Бонгард, Михаил Моисеевич

Родился 26 ноября 1924 года в Москве. Отец — Моисей Ильич Полонский, мать — Дора Израилевна Бонгард (1900—1972).

В 1941 году окончил 182-ю среднюю школу Москвы и поступил на физический факультет МГУ.

После начала Великой Отечественной войны ушёл на фронт. Воевал в пехоте, с ноября 1942 по ноябрь 1945 года служил в 1530-м армейском зенитном артиллерийском полку. Награждён медалями «За отвагу» (1945) и «За победу над Германией в Великой Отечественной войне 1941—1945 гг.»^[3][4]. После ранения под Невелем был демобилизован, продолжил учебу в МГУ.

В 1949 году окончил физический факультет МГУ по кафедре теории колебаний. Его дипломная работа, которая составляла новое слово в теории и практике анализа спектров сигналов, занимала на бумаге менее 5 страниц. Это обстоятельство в будущем иногда служило «методом воспитания» его молодых сотрудников. Как выпускник кафедры теории колебаний получил распределение на Шиховскую балалаечную фабрику. Но там не знали, что с таким специалистом делать, и он устроился лектором в Московский планетарий.

В 1952 году стал сотрудником лаборатории биофизики зрения Института биологической физики АН СССР, созданной учениками Сергея Васильевича Кравкова. С 1953 по 1955 год лабораторией биофизики зрения заведовал Г. К. Гуртовой, с 1955 г. — проф. Н. Д. Нюберг.

В 1953 году проводил измерения реакций на зрительном нерве лягушки, разработал метод объективной колориметрии для выделения вклада цветовых каналов. В первой половине 1950-х впервые в мире Бонгардом и Смирновым было показано, что многомерная информация может передаваться по одному нервному волокну. Обнаружение этого факта имело большое значение в связи с вопросами кодировки сигналов в нервных волокнах.

С 1958 году первым в Советском Союзе начал заниматься моделированием физиологических процессов на компьютере. Написал программы для М-2 — одной из первых ЭВМ в СССР. (Машина М-2 была разработана в Лаборатории электросистем Энергетического института АН СССР под руководством И. С. Брука и М. А. Карцева).

В 1961—1962 учебном году М. Л. Цетлин, М. М. Бонгард и В. И. Варшавский организовали в Комарово первую в СССР зимнюю школу-семинар по теории автоматов и распознаванию образов. Эта школа, получившая название Комаровской, собиралась ежегодно на 10—14 дней и проработала 10 лет.

В 1963 году перешёл на работу в Институт проблем передачи информации АН СССР. По инициативе Нюберга, в связи с переездом Института биофизики из Москвы в Пущино, в ИППИ была организована «Лаборатория переработки информации в органах чувств». Сотрудники лаборатории биофизики зрения Института биофизики АН СССР перешли в новую лабораторию в полном составе.

С 1967 по 1971 гг. возглавлял Лабораторию переработки информации в органах чувств Института проблем передачи информации АН СССР.

В 1970 году защитил диссертацию на соискание учёной степени доктора технических наук на тему «Исследование узнающих систем, совершающих переменное преобразование пространства рецепторов»^[5][6].

Профессионально занимался альпинизмом: в 1960 году М. М. Бонгарду присвоено звание мастера спорта СССР по альпинизму. В 1961 году за восхожение на пик Коммунизма (7495 м) в составе команды под руководством Е. И. Тамма (будущего руководителя Первой советской экспедиции на Эверест в 1982 году) получил золотую медаль чемпионата СССР в классе высотных восхождений.

5 августа 1971 года погиб в горах Памиро-Алая (горный узел Матча). Он шёл в связке с альпинистом Олегом Куликовым, они поскользнулись на ледовом склоне. О гибели альпинистов рассказал Е. И. Тамм в своей книге «Записки альпиниста».

В область научных интересов учёного входили:

• распознавание образов;
• физиология зрения;
• машинное обучение;
• адаптивное поведение;
• биофизика;
• искусственный интеллект;
• моделирование процессов обучения^[7].

В 1961 году под руководством Бонгарда разработана программа «Кора» (как часть программы «Геометрия»). Программа «Кора» нашла применение, в частности, для распознавания нефтеносных пластов. Школе Бонгарда принадлежит приоритет в практическом применении методов распознавания образов для незрительных задач. Описание алгоритма «Кора» впоследствии вошло во все русскоязычные учебники и лекционные курсы по распознаванию образов.

Во второй половине 1960-х под руководством М. М. Бонгарда начата разработка модели «Животное», изучающей адаптивное поведение искусственных организмов, живущих на разбитой на клетки плоскости и обладающих рядом конкурирующих между собой потребностей. В проекте «Животное» модель адаптивного поведения обладала иерархией целей и подцелей. Этот проект не был реализован в полноценной модели, и заложенные в нем интересные и остроумные идеи еще ждут своего воплощения. Об актуальности проекта свидетельствует то, что в 2006 г. две статьи по проекту «Животное» за авторством М. М. Бонгарда, И. С. Лосева, В. В. Максимова, М. С. Смирнова вышли повторно (спустя 30 лет после их опубликования) в сборнике «От моделей поведения к искусственному интеллекту» (под ред. Редько В. Г., ИОНТ РАН). Данная архитектура стала предтечей современного обучения с подкреплением и напрямую применяется в разработке автономных RL-агентов, адаптивных роботов, систем искусственной жизни, а также в исследованиях самоорганизующегося поведения и воплощенного познания (embodied cognition)^[8][9].

