Кузьмина, Нина Васильевна
Нина Васильевна (Головко-Гаршина) Кузьмина (23 сентября 1923, Нальчик, Кабардино-Балкарская автономная область, РСФСР, СССР — 22 августа 2026) — советский и российский учёный в области педагогики и психологии, организатор образования, доктор педагогических наук (1965), профессор (1968). Член-корреспондент АПН СССР (1978; Член-корреспондент РАО с 1993 года). Основатель Академии акмеологических наук[1]. Обладатель почётного статуса «Патриарх российской психологии» ( 2012—2026)[2][3].
Общие сведения
| Нина Васильевна Кузьмина | |
|---|---|
| Имя при рождении | Нина Васильевна Головко-Гаршина |
| Дата рождения | 23 сентября 1923 |
| Место рождения | |
| Дата смерти | 22 августа 2026 (102 года) |
| Страна | |
| Научная сфера | акмеолог, педагог, психолог |
| Место работы |
Вельский государственный учительский институт, Ленинградский государственный университет, ВНИИ профтехобразования, Шадринский государственный педагогический институт, Ковровская государственная технологическая академия |
| Учёная степень | доктор педагогических наук (1965) |
| Учёное звание |
профессор (1968) член-корреспондент АПН СССР (1978) член-корреспондент РАО (1993) |
| Научный руководитель | Б. Г. Ананьев |
| Ученики | А. А. Деркач |
Биография
Ранние годы и образование
Нина Васильевна Головко-Гаршина родилась 23 сентября 1923 года в городе Нальчике Кабардино-Балкарской автономной области, ныне город — административный центр Кабардино-Балкарской Республики.
В 1942 году она с отличием окончила Винограднинскую среднюю школу № 1 и в сентябре 1943 года поступила в Кабардино-Балкарский педагогический институт, где обучалась на математическом факультете, на факультете русского языка и литературы. В 1945 году по приглашению родного дяди Гаршина В. Г. она переехала в Ленинград и продолжала учебу на литературном факультете Ленинградского государственного педагогического института имени А. И. Герцена, который окончила в 1947 году.
С 1947 по 1950 год обучалась в аспирантуре при НИИ общей и педагогической психологии АПН РСФСР под руководством профессора Бориса Герасимовича Ананьева[4][5]. В 1950 году защитила кандидатскую диссертацию на тему «Психолого-педагогический анализ трудностей и успехов в работе молодого учителя начальных классов». В 1964—1965 годах защитила докторскую диссертацию по педагогическим наукам (по психологии) на тему «Психологическая структура деятельности учителя и формирование его личности»[6][7][8].
Научная и педагогическая деятельность
С 1950 по 1953 год на педагогической работе в Вельском государственном учительском институте в должности заведующей кафедрой психологии и педагогики.
В 1953—1954 годах работала в Ленинградском институте усовершенствования учителей старшим преподавателем психологии, а также старшим преподавателем кафедры педагогики и психологии Первого института иностранных языков. В 1956 году 1 ЛГПИИЯз был объединён с Ленинградским государственным университетом.
С 1956 по 1984 год на педагогической работе в Ленинградском государственном университете. В 1958 году ей присвоено звание доцента. В 1965 году защитила докторскую диссертацию на тему: «Психологическая структура деятельности учителя и формирование его личности». В 1968 году приказом ВАК СССР ей было присвоено учёное звание профессор по кафедре педагогики и педагогической психологии ЛГУ. Она стала заведующей кафедрой педагогики и педагогической психологии и до 1984 года заведовала этой кафедрой.
В 1978 году была избрана член-корреспондент АПН СССР по Отделению высшего образования, с 1993 года — РАО по Отделению профессионального образования[11][5][4].
Одновременно с педагогической деятельностью с 1969 года была назначена заместителем председателя (Б. Г. Ананьева) Головного совета по психологическим наукам и психолого-педагогическим проблемам высшей школы при Министерстве высшего и среднего специального образования РСФСР.
С 1984 по 1995 год — заведующая лабораторией педагогической психологии Всесоюзного научно-исследовательского института профессионально-технического образования.
В 1989 году была одним из организаторов создания Всесоюзной акмеологической ассоциации, которая в 1991 году была зарегистрирована в Государственном комитете Совета Министров СССР по науке и технике как новая область знаний в системе наук о человеке. В 1992 году была основателем и первым президентом Академии акмеологических наук.
С 1995 по 2003 год — заведующая кафедрой психологии и педагогики Шадринского государственного педагогического института[12].
С 2004 по 2011 год — заведующая кафедрой общей психологии и акмеологии Ковровской государственной технологической академии имени В. А. Дегтярева[5][4].
В сентябре 2023 года состоялись мероприятия, приуроченные к 100-летнему юбилею Н. В. Кузьминой. 26 сентября в Смольном институте РАО в Санкт-Петербурге прошла Международная научно-практическая конференция. В рамках празднования министр просвещения и науки Кабардино-Балкарской Республики наградил её Почётной грамотой[13].
Библиография
Н. Кузьмина является автором более 350 печатных работ по педагогике и педагогической психологии, под её руководством защищено более 350 кандидатских и докторских диссертаций[4][5][14].
- Психологическая структура деятельности учителя и формирование его личности : в 3-х томах. — Ленинград, 1964. — 920 с.
