Лондонская школа гигиены и тропической медицины

Лондонская школа гигиены и тропической медицины — государственный исследовательский университет в Блумсбери, в центре Лондона, входящий в состав Лондонского университета по вопросам общественного здравоохранения и тропической медицины. Был основан в 1899 году Патриком Мансоном на пожертвования индийского филантропа-парси Б. Д. Пети[1][2].

Общие сведения
Лондонская школа гигиены и тропической медицины
Год основания 1899
Тип Общественный университет
Основатель Патрик Мансон
Президент Принцесса Анна
Студенты 1 040 2022/23
Расположение Блумсбери, Лондон, Англия, Великобритания
Сайт lshtm.ac.uk
lshtm.ac.uk (англ.)

История

Основание школы (1899—1913)

Школа была основана 2 октября 1899 года сэром Патриком Мансоном как Лондонская школа тропической медицины после того, как филантроп-парси Боманжи Диншоу Пети внёс пожертвование в размере 6 666 фунтов стерлингов[3][4].

Первоначально школа располагалась в Морском госпитале Альберт-Док в Доклендс[5]. Незадолго до её открытия, в 1899 году, было начато преподавание тропической медицины в Заочной школе в Эдинбурге, а ещё раньше — в Лондонском колледже Ливингстон, основанном в 1893 году. Изначально школа была основана как часть Общества госпиталей для моряков.

В 1902 году благотворитель Диншоу Пети написал сэру Фрэнсису Ловеллу (декану школы) об этом учебном заведении следующее. Цитируется в «Таймс».

Это учреждение даст возможность изучать болезни, которые практически опустошают Восток, и станет средством объединения западных и восточных умов, чтобы оказать помощь страдающему Востоку и, таким образом, укрепить этот союз[6].

Среди первых достижений школы были открытия Джорджа Кармайкла Лоу, доказавшего, что филяриатоз передается через укусы комаров, и Альдо Кастеллани, который обнаружил трипаносомы в мозговой жидкости людей, страдающих сонной болезнью. Преподавательский состав школы также провёл эксперименты, которые доказали, что комары являются переносчиками малярии[7].

undefined

Период 1914—1945

Во время Первой мировой войны многие преподаватели школы были призваны в армию, где многие из них продолжили лечить или исследовать тропические болезни среди войск, участвовавших в ближневосточных и африканских кампаниях. В ночь на 19 января 1917 года в результате взрыва на близлежащем складе боеприпасов, школа была частично разрушена. Вклад школы в военное время был отмечен 10 октября 1917 года неожиданным визитом короля Георга V, а в 1918 году — визитом королевы Марии, принца Эдуарда и принцессы Марии[4][7].

После войны школа вместе с больницей тропических болезней переехала в Эндсли-Гарденс в центре Лондона, заняв здание бывшего отеля, который во время Первой мировой войны служил офицерским госпиталем[7][4]. 11 ноября 1920 года здание было торжественно открыто Георгом VI, тогдашним герцогом Йоркским[7]. В 1921 году Комитет Атлона рекомендовал создать институт государственной медицины в связи с предложении Фонда Рокфеллера открыть в Лондоне учреждение, которое стало бы мировым лидером в области общественного здравоохранения и тропической медицины. В 1924 году расширенная школа была переименована в Лондонскую школу гигиены и тропической медицины и получила Королевскую хартию[7]. В 1929 году школа переехала в нынешнее здание.

Во время Второй мировой войны школа оставалась на своем месте в Лондоне, несмотря на опасность бомбежек. Число студентов и сотрудников сократилось, часть из них была призвана на военную службу. После 1941 года и вплоть до конца войны регулярное обучение прекратилось, вместо этого школа начала проводить краткосрочные курсы тропической медицины для медсестер и врачей союзных войск. 10 мая 1941 года в здание попала бомба, что вызвало пожар, который смогли потушить только на следующее утро. Полностью повреждения были устранены только семь лет спустя, однако уже в понедельник после взрыва возобновилось преподавание на краткосрочных курсах[4][7][8].

Послевоенный период (1946—1960)

После войны, с созданием Национальной службы здравоохранения и Всемирной организации здравоохранения ситуация в сфере здравоохранения изменилась. Важную роль в создании обеих организаций сыграл главный врач и бывший декан школы Уилсон Джеймсон[9].