В 1963 году году в сборнике «Проблемы кибернетики» опубликовал статью «О понятии „полезная информация“». Ценность информации после получения сообщения связывается с увеличением вероятности достижения некоторой цели (например, точности распознавания). Величина «полезной информации» по Бонгарду может иметь отрицательное значение, то есть может быть измерена и дезинформация. Глава 7-я вышедшей позднее книги Бонгарда «Проблема узнавания» посвящена развитию этой темы.

В 1967 году опубликовал свой главный труд — книгу «Проблема узнавания». В ней нашли отражение результаты многолетней работы собранного Бонгардом творческого коллектива, в который входили М. Н. Вайнцвайг, В. В. Максимов, М. С. Смирнов, Г. М. Зенкин, А. П. Петров и другие ученые. Эта монография является настольной книгой российских и многих зарубежных ученых в области искусственного интеллекта.

В 1970 г. книга была издана в английском переводе под названием «Pattern Recognition». Значительная часть книги посвящена важнейшей в теории распознавания образов теме — процедурам выявления информативных признаков путём индуктивного обучения.

В книге описаны эксперименты с компьютерными программами распознавания «Арифметика» и «Геометрия». В этих экспериментах впервые исследовалась задача преобразования пространства первичных признаков (пространства рецепторов) в такое пространство, где поверхность, разделяющая классы, достаточно проста. На основе первичных признаков объектов генерировались вторичные признаки как функции от первичных, из которых отбирались наиболее информативные. Окончательно задачи классификации решались в сформированном признаковом пространстве.

Впервые рассматривается проблема переобучения. Уникальность книги Бонгарда состоит, в частности, и в том, что методы распознавания, изложенные в ней, не ограничены узкими рамками так называемой «гипотезы компактности».

В «Приложении» Бонгард приводит «Задачник для узнающей программы» — 100 задач для оценки уровня качества и «способностей» программ распознавания для зрительных (визуальных) образов. Все эти задачи относительно легко решаются человеком. Однако пока сообщений об устройстве соревнований с человеком по их автоматическому решению не поступало (хотя попытки создания таких решающих программ позже предпринимались, — в частности, В. В. Максимовым и независимо от него Г. Фундалисом). Эти задачи, получившие известность как тесты Бонгарда, несомненно, являются объективным способом сравнения интеллектуальности искусственных распознающих систем.

В ноябре 2024 года к 100-летию со дня рождения М. М. Бонгарда прошли памятные мероприятия: научная конференция в ИППИ РАН и выставка, организованная БЕН РАН и ИППИ РАН^[14][15][16].

• Бонгард М. М. Проблема узнавания.— М.: Физматгиз, 1967.
• Бонгард М. М. Колориметрия на животных // Доклады АН СССР.— 1955.— Т. 103.— № 2.— С. 239—242.
• Бонгард М. М., Смирнов М. С. Сущность некоторых новых опытов по цветному зрению // Физика в школе.— 1961.— № 1.— С. 5-15.
• Бонгард М. М. Моделирование процесса узнавния на цифровой счетной машине // Биофизика.— 1961.— Вып. 4.— № 2.— с. 17
• Бонгард М. М. Моделирование процесса обучения узнаванию на универсальной вычислительной машине // Биологические аспекты кибернетики. Сб. статей.— М.: Изд. АН СССР, 1962.
• Бонгард М. М. О понятии «полезная информация» // Проблемы кибернетики. 9.— М., 1963.
• Бонгард М. М., Смирнов М. С. О «кожном зрении» Р. Кулешовой // Биофизика.— 1965.— Т. 10.— вып. 1.— С. 48-54.
• Бонгард М. М., Вайнцвайг М. Н., Губерман Ш. А. Извекова М. Л., Смирнов М. С. Использоание обучающейся программы для выявления нефтеносных пластов // Геология и геофизика.— 1966.— № 6.
• Бонгард М. М., Вайнцвайг М. Н. Об оценках ожидаемого качества признаков // Проблемы кибернетики.— 1968.— вып. 20
• Бонгард М. М., Голубцов К. В. О типах горизонтального взаимодействия, обеспечивающих нормальное видение перемещающихся по сетчатке изображений (моделирование некоторых функций зрения человека) // Биофизика.— 1970.— Вып. 2.— № 15.— с. 361—373.
• Адельсон-Вельский Г. М., Бонгард М. М., Лавров С. С. Эвристическое программирование // Вторая всесоюзная конференция по программированию (ВКП-2), Новосибирск.— 1970.
• Bongard M. M. Pattern Recognition.— New York: Spartan Books, 1970.
• Нюберг Н. Д., Бонгард М. М., Николаев П. П. О константности восприятия окраски // Биофизика.— 1971.— Т.16.— Вып. 2.
• Бонгард М. М., Лосев И. С., Смирнов М. С. Проект модели организации поведения — Животное // Моделирование обучения и поведения.— М.: Наука, 1975.
• Бонгард М. М., Лосев И. С., Максимов В. В., Смирнов М. С. Формальный язык описания ситуаций, использующий понятие связи // Моделирование обучения и поведения.— М.: Наука, 1975.