Развивающие игры

Развивающие игрыигры, в процессе которых происходит развитие или усовершенствование различных навыков. Понятие развивающих игр связано, в основном, с детским периодом жизни человека. Дети, играющие в развивающие игры, тренируют собственные мышление, изобретательность, воображение, креативность. Термин «развивающие игры» может также употребляться для обозначения серий гимнастических упражнений с ребенком младенческого возраста для развития тонуса мышц и общей подготовки.

С развивающими играми связан термин «раннее развитие детей»[1][2][3][4][5] и методики Монтессори, Домана, Никитиных (игры «Сложи узор», «Кубики для всех», «Уникуб»), Н. А. Зайцева («Кубики Зайцева»)[6][7][8], детские спортивно-игровые комплексы В. С. Скрипалева[9].

Классификация

Типы, характер, содержание и оформление определяются конкретными воспитательными задачами применительно к возрасту детей с учётом их развития и интересов. Начало применения развивающих игр в педагогических целях в игре допускается в возрасте от (0)1 года, и в зависимости от развития ребенка в каждом частном случае.

  • по возрастным группам:
    • для детей от 0 до 1 года
    • для детей от 1 года до 3-х лет;
    • для детей от 3-х лет до 7 лет;
    • для детей старше 7 лет и взрослых;
  • по типу:
  • Внутри каждой возрастной группы есть разделения по темам:
    • на логику[10];
    • на чтение[10];
    • на счет[10];
    • на умение различать и называть цвета, фигуры[10];
    • на расширение кругозора[10];
    • на развитие внимания и памяти[10].

Примечания

См. также

Ссылки