Лондонская школа гигиены и тропической медицины внесла большой вклад в преобразование научных исследований и общественного здравоохранения в послевоенный период. Профессор школы Остин Брэдфорд Хилл был статистиком в Комитете Совета по медицинским исследованиям по изучению применения стрептомицина при туберкулезе. В 1948 году они провели исследование, посвящённое оценке применения стрептомицина при лечении туберкулёза, которое считается первым рандомизированным контролируемым исследованием. В 1951 году выпускник школы Макс Тейлер был удостоен Нобелевской премии по физиологии или медицине «за открытия, касающиеся жёлтой лихорадки и способов борьбы с ней». Ещё один выпускник Джерри Моррис впервые доказал роль физических упражнений в профилактике сердечно-сосудистых заболеваний. В 1955 году Ричард Долл установил связь между асбестом и раком лёгких, а в 1958 году два доцента школы установили связь между загрязнением воздуха и респираторными заболеваниями[7].

1961—1999

Во второй половине ХХ века университет претерпел ряд изменений. В 1962 году юлагодаря сотрудничеству с Биркбек-колледжем в школе был у становлен первый электронный компьютер, а год спустя при финансовой поддержке фонда «Wellcome Trust» были построены инсектарии. После завершения строительства в 1967 году принцесса Александра официально открыла модернизированные отделения. В последние годы нового тысячелетия школа запустила свои первые программы дистанционного обучения. В 1998/1999 учебном году в них приняли участие 149 учащихся[7].

2000 — настоящее время

В 2004, 2009, 2010, 2017 и 2018 годах школа претерпела различные преобразования. В рамках расширения 2010 года школа переехала за пределы Кеппел-стрит на Тависток-плейс. В 2018 году к университету официально присоеденились подразделение Совета медицинских исследований в Гамбии и исследовательское подразделение Совета медицинских исследований в Уганде[7][10].

В 2021 году был проведён независимый обзор, согласно которому в Лондонской школе гигиены и тропической медицины были выявлены признаки структурного расизма. По результатам обзора сотрудники-афроамериканцы реже получали повышение по службе и чаще работали по краткосрочным контрактам. Директор школы извинился перед пострадавшими и заявил, что школа планирует решить все возникшие проблемы. Школьный совет поручил провести проверку в связи с протестами «Жизни афроамериканцев имеют значение» в 2020 году[11].

undefined

Ответные меры на эпидемию Эболы в 2014 году

Когда в августе 2014 года Всемирная организация здравоохранения объявила эпидемию вируса Эбола в Западной Африке, Лондонская школа гигиены и тропической медицины отреагировала незамедлительно. Более 500 сотрудников академических и профессиональных служб вызвались оказать помощь, причём многие добровольцы были направлены через организацию «Спасём детей», Общественное здравоохранение Англии, организацию «Врачи без границ» и ВОЗ. Школа продолжала выплачивать зарплату всем, кто добровольно согласился работать в сфере лечения и борьбы с Эболой в Гвинее, Либерии и Сьерра-Леоне или замещать должности в офисах ВОЗ. Сотрудники и студенты провели математическое моделирование и другие исследования в поддержку планирования ответных мер на Эболу. Эксперты, включая преподавателей школы, создали антропологическую платформу для реагирования на Эболу, чтобы помочь медицинским работникам разрабатывать мероприятия, учитывающие культурные особенности, и разработали бесплатные онлайн-образовательные программы для борьбы с распространением болезни.

Исследователи, в том числе из Лондонской школы гигиены и тропической медицины, провели ускоренные клинические испытания в полевых условиях, включая испытания вакцины против Эболы EBOVAC, которые всё ещё продолжаются. Школа была частью независимой группы экспертов, консультировавших по основным реформам, направленным на предотвращение будущих глобальных вспышек, и в настоящее время руководит Группой оперативной поддержки общественного здравоохранения Великобритании в партнёрстве с Организацией общественного здравоохранения Англии, финансируемой правительством Великобритании[7].

Организация и администрирование

Управление

Согласно Королевской хартии, единственным руководящим органом школы является совет. Он осуществляет единоличный управленческий контроль и надзор за учебным заведением, хотя и делегирует некоторые из своих функций комитетам, а некоторые оперативные полномочия — директору школы. Совет собирается четыре раза в год, и в его состав входят различные независимые члены, а также избранные сотрудники и директор школы. В настоящее время его председателем является Дон Роберт, который также является председателем Группы лондонских фондовых бирж[12].

Школа является бесплатной благотворительной организацией и регулируется Управлением по делам учащихся[12].

Факультеты

Факультет эпидемиологии и охраны здоровья населения

Факультет эпидемиологии и здоровья населения стремится развивать и использовать свой исследовательский потенциал, начиная от клинических испытаний, статистического анализа, генетической эпидемиологии, крупномасштабных обсервационных исследований и полевых испытаний и заканчивая разработкой и оценкой клинических мероприятий и мер общественного здравоохранения в странах с низким, средним и высоким уровнем дохода. На факультете задействованы около 300 преподавателей и 150 студентов-исследователей, которые работают в более чем 20 странах по различным направлениям — от инфекционных до хронических заболеваний. На факультете есть различные магистерские программы и краткосрочные курсы, а также подразделение клинических исследований.

