Биологический музей имени К. А. Тимирязева

Работа по созданию биологического музея началась осенью 1920 года, когда Б. М. Завадовский был приглашён на должность профессора, заведующего кафедрой биологии Коммунистического университета имени Я. М. Свердлова.

Завадовский впоследствии писал, что главной идейной исходной базой нового музея послужил «Музей живой природы» [Бродский, Абрам Львович|А. Л. Бродского]], организованный при университете им. А. Л. Шанявского. В нём «… чуть ли не впервые в России была сделана попытка построить музей-лабораторию, в которой живой <…> материал служил одновременно как показательным целям, так и объектом для учебных занятий и опытов со слушателями „Института народного образования“, при котором состоял музей Бродского». В организации «Музея живой природы» принимали участие и некоторые будущие сотрудники Биологического музея имени К. А. Тимирязева.

Основой коллекций Биологического музея стали коллекция анатомических и зоологических препаратов профессора Д. Ф. Синицына, коллекции «Кружка по изучению фауны и флоры» и ряд других учебных коллекций университета Шанявского. Позже они были пополнены и расширены новыми коллекциями и поступлениями.

Весной 1921 года под музей было выделено два зала в университетском здании на Миусской площади. Решение президиума Совета университета об его учреждении было принято 24 апреля, а официальное открытие состоялось на торжественном собрании студентов и преподавателей 7 мая 1922 года. Тогда же он получил имя Климента Аркадьевича Тимирязева.

С момента создания нового музея девизом его работы служили слова К. А. Тимирязева: «С первых шагов моей сознательной умственной деятельности я поставил перед собой две параллельные задачи: работать для науки и писать для народа, т. е. популярно». Научность, показ современного состояния и новейших достижений биологической науки создатели Биологического музея стремились совместить с максимальной доступностью и доходчивостью экспозиции.

Следуя принципу целостного тематического построения экспозиции, основной задачей музей считал освещение средствами музейного показа проблемы органической эволюции и дарвинизма, как важнейшего обобщения биологической науки и материалистического естествознания. Каждый экспонат в отдельности представлял интерес в той мере, в какой он раскрывал важнейшие обобщающие идеи биологии в органической связи с другими тематически расположенными экспонатами.

Натуральные препараты дополнялись, с одной стороны, рядом художественных репродукций, таблиц и диаграмм, а с другой — живыми объектами в виде обитателей аквариумов, клеток и вольер, живыми растениями. В зале «Происхождение и признаки жизни» были размещены клетки-вольеры с живыми птицами, млекопитающими и рептилиями, ряд аквариумов с подбором пресноводных рыб, а также насекомые, моллюски и другие пресноводные беспозвоночные животные. В зале «Рост и развитие растений» демонстрировались опыты по выгонке растений, и в зимнее время здесь можно было видеть распустившиеся древесные ветви, сирень, ландыши.

Все экспозиции снабжались обобщающими установочными текстами — этикетками, раскрывающими тематическое содержание комплексов экспонатов, и одновременно каждый отдельный экспонат снабжался этикеткой второго порядка, разъясняющей место и значение этого экспоната о общем плане экспозиции.

Чтобы передать своим посетителям не только и не столько готовые, конечные выводы и обобщения биологической науки, но и, по возможности, разъяснить пути и методы научного исследования, пользуясь которыми наука приходит к своим конечным обобщениям, большое внимание в музее уделялось истории науки, демонстрировались научные приборы и опыты из области физиологии растений и животных.

Борис Михайлович Завадовский предлагал «вывести музей на улицу», организовывая экспозиции под открытым небом: на прилегающей к самому музею территории, в городских скверах и парках и на улицах, где люди могли бы, соединяя приятное с полезным, отдыхать и знакомиться с экспозициями. Завадовский подчёркивал, что такие музеи под открытым небом, помимо своего самостоятельного значения, ещё и играют роль «приманки», которая призвана заинтересовать и побудить человека посетить сам музей.

Разработанный в 1920-х годах «Проект организации Биологического уголка на площади Миусского сквера» (перед зданием, где размещался в те годы музей) был наиболее полным воплощением этой идеи. По замыслу Завадовского сквер должен был стать «очагом и культурным центром для массовой пропаганды естествознания в Краснопресненском районе». Предполагалось, что здесь будут выращиваться местные лекарственные и ядовитые растения; размещаться показательное огородное хозяйство и участок плодовых деревьев; куртины, иллюстрирующие методы прививок растений; большая модель восьмипольного севооборота со всеми объяснениями; площадка, иллюстрирующая основные законы генетики и гибридизации; участки горных и северных растений; участки, на которых будут выращиваться засухоустойчивые и вечнозелёные растения и многое другое.

