Пряжников, Николай Сергеевич
Никола́й Серге́евич Пря́жников (род. 22 декабря 1954, Керчь, Крымская область, Украинская ССР, СССР) — доктор педагогических наук, профессор кафедры возрастной психологии факультета психологии МГУ им. М. В. Ломоносова, автор методов по профессиональному самоопределению, разработок в области активизации профессиональной ориентации и профессиональной деятельности.
Общие сведения
| Николай Сергеевич Пряжников | |
|---|---|
| Дата рождения | 22 декабря 1954[1] |
| Место рождения | Керчь[1] |
| Страна | |
| Научная сфера | Психология, педагогика, профессиональное самоопределение[2] |
| Место работы | МГУ[1][2] |
| Образование | |
| Учёная степень | доктор педагогических наук[2] |
| Учёное звание | профессор[2] |
| Научный руководитель | Климов, Евгений Александрович[3] |
Биография
Николай Сергеевич Пряжников родился 22 декабря 1954 года в Керчи. Мать Пряжникова Маргарита Павловна — экономист, отец Пряжников Сергей Николаевич — инженер-механик, отчим Карелин Семён Кондратьевич — управленец. Родители работали на руководящих должностях в рыбной промышленности.
Учился в провинциальных школах в Азове, Егорьевске, Ростове-на-Дону, Красногорске. Служил в Советской Армии на рядовых должностях в автобате, в районе города Львов.
Трудовой путь начал с ученика фрезеровщика на КМЗ (Красногорском механическом заводе). После армии чуть более двух месяцев проработал лаборантом в НИИ нормальной физиологии имени П. К. Анохина. После окончания факультета психологии МГУ в течение пяти лет работал психологом на оборонном предприятии (ЦКБ «Алмаз»), профессиональным консультантом первого центра профессиональной ориентации молодежи г. Москвы, главным специалистом отдела психологической службы и социальной работы Министерства образования РФ. Заведующий лабораторией профессиональной диагностики и профессионального консультирования института профессионального самоопределения молодежи при РАО.
В 1989 году защитил диссертацию на соискание учёной степени кандидата психологических наук, а в 1996 году — доктора педагогических наук. С 1994 года работает в должности профессора на кафедре возрастной психологии факультета психологии МГУ имени М. В. Ломоносова, учёное звание профессора присвоено в 2005 году[4]. Также является профессором в МГППУ с момента его образования[5].
Научная деятельность
Кандидатская диссертация выполнена под руководством проф. Е. А. Климова по теме: «Имитационная игра как средство формирования у оптантов умения строить личные профессиональные планы» (1989). В работе обоснована возможность построения конкретных игровых методик на основе выделенных содержательно-процессуальных моделей профессионального самоопределения, а также проведена экспериментальная и практическая проверка эффективности сконструированных профориентационных игр, выделены условия использования этих игр в общих программах психологической работы со школьниками.
В докторской диссертации «Теоретико-методические основы активизации профессионального самоопределения» (1996) определены содержательно-смысловые характеристики профессионального самоопределения, предложены оригинальные модели, отражающие взаимосвязь самоопределения личности и формирования её внутренней активности, обоснована и выделена система взаимосвязанных принципов построения и практического внедрения активизирующих профконсультационных средств: методологических, организационно-управленческих, конкретно-практических, этических принципов активизации профессионального и личностного самоопределения.
Сфера научных интересов
- психология труда,
- возрастная психология,
- профессиональная ориентация (профессиональное самоопределение, психология карьеры),
- теоретические и прикладные проблемы школьной профориентации и профконсультации клиентов службы занятости,
- психологические проблемы смысла профессионального труда: ценностно-нравственные аспекты становления профессионала,
- методы активизации профессионального и личностного самоопределения,
- управление человеческими ресурсами,
- мотивация и стимулирование труда,
- этические проблемы психологии,
- психология профессионального образования,
- психология элиты,
- психология маленького человека.
Научные достижения и реализованные проекты
Автор более 120 научных публикаций и учебных пособий. Учебное пособие «Профориентация» (2005) отмечено в номинации «Лучшие учебники и учебные пособия по педагогике» в конкурсе «Лучшая книга года по педагогике −2006», который проводит Объединённая редакция журналов «Демократическая школа» и «Новые ценности образования». Имеет опыт участия в 5 грантах (в период с 2004 по 2007 гг.) в области профориентации. Вошёл в Топ-100 самых цитируемых и Топ-100 самых продуктивных российских учёных, по данным РИНЦ.