Факультет инфекционных и тропических заболеваний

Факультет инфекционных и тропических заболеваний был создан в августе 1997 года. Он охватывает все лабораторные исследования в школе, а также клинические и эпидемиологические аспекты инфекционных и тропических болезней. Факультет состоит из трёх крупных кафедр и насчитывает более 500 сотрудников. Спектр дисциплин, представленных на факультете, очень широк. Характерной чертой большей части деятельности факультета являются междисциплинарные исследования[13].

Факультет поддерживает зарубежные связи, которые обеспечивают основу для полевых исследований и международного сотрудничества в развитых и развивающихся странах. Финансирование научных исследований на факультете осуществляется примерно от 45 финансирующих организаций и агентств[13].

Факультет общественного здравоохранения и политики

На факультете общественного здравоохранения и политики работают более 250 сотрудников, включая эпидемиологов, врачей общественного здравоохранения, экономистов, политических аналитиков, антропологов, социологов, историков, психологов, статистиков и математиков. Исследовательские программы факультета, на которые ежегодно тратится более 7 миллионов фунтов стерлингов, сосредоточены на проблемах общественного здравоохранения, имеющих важное значение как во всем мире, так и в Великобритании, и опираются на обширную сеть сотрудничества[14][15].

undefined

Академический профиль

Поступление

Приём в Лондонскую школу гигиены и тропической медицины осуществляется на конкурсной основе. Рейтинг поступления варьируется в зависимости от программы В последнее время меньше всего поступающих было в магистратуру медицинской статистики, а больше всего — в магистратуру контроля инфекционных заболеваний — 55,1 %[16].

Исследования

undefined

Школа ежегодно выдеояет на исследования сумму более 180 миллионов фунтов стерлингов и участвует во множестве исследовательских мероприятий в более чем 100 странах. В школе размещаются четыре центра Всемирной организации здравоохранения. В настоящее время в школе расположены следующие исследовательские центры[17]:

  • Центр по борьбе с устойчивостью к противомикробным препаратам
  • Центр по обеспечению готовности к эпидемиям и реагированию на них
  • Центр оценки
  • Центр передового опыта в области обучения и преподавания
  • Центр глобальных хронических заболеваний
  • Центр глобального психического здоровья
  • Центр истории общественного здравоохранения
  • Центр охраны репродуктивного здоровья матерей, подростков и детей
  • Центр статистической методологии
  • Центр математического моделирования инфекционных заболеваний
  • Центр по изменению климата и планетарному здоровью
  • Центр глобальной экономики здравоохранения
  • Центр здравоохранения в условиях гуманитарных кризисов
  • Центр по борьбе с малярией
  • Центр по борьбе с туберкулёзом
  • Центр прикладной геномики
  • Центр вакцинации
undefined

Степени

Все три факультета предлагают широкий спектр магистерских курсов и возможность получения научных степеней. Школа также предлагает совместную докторскую программу по глобальному здравоохранению в партнёрстве с Университетом Нагасаки. Курсы проводятся как очно в Лондоне, так и в рамках дистанционного обучения в сотрудничестве с Международными программами Лондонского университета. Школа также предлагает доступ к бесплатным и платным краткосрочным курсам, а также три профессиональных диплома и программу для руководителей. В настоящее время университет не предлагает степеней бакалавра и поэтому является одним из немногих учебных заведений, которые предоставляют только последипломное образование.

Рейтинг

В связи с отсутствием программ получения степеней бакалавра Лондонская школа гигиены и тропической медицины не включена в общие рейтинги университетов «Мировой рейтинг университетов QS» и журнала «Times Higher Education», хотя некоторые предметные рейтинги всё же доступны[18][19].

В Академическом рейтинге университетов мира за 2023 год по тематике общественного здравоохранения школа заняла 3-е место в мире, уступив только Гарвардскому университету и Университету Джона Хопкинса[20].

В рейтинге лучших университетов мира за 2024—2025 годы, составленном журналом «US News & World Report», школа заняла 2-е место в области общественного здравоохранения, охраны окружающей среды и гигиены труда, 4-е место в области инфекционных заболеваний и 15-е место в мире в области социальных наук и общественного здравоохранения.