Предусматривалось также устройство бассейна и показ водной и болотной флоры, а в вольерах и клетках должны были содержаться животные, что должно было придать скверу характер настоящего «биологического сада».

На территории сквера предполагалось также разместить в соответствии с определёнными темами снабжённые объяснительными этикетками насаждения, клетки и вольеры с животными; специальную витрину для сменяющихся экспозиций; плакаты, содержащие информацию разного рода (метеорологический бюллетень, календарь природы).

Проект удалось частично воплотить в жизнь. На несколько лет, пока музей находился в стенах Свердловского университета, сквер Миусской площади стал частью экспозиции музея, был превращён в живой постоянный уголок.

Были организованы зелёные насаждения, демонстрирующие модели и правила организации семипольных и восьмипольных севооборотов, высевались культуры наиболее ценных технических лекарственных и медоносных трав, был организован мичуринский уголок, демонстрировалась методика искусственного опыления и прививок у растений.

Несколько лет сквер Миусской площади являлся образцово-показательной базой для совместной работы Биологического музея и педагогов окружающих школ со школьниками-юннатами по организации проблемно-тематических насаждений. Завадовский считал, что подобные уголки природы следует устраивать в рабочих районах, используя зелёные площади скверов и парков, и надеялся, что Миусский сквер станет примером для организации биологических уголков и в Москве, и в других городах, и даже в республиках Союза.

В последующие годы Биологический музей неоднократно организовывал выставки в парках культуры и отдыха Москвы. Начиналось всё с небольших по масштабу физиологических демонстраций, организованных в Центральном парке культуры и отдыха имени Горького в 1924—1926 годах. Эти опыты вызвали большой интерес и живой отклик у посетителей.

Во второй половине 1920-х годов на территории ЦПКиО был организован павильон «Наука», который стал очень популярен. В 1939 году открылась выставка в Сокольническом парке культуры и отдыха, а в 1940 году небольшой павильон, посвящённый вопросам эволюции, появился в Краснопресненском парке.

Выставки-передвижки стали одной из главных форм работы музея в годы Великой Отечественной войны, когда постоянная экспозиция была закрыта. А после войны в павильоне в ЦПКиО им. Горького работала большая выставка музея «Наука о жизни», включавшая три раздела:

• Эволюция живых организмов
• К. А. Тимирязев — великой русский учёный, революционер
• Основные законы работы тела человека и животных

На выставке можно было познакомиться с популярной естественнонаучной литературой. А наибольшей популярностью у посетителей пользовались физиологические демонстрации: обнажённого сердца лягушки, движения крови в лапке лягушки под микроскопом и многие другие.

Работа в парках проходила с мая по сентябрь, а в остальное время работали передвижные выставки в клубах, на предприятиях Москвы и Московской области, в фойе кинотеатров и в других общественных пространствах.

В конце 1934 года, по ходатайству А. М. Горького, музей получил в распоряжение комплекс зданий на Малой Грузинской улице, дом № 15.

Эти здания в русском стиле были построены для размещения большой частной коллекции известного московского собирателя и коллекционера Петра Ивановича Щукина.

Пётр Иванович Щукин (1853—1912) — один из четырёх братьев-коллекционеров Щукиных — десятилетиями собирал древнерусские памятники, исследовал влияние восточных культур на русскую культуру. В 1891 году Щукин приобрёл участок площадью около 1 гектара по Малой Грузинской улице и пригласил архитектора Б. В. Фрейденберга для проектирования музейных зданий. Щукин и Фрейденберг изучали образцы русской провинциальной «краснокирпичной» архитектуры в Ярославле и других городах Севера.

В 1893, за 16 месяцев, было завершено первое по очереди здание — в глубине участка, тёмно-красного кирпича, под высокими щипцовыми крышами. В 1896 году коллекция открылась публике; вскоре здание оказалось мало для растущей коллекции. Позднее Щукин нанял Адольфа Эрихсона и В. Н. Башкирова, которые в 1896—1898 годах построили второй, больший по площади корпус, выходящий на красную линию улицы. Оба корпуса были соединены подземной галереей. По проекту Эрихсона в те же годы была построена ограда с парадным входом. В 1905 году архитектор Ф. Н. Кольбе выстроил на том же участке одноэтажный корпус музейного склада в традиционном стиле московских палат XVII века. В 1905 году Щукин передал коллекцию, землю и здания со всей обстановкой Историческому музею. Он оставался хранителем коллекции, приобретал новые экспонаты, оплачивал все расходы по содержанию музея и лично проводил экскурсии до своей смерти в 1912 году. После этого музей на Малой Грузинской был закрыт, а в 1917 году щукинскую коллекцию вывезли в Исторический музей. C 1918 года в зданиях размещался Музей старой Москвы. С 1934 года в здании располагается Биологический музей имени К. А. Тимирязева. Позже, вдоль «нового» корпуса была выстроена отдельно стоящая оранжерея. Архитектурному комплексу с 1995 года официально присвоен статус памятника градостроительства и архитектуры федерального значения.

