Потешные войска

• С 1682 года у Московского кремлёвского дворца была особая потешная площадка.
• С весны 1683 года 11-летний Пётр, венчанный на Царство, — не по годам физически развитый — перенёс воинские занятия в поле, и с этого времени прежняя игра в солдатики перешла в настоящее военно-практическое обучение. Капитан Фёдор Зоммер (Степан Зоммер), огнестрельный мастер, построил в потешном селе Воробьёво небольшую крепость с пушками, стрельбой из которых потешил Петра Алексеевича в день его рождения, возбудив в нём любовь к артиллерии. В конце этого года в число «потешных» стали записываться и взрослые добровольцы. Первым 30 ноября 1683 года в потешные записался придворный конюх С. Л. Бухвостов. Он считается первым солдатом Семёновского потешного полка. В конце лета Пётр с двором и потешным войском переезжает в село Преображенское для дальнейших тренировок.
• В 1685 году в подмосковном селе Преображенском (в одной из рощ близ села) голландский мастер Ф. Ф. Тиммерман возвёл потешный городок «Пресбург», над устройством которого трудился и сам Пётр; затем потешные войска штурмовали эту крепость и проводили двусторонние манёвры^[4].
• После первой пробы государь каждое лето устраивал примерные осады и атаки крепостей, делал с Потешными практические походы до Александровской слободы и Лукиановой пустыни, а иногда и далее.
• В 1686 году 14-летний Пётр завёл при своих «потешных» артиллерию. Огнестрельный мастер Фёдор Зоммер показывал царю гранатное и огнестрельное дело. Из Пушкарского приказа были доставлены 16 пушек. Для управления тяжёлыми орудиями царь взял из Конюшенного приказа охочих к военному делу взрослых служителей, которых одели в мундиры иноземного покроя и определили потешными пушкарями.
• В 1687 году учитель царя Франц Тиммерман продолжал обучать его геометрии, фортификации и иным наукам, а голландец Карштен Брандт стал учить Петра плотницкому делу (строительство кораблей), кораблестроению и искусству судовождения. Сперва они тренировались на Яузе, а потом — в потешном селе Измайлове на Просянском пруду. Позже вождение перенесено на Плещеево озеро.
• В 1689 году потешные войска защищали Петра при попытке сестры Софьи Алексеевны покончить с ним и его набиравшей силу армией.
• В 1691 году потешные войска получили чёткую организацию и разделились на два пехотных полка (Преображенский и Семёновский). После этого разделения их занятия превратились из детских игр в настоящее освоение строевой подготовки, а также боевых и походных порядков. Обучение проходило по новому уставу, который исправил сам царь. Лагерь 1691 года отличался особой активностью: учения в присутствии государя, а затем и двусторонние манёвры продолжались два месяца.Прямо из лагеря потешные отправились в Троицкую лавру, а оттуда по Ярославской дороге — к городу Переславлю. Там они присутствовали при спуске на воду выстроенных фрегатов, а потом служили на судах в качестве матросов.
• В октябре 1691 года состоялся первый самостоятельный поход Петра I на потешную крепость Пресбург. Крепость служила «стольным городом» князя Фёдора Юрьевича Ромодановского, который возглавлял обороняющуюся сторону. Для этих маневров князь был назначен «генералиссимусом» и выступал под именем Фридриха Ромодановского. В результате масштабных учебных сражений, которые современники метафорически описывали как «великий и страшный бой, равнявшийся судному дню», ротмистр Пётр Алексеев (под этим псевдонимом действовал сам царь) взял «генералиссимуса» в плен.
• В 1692 году потешные полки были временно объединены в так называемый 3-й Московский выборный полк под командованием генерал-майора А. М. Головина (1-м выборным считался Лефортовский, 2-м — Бутырский). На основе этих формирований в дальнейшем окончательно сложились Преображенский и Семёновский гвардейские полки.
• Помимо регулярных занятий, потешные войска совместно с первыми полками нового строя регулярно проводили в окрестностях Москвы масштабные двухсторонние манёвры, длившиеся иногда более месяца. В ходе этих учений потешные полки отрабатывали тактические действия против частей, сформированных по традиционной поместной системе (из дворянского ополчения).
• В 1693 и 1694 годах Пётр I совместно со сводным отрядом потешных войск под командованием князя Ф. Ю. Ромодановского совершил два похода к Архангельску. В ходе этих экспедиций преображенцы и семёновцы получили первый практический опыт морских походов и несения корабельной службы на Белом море.

• Период военно-учебных упражнений под руководством находившихся на русской службе иностранных офицеров завершился Кожуховскими манёврами в 1694 году. Дальнейшая история бывших потешных формирований была связана с участием в реальных боевых действиях (начиная с Азовских походов), которые послужили основой для формирования регулярной русской армии нового типа.

В этот период начали складываться взгляды Петра I на военное образование.

Военный историк А. М. Назаров отмечал, что целью царя была подготовка солдат и военачальников, для которых служба стала бы не «тяжким костным бременем», а «гранильной мастерской, в которой они стали бы кристаллом изумительного блеска». Опираясь на личный опыт, Пётр I и его сподвижники заложили основы первой в истории России системы военного воспитания и доармейской подготовки молодёжи.

Система военного воспитания и начальной подготовки потешных войск включала в себя:

1. физическое развитие: укрепление силы и ловкости детей в возрасте 9—12 лет путём подвижных игр на свежем воздухе и гимнастических упражнений (строевой подготовке на данном этапе значения не придавалось);
2. развитие тактических навыков и смелости: моделирование элементов риска (преодоление обрывов, оврагов, зыбких переправ). В ходе игр в «разбойников» потешные осваивали азы сторожевой и разведывательной службы, руководствуясь принципом «побеждает больше разум и искусство, нежели множество»;
3. огневую и тактическую подготовку': обучение владению холодным и огнестрельным оружием, навыкам штыкового боя и стрельбы. Сам Пётр I с 12 лет лично осваивал артиллерийское дело;
4. техническую грамотность: ознакомление потешных с доступной военной техникой того времени и обучение правилам её эксплуатации;
5. морально-психологическое воспитание: выработку воинской дисциплины, чувства чести, духа товарищества, а также преданности государю и отечеству;
6. военно-политическое ориентирование: изучение истории России и её геополитических задач, а также ознакомление с военным потенциалом соседних государств.

Преображенский и Семёновский полки стали предтечей русской гвардии и основой будущей регулярной армии России. В свой первый боевой поход — к турецкой крепости Азов — они отправились 30 апреля 1695 года в ходе Азовских походов. В дальнейшем участие в Великой Северной войне позволило обоим полкам продемонстрировать высокую боевую выучку в противостоянии с образцовой для той эпохи шведской армией Карла XII.

Память о потешных войсках и их деятелях сохраняется в топонимике Москвы и объектах монументального искусства:

• Потешная улица — расположена на территории бывшего села Преображенского, где в конце XVII века проживали потешные солдаты.
• Потешная набережная — историческое название части современной набережной Ганнушкина (переименована после 1917 года).
• Улицы Бухвостова — 1-я, 2-я и 3-я улицы Бухвостова в Восточном административном округе названы в честь «первого российского солдата» С. Л. Бухвостова.
• Памятник Сергею Бухвостову — бронзовый монумент работы скульптора В. М. Клыкова, открытый в 2005 году на Преображенской площади.