- Очерки психологии труда учителя: Психол. структура деятельности учителя и формирование его личности / Ленингр. ордена Ленина гос. ун-т им. А. А. Жданова. — Ленинград : Изд-во Ленингр. ун-та, 1967. — 183 с.
- Методы исследования педагогической деятельности / Н. В. Кузьмина ; Ленингр. гос. ун-т им. А. А. Жданова. — Ленинград : [б. и.], 1970. — 114 с.
- Профессионализм личности преподавателя и мастера производственного обучения / Н. В. Кузьмина; ВНИИ проф.-техн. образования. — М. : Высш. шк., 1990. — 117 с. — ISBN 5-06-002117-3
- Акмеологическая теория повышения качества подготовки специалистов образования : Монография / Н. В. Кузьмина (Головко-Гаршина). — М. : Исслед. центр проблем качества подгот. специалистов, 2001. — 144 с. — ISBN 5-7563-0199-2
- Акмеология качества профессиональной деятельности специалиста : монография / Н. В. Кузьмина, С. Д. Пожарский, Л. Е. Паутова ; Акад. акмеологических наук, Науч. и учеб. центр «Социальная синергетика», Авт. некоммерческая орг. высш. проф. образования «Евразийский открытый ин-т» (Коломенский фил.). — Санкт-Петербург [и др.] : Изд-во Рязанского обл. ин-та развития образования, 2008. — 375 с. — ISBN 978-5-7943-0336-0
- Акмеологические основы развития коммуникативной культуры и творческой готовности бакалавра, магистра, специалиста : монография / Н. В. Кузьмина, Л. Е. Варфоломеева, Е. Н. Жаринова ; Смольный ин-т РАО [и др.]. — Санкт-Петербург : Изд-во НУ «Центр стратегических исследований», 2015. — 315 с. — ISBN 978-5-98994-057-8
- Акмеологические технологии профессионального образования: монография / Н. В. Кузьмина, Н. М. Жаринов, Е. Н. Жаринова ; Российская акад. образования [и др.]. — Санкт-Петербург : Центр стратегических исследований, 2016. — 387 с. — ISBN 978-5-98994-066-0
- Акмеологические технологии высшего образования : монография / Н. В. Кузьмина, Н. М. Жаринов, Е. Н. Жаринова ; Российская акад. образования, Смольный ин-т РАО, Санкт-Петербургский военный ин-т внутренних войск МВД РФ, Общественная акад. акмеологических наук. — Санкт-Петербург : Центр стратегических исслед., 2016. — 409 с. — ISBN 978-5-98994-067-7
- Методы исследования образовательных систем : монография / Н. В. Кузьмина, Е. Н. Жаринова ; Российская академия образования, Ленинградский государственный университет им. А. С. Пушкина [и др.]. — Санкт-Петербург : Изд-во НУ «Центр стратегических исследований», 2018. — 162 с. — ISBN 978-5-98994-080-6
- Акмеологические факторы продуктивности и профессионализма воспитателя детского сада : монография / Н. В. Кузьмина, Л. В. Колушова (Ищик), Е. Н. Жаринова ; Российская академия образования, Ленинградский государственный университет им. А. С. Пушкина [и др.]. — Санкт-Петербург : Изд-во НУ «Центр стратегических исследований», 2018. — 119 с. — ISBN 978-5-98994-079-0
- Понятие знаний и компетенций учителя иностранного языка : монография / Н. В. Кузьмина, Э. А. Максимова, Е. Н. Жаринова ; АНО ВО «Смольный институт Российской академии образования», Санкт-Петербургская общественная научно-исследовательская организация «Общественная академия акмеологических наук». — Санкт-Петербург : Изд-во НУ «Центр стратегических исследований», 2019. — 111 с. — ISBN 978-5-98994-087-5[15]
Личная жизнь
Муж — Евгений Сергеевич Кузьмин (1923—1993), доктор психологических наук, профессор ЛГУ, один из основателей отечественной социальной психологии[16][17][18]. Дочери Вера и Любовь продолжили научную династию, став докторами психологических наук. Внучка Евгения — кандидат психологических наук[19][20].
Примечания
Литература
- Педагогический энциклопедический словарь / Гл. ред. Б. М. Бим-Бад. — М. : Большая российская энциклопедия, 2002. — 527 с. — ISBN 5-85270-230-7
- Энциклопедия профессионального образования : В 3 т. / Руководитель авт. кол., науч. и лит. ред. С. Я. Батышев; Науч.-ред. совет: Батышев С. Я. (пред.) и др. — М. : Рос. акад. образования : Проф. образование, Т. 1: А—Л. — 1998. — 566 с. — ISBN 5-85449-100-1
- Российская академия образования. Персональный состав, 1943—2013: к 70-летию Академии / сост.: Михайловская Ж. С., Шишов А. В. — Москва : НПБ им. К. Д. Ушинского, 2013. — 414 с. — С.30 — ISBN 978-5-902184-16-4
- История психологии в лицах : персоналии / ред.-сост. Л. А. Карпенко. — М. : Per Se, 2005. — 783 с. — С.246 — ISBN 5-9292-0136-6
Ссылки
- К юбилею Н. В. Кузьминой. Вопросы психологии. Дата обращения: 12 марта 2021.
- Кузьмина Нина Васильевна. Психологическая газета. Дата обращения: 12 марта 2021.