2001);
• Лондонское королевское общество (2005);
• Германская академия наук «Леопольдина» (2008);
• Национальная академия наук США (иностранный член, 2012).

С 1966 года Ута Фрит состоит в браке с нейробиологом Крисом Фритом^[6]. У пары двое сыновей — Мартин и Алекс.

В 2022 году Ута и Крис Фрит в соавторстве с сыном Алексом и иллюстратором Дэниелом Локком выпустили графический роман «Две головы: где два нейробиолога исследуют, как наш мозг работает с другими мозгами» (Two Heads: Where Two Neuroscientists Explore How Our Brains Work with Other Brains).

• Autism: Explaining the Enigma, Oxford, Blackwell Publishing 2003 ISBN 06-31-22901-9
• Autism — Mind and Brain, Oxford, Oxford University Press 2004 ISBN 01-98-52924-4
• Autism and Asperger syndrome, Cambridge, Cambridge University Press 1991 ISBN 05-21-38608-X
• The Learning Brain: Lessons for Education (with Sarah-Jayne Blakemore), Oxford, Blackwell Publishing 2005 ISBN 14-05-12401-6
• Urville (with Gilles Trehin), London, Jessica Kingsley Publishers 2006 ISBN 18-43-10419-9
• Cognitive Processes in Spelling, London, Academic Press 1983 ISBN 01-22-68662-4
• Autism in History: The Case of Hugh Blair of Borgue (with Rab Houston), Oxford, Blackwell Publishing 2000 ISBN 06-31-22088-7
• «Autism: A very short Introduction», Oxford, OUP 2008, ISBN 978-0-19-920756-5. Полный текст доступен для прочтения либо скачивания: Autism: A very short introduction.
• Autism and Talent (в соавторстве с Франческой Хаппе), 2010^[16]
• Two Heads: A Graphic Exploration of How Our Brains Work with Other Brains (графический роман, в соавторстве с Крисом Фритом, Алексом Фритом и Дэниелом Локком), 2022^[17]