В связи с переездами музея на новое место, а затем и т. н. реконструкцией Москвы, работа на Миусской площади была прервана. Эту работу перебросили в другие уголки Москвы, развернули в Центральном парке культуры и отдыха имени Горького.

В парке начиналось всё с небольших по масштабу физиологических демонстраций. Посетители парка получили возможность видеть в ходу замечательные опыты с изолированными органами: сердцем и ухом кролика, фистульных собак, оперированных по методам академика И. П. Павлова, опыты по эндокринологии, микроскопические демонстрации и т. д. Эти опыты вызвали большой интерес и живой отклик у посетителей.

В 1939 году открылся филиал выставки в Сокольническом парке культуры и отдыха, в 1940 году небольшой павильон, посвящённый вопросам эволюции, был открыт в Краснопресненском парке. К этой работе привлекались и другие организации: Антропологический музей, Планетарий.

На выставках в основном было 3 отдела:

1. «Эволюция живых организмов». Экспозиция в форме стендов раскрывала темы изменчивости, естественного и искусственного отбора, нецелесообразности в природе, доказательств эволюции, происхождения человека. Имелся стенд: «Живая природа в руках человека».
2. «К. А. Тимирязев — великий русский учёный, революционер». Климент Аркадьевич был представлен с разных сторон: как дарвинист, как физиолог растений, как учёный и общественный деятель.
3. «Основные законы работы тела человека и животных». Эту тему раскрывали следующие стенды: «Учение о железах внутренней секреции», «Современная наука о жизни и смерти», «Нервная система», «И. П. Павлов и пищеварение», «Витамины»^[3].

Работа в парковых павильонах проходила, как правило, с мая по сентябрь, в остальное время, особенно зимой, активно работали выставки-передвижки в рабочих клубах, на предприятиях Москвы и области. Передвижные выставки организовывались по общим проблемам биологии, по сельскохозяйственной тематике. Так, в мае 1939 г. музей организовал выставку по основам эволюционного учения в фойе театра «Наука и Знание» на Арбате.

Во время Великой Отечественной войны коллекции музея были эвакуированы, многие сотрудники ушли на фронт. Музей, как учреждение, был переведён в здание Исторического музея, а в его зданиях на Малой Грузинской улице разместились курсы по подготовке младшего и среднего медперсонала, на которых за годы войны было обучено около 10 тысяч санитаров и медицинских сестёр. В этой работе участвовали сотрудники физиологического отдела и использовалась часть экспозиции по анатомии и физиологии человека.

Музей организовал отдел разоблачения расовой теории на антифашистской выставке, организованной в августе 1941 года в здании и в основном силами Исторического музея.

В конце 1943 года, исходя из нужд и потребностей военного времени, здания Государственного биологического музея им. К. А. Тимирязева были временно переданы в пользование Всесоюзного геологического фонда. Возвращены музею они были в декабре 1946 года, и сразу началась работа по восстановлению экспозиции и просветительской работы.

Существовавшие в России в начале XX века немногочисленные государственные музеи ставили перед собой строго научные цели, и лишь на втором плане у них стояла задача просвещения публики. При создании Биологического музея Завадовским были сформулированы основные принципы, благодаря которым он коренным образом отличался от всех существовавших в то время музеев:

Благодаря этим принципам новый музей быстро приобрёл популярность.

Одним из первых в музее был организован экологический отдел. В нём был установлены витрины с живыми растениями и вольеры с животными, аквариумы с обитателями пресных водоёмов, один из первых в Москве морской аквариум с актиниями, вольер с летягами, привезёнными сотрудниками из экспедиции с Дальнего Востока и т. п.

Одновременно был создан эволюционный отдел, где центральным экспонатом было построенное на основе последних научных данных и постоянно обновляемое общее эволюционное древо развития растительного и животного мира.

Следом были организованы отдел физиологии человека и животных с лабораторией, где демонстрировались подопытные животные (в том числе фистульные собаки, прооперированные по методике И. П. Павлова).

Были созданы также экспозиции по генетике (одна из первых в России, построенная в 1925 году), по селекции в животноводстве и растениеводстве, по происхождению и эволюции человека, происхождению жизни.

Посетивший музей в 1938 году Н. И. Вавилов в книге отзывов написал:

В фонд музея также включены произведения виднейших скульпторов-анималистов России XX века, таких как Василий Ватагин, Алексей Сотников, Георгий Попандопуло, Андрей Марц, Алексей Цветков, Александр Белашов, Дмитрий Горлов, Марина Островская, Светлана Асерьянц^[6][7].