Пряжниковым разработана и апробирована теоретическая модель профессионального и личностного самоопределения человека в единстве методологических, организационно-управленческих, конкретно-практических и этических принципов. Он является автором оригинальных исследовательских процедур и практико-ориентированных методик активизации профессиональной ориентации и профессиональной деятельности на различных возрастных стадиях человека.
Участие в конференциях и публичные выступления
В 2025 году выступил с рядом докладов на научных конференциях и экспертных площадках[6]:
- 12 апреля: пленарный доклад «Обзор авторских методов профессионального и личностного самоопределения» на Международной научно-практической конференции «PROFориентация-2025».
- 26 февраля: пленарный доклад «Мировоззренческое самоопределение через "кризисы разочарования"» на конференции РАО РФ «Развитие личности в новых социокультурных условиях: поиски ориентиров».
- 19 февраля: пленарный доклад «Наставничество как фактор профессионального самоопределения» на мероприятии «Эффективные практики наставничества в цифровом мире» в Московский институт психоанализа.
- Выступил с докладом «Профориентация в системе управления человеческими ресурсами: за и против» на заседании экспертного совета по профориентации при Совете Федерации РФ.
Преподавательская деятельность
В МГУ имени М. В. Ломоносова читает дисциплины:
- «Теория и практика профориентации»,
- «Активные методы профконсультирования»,
- «Этика профессиональной деятельности психолога»,
- «Профессиональное образование взрослых» и др.
Помимо этого, является автором курсов «Организация труда профконсультанта», «Ценностно-смысловые аспекты профессионального и личностного самоопределения», «Управление профессиональной карьерой и личностным ростом», «Основы профессионального самоопределения».
По совместительству работает на кафедре управления персоналом и психологии в Финансовом университете при Правительстве РФ, на кафедре психологии Российского экономического университета имени Г. В. Плеханова, на кафедре психологии Московского психолого-социального университета (МПСУ).
Примечания
Библиография
- К 60-летию Николая Сергеевича Пряжникова[1]
Книги
- Пряжников Н. С. Типология паттернов экономического поведения личности в виртуальной среде. — 2023 (в соавторстве)
- Пряжников Н. С. Психология счастья, несчастья и после-счастья, или «После того, как …». — 2022 (учебное пособие)
- Пряжников Н. С. Ценностно-моральные и когнитивные факторы становления субъекта профессионального самоопределения в подростковом и юношеском возрасте. — 2022 (в соавторстве)
- Пряжников Н. С. Психология нестабильности: учебно-методическое пособие. — 2021
- Пряжников Н. С. Психология развития: полвека пути. — 2021 (монография, в соавторстве)
- Пряжников Н. С. Типология девиантного экономического поведения личности. — 2021 (в соавторстве)
- Пряжников Н. С. Психология нестабильной семьи: проблемы, парадоксы и немного оптимизма. — 2020 (учебно-методическое пособие)
- Пряжников Н. С. Мотивация и стимулирование трудовой деятельности. — 2019 (учебник и практикум)
- Пряжников Н. С. Организация и методика производственного обучения: проориентология. — 2019
- Пряжников Н. С. Профориентология: учебник и практикум. — 2019 (переиздание)
- Пряжников Н. С. Регулирование рынка труда. — 2019 (в соавторстве)
- Пряжников Н. С. Тренинг командообразования и групповой работы. — 2019 (в соавторстве)
- Пряжников Н. С. Цифровая экономика: социально-психологические и управленческие аспекты. — 2019 (коллективная монография, в соавторстве)
- Пряжников Н. С. Информационно-психологическое воздействие средство массовой коммуникации на формирование общественного доверия населения экономическим реформам. — 2018 (в соавторстве)
- Пряжников Н. С. Методология мотивации трудовой деятельности госслужащих, ориентированной на достижение конечных результатов. — 2018 (в соавторстве)[2]
- Пряжников Н. С. Профориентология. Учебник и практикум. — М.: Юрайт, 2016[3]
- Вачков И. В., Гриншпун И. Б., Пряжников Н. С. Введение в профессию «психолог». — 6-е изд., перераб. и доп. — М.: МПСУ, 2015[4]
- Пряжников Н. С. Активизирующая профконсультация. Теория, методы, программы. — М.: Академия, 2014[5]
- Пряжников Н. С., Серебряков А. Г., Кувшинова О. Л., Алтухов В. В., Кузнецов К. Г. Диагностические материалы для профессиональной ориентации. — М.: Академия, 2014[6]
- Пряжников Н. С. Профориентация в системе управления человеческими ресурсами. — М.: Академия, 2014[7]
- Пряжников Н. С., Румянцева Л. С. Профориентация в школе и колледже: игры, дискуссии, задачи-упражнения. — М.: Академия, 2014[8]
- Пряжников Н. С., Румянцева Л. С. Самоопределение и профессиональная ориентация учащихся. Учебник. — М.: Академия, 2013[9]
- Пряжников Н. С. Мотивация трудовой деятельности. — 2-е изд. — М.: Академия, 2012[10]
- Пряжников Н. С. Психология маленького человека. Учебное пособие. — М.: МПСУ; МОДЭК, 2012[11]
- Пряжников Н. С., Пряжникова Е. Ю. Профориентация. Учебное пособие. — 5-е изд., испр. и дополн. — М.: Академия, 2010
- Пряжников Н. С., Пряжникова Е. Ю. Психология труда: учебное пособие. — М.: Академия, 2009[12]
- Пряжников Н. С. Профессиональное и личностное самоопределение. — М.: Институт практической психологии; Воронеж: НПО «МОДЭК», 1996
- Волченкова Т. М., Пряжников Н. С. Как проверить свою готовность к профессиональной карьере // Моя профессиональная карьера. Пособие для учащихся / под ред. С. Н. Чистяковой и А. Я. Журкиной. — М.: РАО[13]
- Пряжников Н. С. Профессия, специальность, квалификация, профессиональная карьера // Профессиональное самоопределение и профессиональная карьера молодежи. Методика для преподавателя и профконсультанта. — М.: РАО.
