Культура, образование и наука России в XVI—XVII веках
Обмирщение культуры
Несмотря на то, что религиозное мировоззрение по-прежнему определяло духовную жизнь общества, в культуре ощутимее, чем прежде, проявлялись светские элементы. Увеличивается количество образованных людей, благодаря появлению первых регулярных школ. В науке это проявлялось в росте интереса к изучению и обобщению опыта с целью применения его в жизни; в литературе — в формировании демократичного светского направления; в архитектуре — в сближении облика культовых и гражданских построек; в живописи — в постепенном разрушении иконографических канонов и появлении реалистических тенденций. В XVII веке в Москве появляется первый придворный театр.
Литература
Наиболее значительным событием в истории русского просвещения в XVI веке стало начало книгопечатания в Москве в 1553 году. В 1563 году руководить казенной типографией стали бывший дьякон одной из кремлевских церквей Иван Федоров и его помощник Пётр Мстиславец, которые издали первую датированную русскую книгу — «Апостол» (1564 год).
На правление Ивана IV пришёлся один из самых «литературных» периодов русской истории. Были созданы в том числе следующие произведения:
- Лицевой летописный свод — десять томов, суммарно составляющих около 10 тыс. страниц с более чем 16 тыс. миниатюр, рассказывающих историю от Сотворения мира до 1550-х годов;
- Великие Четьи Минеи — сборники, содержащие тексты житийного и поучительного характера, расположенные по дням месяцев;
- Стоглав — сборник итогов собора 1551 года;
- Домострой — сборник из 68 статей-поучений на все случаи жизни — от способов разрешения ссоры с женой и следования христианским заветам до засолки огурцов.
Просвещение
С 1621 года для создаётся первая рукописная газета «Куранты». Наряду с рукописными книгами издавалась печатная продукция, изготовлявшаяся на московском Печатном дворе, что позволило выпустить массовым тиражом пособия по грамматике и арифметике. Распространению грамотности и просвещения также содействовало развитие городов, ремесла, торговли, мануфактур. К 80-м годам XVII века около 24 % посадского населения было грамотным. Детей обучали либо в семье, либо духовные лица, дьяки и подьячие. В Немецкой слободе в Москве была открыта школа, в которой изучались иностранные языки — латинский, немецкий. Тогда же боярин Фёдор Ртищев создал школу для молодых дворян при Андреевском монастыре: там обучали греческому, латинскому, риторике, философии. При Спасском монастыре тоже работала школа: ей руководил Симеон Полоцкий. Кроме того, существовала школа при Печатном дворе, где обучались 232 ученика. В 1687 году в Москве была открыта Славяно-греко-латинская академия во главе с греками братьями Лихудами. Здесь проходили весь школьный курс от низших до высших классов, начиная с грамматики и заканчивая философией, этикой, богословием. Принимали сюда всех желающих, независимо от статуса и финансового положения.
Архитектура
В каменном зодчестве периодов правления Василия III и Ивана IV преобладал шатровый стиль: Церковь Вознесения Господня в Коломенском (1528—1532), Собор Покрова Пресвятой Богородицы, что на Рву (1555—1561).
В конце XVII века возникает нарышкинское («московское») барокко, в формировании которого заметную роль сыграло западноевропейское влияние: Церковь Покрова в Филях (1690—1694), Сухарева башня (1692—1695).
См. также
Литература
- Георгиева Н. Г., Георгиев В. А., Орлов А. С. Исторический словарь. М.: Проспект. C. 361.
- Орлов А. С., Полунов А. Ю., Терещенко Ю. Я. Основы курса истории России: учебник. М.: Проспект. 2013. С. 101—104, 190—193.
- Орлов А. С., Георгиев В. А. и др. Хрестоматия по истории России: учеб. пособие. М.: Проспект. 2016. С. 130—131.
- Сахаров А. Н., Боханова А. Н., Шестаков В. А. История России с древнейших времён до наших дней: учебник в 2 т. Т. 1. М.: Проспект. 2015. С. 263—266, 368—377.