С годами музей развивался и сейчас в залах музея на площади 900 м² размещена обширная экспозиция, самая крупная в России^[8]: «Природа и человек», «Мир животных», «Мир растений», «Физиология и анатомия животных», «Физиология растений», «Эволюционная теория», «Развитие жизни на Земле», «Происхождение и эволюция человека». Проводятся экскурсии и практические занятия с микроскопами для школьников и студентов по примерно 100 темам. Предметы фондов, сотрудников, идеи и программы Биологического музея можно встретить на Фестивале науки МГУ имени М. В. Ломоносова, «Детской площадке» Московского международного открытого книжного фестиваля, фестивалях и субботниках журнала «Seasons», фестивале малых детских издательств «Книжный фонарь», книжном фестивале nonfiction и др.

Украшением музея стали природно-ландшафтные диорамы «Птичий базар», «Смешанный лес», «Песчаная пустыня» и другие, созданные в 1950-х годах под руководством одного из крупнейших советских художников диорам Е. И. Дешалыта^[9].

В 1997 году была создана «Комната открытий» — первая в России интерактивная экспозиция по биологии. Здесь посетители всех возрастов могут потрогать и взять в руки различные предметы, попробовать на вкус экзотические фрукты, определить по запаху пряности, измерить свой рост и вес, рассмотреть под микроскопом мелкие природные объекты и под руководством научного сотрудника выполнить специально разработанные задания.

В 2008—2016 годах Биологический музей инициировал и организовывал межмузейный проект «Семейное путешествие». На прилегающих к зданиям участках с 2013 года создана открытая ландшафтная экспозиция с альпийскими горками, дендрарием, открытой экспозицицией, где представлены в том числе растения Красной книги г. Москвы.

В течение года по выходным и в каникулы на территории музея проводятся интерактивные занятия, игры-квесты на биологическую тематику, такие как: «Семейный лабиринт», «День воды», «День птиц», «ДиноСафари», «БукашкиFEST», «Ночь в музее», «Ночь искусств», «День бабочки» и др.

Музей сотрудничает со многими научными, творческими и общественными организациями, принимает участие в федеральных биологических и экологических программах.

В мае 2022 года музей представил выставку «12 признаков живого» в отреставрированном павильоне «Геология» на ВДНХ^[10][11].

• Борис Михайлович Завадовский (с 1922 по 1948 год)
• Иван Петрович Кряжин (с 1949 по 1970 год)
• Эмма Владимировна Абакумова (с 1970 по 1981 год),
• Светлана Алексеевна Кулешова (с 1981 по 1986 год),
• Валентина Алексеевна Иванова (с 1986 по 1992 год),
• Ирина Васильевна Поликарпова (с 1992 по 1999 год),
• Елена Александровна Чусова (с 2000 по 2017 год),
• Мария Витальевна Рахчеева (с 2017 по 2021 год).
• Игорь Степанович Рябоконь (с 2021 год по наст. вр.)

По оценке портала «Отдыхаем с детьми» в 20-ке^[12] наиболее популярных и активных музеев Москвы для родителей с детьми Биологический музей имени К. А. Тимирязева занимает 2-е место (на 1-м месте находится Государственный Дарвиновский музей).

Сотрудники музея несколько раз были удостоены призов на конкурсе «Лучший музейный работник-экскурсовод города Москвы».

Биологическая игра-квест «Семейный лабиринт» (работает с 1993 года).

Интерактивная выставка «Смотри в оба!» (работает с 2008 года).

Интерактивная лаборатория «Прозрачная наука» (работает с февраля 2013 года).

Интерактивная выставка «Остров открытий» (работает с января 2014 года).

Интерактивная экспозиция «Как пройти в люди» (работает с апреля 2017 года).

В настоящее время при музее существует несколько клубов: «Цветоводы Москвы», «Биофитум» (разведение комнатных растений), «Московский клуб любителей кактусов», «Вторая жизнь цветов» (клуб любителей аранжировки сухих растений).

Более 10 лет при музее работает палеонтологический кружок, в котором одновременно занимаются ребята разного возраста (с 5 по 11 класс). Программа рассчитана на два года, в течение которых ребята знакомятся с базовыми основами теории эволюции, палеонтологии, геодезии и других геологических дисциплин, изучают особенности палеоэкологии и палеофаунистики Подмосковья и некоторых других регионов России, обучаются умению вести полевой дневник, писать научные заметки и рефераты, получают практические навыки проведения полевых исследований.

Помимо теоретических занятий члены палеонтологического кружка регулярно совершают однодневные выезды в Подмосковье на геологические разрезы, где можно воочию увидеть и собрать разнообразную ископаемую фауну. В летние каникулы юные палеонтологи отправляются в более дальние экспедиции для знакомства с ископаемыми других регионов России.