- Пряжников Н. С. Психология элиты. — М.: МПСУ[14]
- Пряжников Н. С. Ценностно-нравственная карточная игра-шутка «Туда-сюда» // Детские подростковые клубы по месту жительства в новых социально-экономических условиях: Сб. материалов / под ред. Д. М. Комского, В. Л. Назарова. — Екатеринбург: Уральский государственный педагогический университет[15]
- Пряжников Н. С., Сергеев И. С. Возможности творческой самореализации педагогов и профконсультантов в досуговом самоопределении школьников в журнале Современные проблемы науки и образования, № 5
- Пряжников Н. С. Деловая игра как способ активизации учащихся в профессиональном самоопределении в журнале Вопросы психологии, издательство Педагогика (М.), № 4
- Пряжников Н. С., Сергеев И. С. Досуговое самоопределение в системе профориентационной работы в журнале Современные проблемы науки и образования, № 4
- Пряжников Н. С. Карточное профконсультирование подростков: возможности и проблемы в журнале Вестник Московского университета, том 14, № 3
- Пряжников Н. С. Основы организации и планирования профориентационной работы в журнале Психологическая наука и образование, издательство Изд-во ГБОУ ВПО МГППУ (М.), том 2004, № 4[16]
- Пряжников Н. С. Право на нравственность. Этические проблемы практической психологии. Журнал Психологическая наука и образование № 1, 1999[17]
- Пряжников Н. С. Проблема критериев и средств оценки эффективности профориентации в организации в журнале Управленческие науки в современной России, том 1, № 1
- Пряжников Н. С. Проблема непрестижных профессий в профориентационной игре «Остров» в журнале Школа и производство, № 7;
- Пряжников Н. С. Проблемы подготовки и переподготовки психологов-профконсультантов в современных условиях. Журнал Психологическая наука и образование № 1, 2003
- Пряжников Н. С., Пряжникова Е. Ю. Размышления о профессиональном самоопределении молодежи. — Журнал Вестник практической психологии образования, 2007. № 3[18]
- Ожегова Е. Г., Пряжников Н. С. Стратегии преодоления синдрома «эмоционального выгорания» в работе педагога. Журнал Психологическая наука и образование № 2, 2008[19]
- Пряжников Н. С. Ценностно-нравственные профориентационные игры «Пришельцы», «Ветеран» и "Бездельник в журнале Школа и производство, № 6;
- Пряжников Н. С. Эмоциональное выгорание и личностные деформации в психолого-педагогической деятельности в журнале Вестник Московского университета, том 14, № 4.
- Priazhnikov N.S. Business game as a means of activating vocational self-determination of schoolchildren в журнале Voprosy Psikhologii, издательство Akademiia pedagogicheskikh nauk RSFSR (Russian Federation), № 4;
- Пряжников Н. С. Семейная карьера: сущность, основания для типологии и методы помощи в профессиональном и семейном самоопределении (в соавторстве) в журнале «Организационная психология», 2024[20].;
- Пряжников Н. С. Научное рецензирование в психологии и педагогике: проблемы, перспективы совершенствования и приглашение к дискуссии (в соавторстве) в журнале «Мир образования — образование в мире», 2024[20];
- Пряжников Н. С. Образ героя в личностном самоопределении и моральном развитии. Часть 1. Сущностные характеристики героя (в соавторстве) в журнале «Мир психологии», 2024[20];
- Пряжников Н. С. Специфика психологической безопасности преподавателей российских университетов в современных условиях в журнале «Экстремальная психология и безопасность личности», 2024[20];
- Пряжников Н. С. Совесть и здравый смысл в общей структуре «модели специалиста» (в соавторстве) в журнале «Организационная психология», 2024[20];
Ссылки
- ↑ К 60-летию Николая Сергеевича Пряжникова. КиберЛенинка. Дата обращения: 9 сентября 2025.