В Лейденском рейтинге за 2015 год школа заняла первое место в Европе по результативности научных исследований во всех областях, опередив Оксфорд и Кембридж[21]. Школа также заняла 6-е место в мире по результативности, набрав 1 % лучших опубликованных работ во всех областях, после Массачусетского технологического института, Гарварда, Калифорнийского технологического института, Стэнфорда и Беркли, 3-е место в мире по биомедицинским наукам и здравоохранению, уступая только Массачусетскому технологическому институту и Калифорнийскому технологическому технологическому институту[21].

Награды

В 2009 году Лондонская школа гигиены и тропической медицины стала лауреатом премии Гейтса в области глобального здравоохранения, учреждённой Фондом Билла и Мелинды Гейтс, и получила призовой фонд в размере 1 миллиона долларов. В 2016 году журнал «Times Higher Education» присудил школе награду «Университет года» за свои действия в ответ на эпидемию Эболы в Западной Африке в 2014 и 2015 годах[22]. В 2017 году школа получила премию «Queen’s Anniversary Prize», а в 2021 году — ещё одну за борьбу с COVID-19 и обеспечения готовности к пандемии[23].

Медаль Дональда Рида

Медаль Дональда Рида присуждается Лондонской школе гигиены и тропической медицины раз каждые три года в знак признания выдающегося вклада в эпидемиологию[24].

Медаль Джорджа Макдональда

Медаль Джорджа Макдональда присуждается школе каждые три года совместно с Королевским обществом тропической медицины и гигиены в знак признания выдающегося вклада в развитие тропической гигиены.

Членство и партнёрские отношения

Международный авторитет Лондонской школы гигиены и тропической медицины вылился в широкое сотрудничество с учреждениями по всему миру, в том числе во многих странах с низким и средним уровнем дохода. С 2014 по 2018 год совместно с международными партнёрами были написаны 78 % публикаций. Школа также является членом различных глобальных сетей здравоохранения[25].

Школа поддерживает пртнёрские отношения с различными учебными заведениями и организациями, включая Университет Нагасаки, Национальный университет Сингапура, Фонд общественного здравоохранения Индии, Сычуаньский университет, Фиокруз, Университет Сан-Паулу, Медицинский университет Шарите в Берлине, Лёвенский католический университет и различные африканские исследовательские институты[25]. Школа также тесно сотрудничает с различными университетами Великобритании, такими как Оксфордский университет, Кембриджский университет и Имперский колледж Лондона[26].

Кроме того, он предлагает профессиональный диплом в области тропической медицины и гигиены в сотрудничестве с Христианским медицинским университетским колледжем Килиманджаро, Университетом Макерере, Вашингтонским университетом и Университетом Джона Хопкинса[27]. Он также предлагает совместные магистерские программы в области политики, планирования и финансирования здравоохранения с Лондонской школой экономики[28], глобального психического здоровья с Королевским колледжем Лондона[29], а также ветеринарной эпидемиологии с Королевским ветеринарным колледжем[30][31].