- ↑ Пряжников Николай Сергеевич. Московская высшая школа социальных и экономических наук. Дата обращения: 29 июля 2024. Архивировано 15 августа 2025 года.
- ↑ Профориентология. Учебник и практикум для академического бакалавриата. avidreaders.ru. Дата обращения: 9 сентября 2025.
- ↑ Бачков Игорь Викторович, Гриншпун Игорь Борисович, Пряжников Николай Сергеевич. Введение в профессию «психолог». web.archive.org. Дата обращения: 9 сентября 2025.
- ↑ Активизирующая профконсультация: теория, методы, программы. academia-moscow.ru. Дата обращения: 9 сентября 2025. Архивировано 20 августа 2016 года.
- ↑ Пряжников, Н.С., Серебряков, А.Г., Кувшинова, О.Л., Алтухов, В.В., Кузнецов, К.Г. Диагностические материалы для профессиональной ориентации. Методическое пособие. — 2014. Архивировано 20 февраля 2025 года.
- ↑ Профориентация в системе управления человеческими ресурсами — Н. С. Пряжников, ISBN 978-5-7695-5017-1 — купить книгу на русском языке с доставкой по всему миру | Books.ru.
- ↑ Профориентация в школе и колледже. Игры, дискуссии, задачи-упражнения. Методическое пособие — В. В. Артемов, ISBN 978-5-7695-8717-7 — купить книгу на русском языке с доставкой по всему миру | Books.ru.
- ↑ Пряжников, Н.С., Румянцева, Л.С. Самоопределение и профессиональная ориентация учащихся. — 2013. Архивировано 20 февраля 2025 года.
- ↑ Электронный каталог. Муниципальная Информационно-Библиотечная Система г. Новокузнецка. cat.libnvkz.ru. Дата обращения: 9 сентября 2025. Архивировано 22 июля 2025 года.
- ↑ Психология элиты. Психология маленького человека. Учебное пособие, ISBN 978-5-9770-0519-7 — купить книгу на русском языке с доставкой по всему миру | Books.ru.
- ↑ Электронная библиотека МГППУ : Пряжников, Пряжникова. Психология труда. psychlib.ru. Дата обращения: 9 сентября 2025. Архивировано 24 мая 2025 года.
- ↑ Моя профессиональная карьера. Пособие для учащихся (под ред. С.Н.Чистяковой и А.Я.Журкиной) - сборник | ИСТИНА – Интеллектуальная Система Тематического Исследования НАукометрических данных. istina.msu.ru. Дата обращения: 9 сентября 2025.
- ↑ Психология элиты. Психология маленького человека: Учебное поособие. web.archive.org. Дата обращения: 9 сентября 2025.
- ↑ Пряжников, Н.С. Ценностно-нравственная карточная игра-шутка “Туда-сюда”. — 1994. Архивировано 20 февраля 2025 года.
- ↑ Пряжников Н.С. Оcновы организации и планирования профориентационной работы в школе (рус.) // Психологическая наука и образование. — 2004. — Т. 9, вып. 4. — ISSN 1814-2052. Архивировано 11 июля 2025 года.
- ↑ Пряжников Н.С. Право на нравственность. Этические проблемы практической психологии (рус.) // Психологическая наука и образование. — 1999. — Т. 4, вып. 1. — ISSN 1814-2052. Архивировано 20 июня 2025 года.
- ↑ Пряжникова Е.Ю., Пряжников Н.С. Размышления о профессиональном самоопределении молодежи (рус.) // Вестник практической психологии образования. — 2007. — Т. 4, вып. 3. — ISSN 2658-3100. Архивировано 22 июня 2025 года.
- ↑ Пряжников Н.С., Ожогова Е.Г. Стратегии преодоления синдрома "эмоционального выгорания" в работе педагога (рус.) // Психологическая наука и образование. — 2008. — Т. 13, вып. 2. — ISSN 1814-2052. Архивировано 18 июля 2025 года.
- ↑ 1 2 3 4 5 Публикации - Пряжников Николай Сергеевич. ИСТИНА – Интеллектуальная Система Тематического Исследования НАукометрических данных. Дата обращения: 29 июля 2024.