Известные преподаватели

Известные выпускники

Примечания

  1. The Boar (брит. англ.). theboar.org. Дата обращения: 26 ноября 2024.
  2. LSHTM and Colonialism: A report on the Colonial History of the London School of Hygiene & Tropical Medicine (1899– c.1960) Copy.
  3. [1] Medical Record — Volume 70 by George Frederick Shrady, Thomas Lathrop Stedman — 1906- Page 26
  4. 1 2 3 4 Manson-Bahr, Sir Philip. History of the School of Tropical Medicine in London, 1899–1949. — 1956.
  5. Cook GC, Webb AJ (2001). “The Albert Dock Hospital, London: the original site (in 1899) of Tropical Medicine as a new discipline”. Acta Trop. 79 (3): 249—55. DOI:10.1016/S0001-706X(01)00127-9. PMID 11412810.
  6. The London School of Tropical Medicine (16 September 1902), С. 7.
  7. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Historical timeline (англ.). LSHTM. Дата обращения: 26 ноября 2024.
  8. 75 Years Ago Today: LSHTM & the Blitz (амер. англ.). LSHTM Library & Archives Service blog (10 мая 2016). Дата обращения: 26 ноября 2024.
  9. Holme, Chris. Coronavirus: Sir Wilson Jameson, the pioneer who blazed trail for Covid-19 fight (англ.). Дата обращения: 26 ноября 2024.
  10. Plans (англ.). LSHTM. Дата обращения: 26 ноября 2024.
  11. Structural racism at London School of Hygiene & Tropical Medicine, finds report (англ.). The Guardian (13 декабря 2021). Дата обращения: 26 ноября 2024.
  12. 1 2 Corporate and charity status (англ.). LSHTM. Дата обращения: 26 ноября 2024.
  13. 1 2 Faculty of Infectious and Tropical Diseases (англ.). LSHTM. Дата обращения: 26 ноября 2024.
  14. LSHTM Annual Report 2008
  15. Centre for History in Public Health, London School of Hygiene and Tropical Medicine, http://history.lshtm.ac.uk/
  16. Admissions Statistics. WhatDoTheyKnow. WhatDoTheyKnow (3 января 2021). Дата обращения: 26 ноября 2024.
  17. Centres, groups and projects (англ.). LSHTM. Дата обращения: 26 ноября 2024.
  18. World University Rankings – Frequently Asked Questions (англ.). Top Universities (6 июня 2018). Дата обращения: 26 ноября 2024.
  19. THE World University Rankings 2020: methodology (англ.). Times Higher Education (THE) (2 сентября 2019). Дата обращения: 26 ноября 2024.
  20. ShanghaiRanking's Global Ranking of Academic Subjects 2023 – Public Health | Shanghai Ranking – 2023. www.shanghairanking.com. Дата обращения: 12 мая 2024.
  21. 1 2 School tops research league tables in 2015 Leiden Ranking | London School of Hygiene & Tropical Medicine | LSHTM. www.lshtm.ac.uk. Дата обращения: 26 ноября 2024.
  22. We are University of the Year 2016 (англ.). LSHTM. Дата обращения: 26 ноября 2024.
  23. LSHTM receives Queen's Anniversary Prize for COVID-19 response team effort (англ.). LSHTM. Дата обращения: 26 ноября 2024.
  24. London School of Hygiene and Tropical Medicine, Report on the Work of the School 1977—1978, page 21, 1978, (London:London School of Hygiene and Tropical Medicine)
  25. 1 2 Global Partnerships (англ.). LSHTM. Дата обращения: 12 апреля 2022.
  26. Partnerships and networks (англ.). LSHTM. Дата обращения: 26 ноября 2024.
  27. Education collaboration (англ.). LSHTM. Дата обращения: 12 апреля 2022.
  28. MSc Health Policy, Planning & Financing (англ.). LSHTM. Дата обращения: 12 апреля 2022.
  29. MSc Global Mental Health (англ.). LSHTM. Дата обращения: 30 апреля 2022.
  30. MSc One Health: ecosystems, humans and animals (англ.). LSHTM. Дата обращения: 26 ноября 2024.
  31. MSc Veterinary Epidemiology (англ.). LSHTM. Дата обращения: 26 ноября 2024.
  32. 1 2 3 LSHTM alumni re-elected as WHO Regional Directors (англ.). LSHTM. Дата обращения: 17 февраля 2021.
  33. Farewell, Vern; Johnson, Anthony (2012-11-01). “The origins of Austin Bradford Hill's classic textbook of medical statistics”. Journal of the Royal Society of Medicine [англ.]. 105 (11): 483—489. DOI:10.1258/JRSM.2012.12K075-JLL. ISSN 0141-0768. PMC 3526842. PMID 23257971.
  34. Griswold, A. (2013-02-25). “Profile of Janet Hemingway”. Proceedings of the National Academy of Sciences. 110 (14): 5276—5278. Bibcode:2013PNAS..110.5276G. DOI:10.1073/pnas.1302101110. ISSN 0027-8424. PMC 3619356. PMID 23440199.
  35. Harry Hoogstraal Papers · SOVA. sova.si.edu. Дата обращения: 17 февраля 2021.
  36. Fox, Margalit. Dr. J. Donald Millar, 81, Dies; Led C.D.C. Mission That Helped Eradicate Smallpox (Published 2015) (англ.), The New York Times (4 сентября 2015). Дата обращения: 17 февраля 2021.
  37. Dr. Pamela Rendi-Wagner, MSc, Biografie (нем.). www.parlament.gv.at. Дата обращения: 17 февраля 2021.
  38. Director of ECDC - Dr Pamela Rendi-Wagner (англ.). www.ecdc.europa.eu (31 августа 2023). Дата обращения: 9 июля 2024.
  39. The Nobel Prize in Physiology or Medicine 1951 (амер. англ.). NobelPrize.org. Дата обращения: 17 февраля 2021.
  40. Whitty, Prof. Christopher John Macrae, (born 21 April 1966), Chief Medical Officer, Department of Health and Social Care, since 2019; Consultant Physician, Hospital for Tropical Diseases and University College London Hospital, since 2001 (англ.). WHO'S WHO & WHO WAS WHO. doi:10.1093/ww/9780199540884.013.u250932. Дата обращения: 17 февраля 2021.