Вестник Кемеровского государственного университета. Серия: Гуманитарные и общественные науки

Выпускается четыре раза в год.

Журнал открытого доступа, что соответствует определению Будапештской инициативы открытого доступа. Издание сфокусировано на публикации фундаментальных концептуальных работ, посвящённых актуальнейшим проблемам и ключевым вопросам современной юриспруденции и педагогики. Наряду с этим, особое внимание уделяется материалам, представляющим результаты междисциплинарных исследований, которые интегрируют знания из различных научных областей. В частности, эти исследования освещают сложные нейрокогнитивные процессы, когнитивные механизмы человека и их взаимосвязь с функционированием языка, а также его ролью в формировании мыслительных структур и коммуникативных систем^[2].

Основная миссия издания заключается в распространении и трансляции результатов передовых исследований в ключевых областях педагогики, юриспруденции, а также в рамках комплексных междисциплинарных изысканий, посвящённых когнитивным процессам и языку^[3].

Целью издания является обеспечение междисциплинарной платформы для интеграции и консолидации разнообразных научных и практических точек зрения, исходящих от отдельных учёных, научно-исследовательских коллективов и специалистов-практиков. Особое внимание уделяется прикладной релевантности и отраслевой специфике публикуемых материалов^[4].

Ключевой задачей издания является обеспечение всестороннего развития и оптимизации коммуникационных процессов внутри научно-профессионального сообщества. Это достигается путём формирования интерактивной платформы для конструктивной открытой дискуссии и свободного выражения экспертных мнений, что, в свою очередь, призвано способствовать повышению методологической строгости и содержательного качества представляемых научных работ. Помимо внутренней консолидации сообщества, журнал ориентирован на углубление интеграции фундаментальной и прикладной науки с практической деятельностью. Кроме того, редакционная коллегия издания привлекает международных авторов, способствуя дальнейшей интеграции отечественной гуманитарной науки в глобальное академическое пространство^[5].

Журнал включён в перечень Высшей аттестационной комиссии при Министерстве науки и высшего образования Российской Федерации с присвоением категории К2^[6].

На страницах журнала публикуются статьи по следующим направлениям научных специальностей:

• Юридические науки: теоретико-исторические правовые науки, публично-правовые (государственно-правовые) науки, частно-правовые (цивилистические) науки, уголовно-правовые науки;

• Педагогические науки: общая педагогика, история педагогики и образования; теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования); коррекционная педагогика (сурдопедагогика и тифлопедагогика, олигофренопедагогика и логопедия); методология и технология профессионального образования;

• Когнитивные науки: междисциплинарные исследования когнитивных процессов (психологические науки), междисциплинарные исследования языка (филологические науки).

Целевая аудитория данного научного издания охватывает широкий спектр представителей академического и научно-исследовательского сообщества. В её состав входят квалифицированные учёные и специалисты научно-исследовательских учреждений как Российской Федерации, так и зарубежных стран, а также профессорско-преподавательский состав высших учебных заведений. Особое внимание уделяется молодым исследователям — аспирантам, магистрантам и студентам, чья деятельность связана с ведением активных и серьёзных научных изысканий в различных областях знания^[7].

Научные исследования авторов журнала представлены в следующих разделах^[8][9]:

• Педагогика;
• Проблемы развития когнитивных процессов;
• Теория и методика обучения и воспитания;
• Уголовно-правовые науки;
• Коррекционная педагогика;
• Юриспруденция;
• Публично-правовые (государственно-правовые) науки;
• Частно-правовые (цивилистические) науки;
• Общая педагогика, история педагогики и образования;
• Общая педагогика, история педагогики и образования, педагогика высшей школы;
• Методология и технология профессионального образования;
• Теоретико-исторические правовые науки;
• Междисциплинарные исследования когнитивных процессов;
• Междисциплинарные исследования языка.

В процессе рецензирования и редакционной подготовки материалов, редакционная коллегия верифицирует текстовые заимствования. При установлении факта значительного объёма некорректных заимствований редакция руководствуется принципами Комитета по этике научных публикаций и собственными положениями о публикационной этике. Журнал не приемлет неправомерные текстовые заимствования, манипулирование цитированием, а также фальсификацию или фабрикацию исследовательских данных. Автор рукописи несёт полную ответственность за её содержание и обязан воздерживаться от любых модификаций текста, направленных на обход алгоритмов систем проверки на оригинальность. Следовательно, обнаружение редакцией искусственного завышения показателя оригинальности (маскировки заимствований) служит безусловным основанием для отклонения рукописи от дальнейшего рассмотрения^[10].

Неукоснительное соблюдение публикационной этики является требованием ко всем представителям редакционно-издательского процесса: авторам, редакторам, рецензентам и издателю. Контроль за исполнением этических принципов осуществляется редакцией журнала в соответствии с руководствами, подготовленными ведущими профильными организациями, издательствами, а также Ассоциацией научных редакторов и издателей (АНРИ)^[11].

РИНЦ^[12], Elibrary^[13], DOAJ^[14], Lens.org^[15], Scilit^[16], Crossref^[17], НЭБ^[18], КиберЛенинка^[19], «ЭБС Лань»^[20].

Главный редактор — доктор психологических наук, профессор, директор Института образования Кемеровского государственного университета И. С. Морозова^[21].

Редакционная коллегия журнала состоит из следующих персон^[22].

• Трезубов Е. С., заместитель главного редактора; кандидат юридических наук, доцент, Кемеровский государственный университет;

• Абросимова Е. А., доктор юридических наук, профессор, Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова;

• Агавелян Р. О., доктор психологических наук, профессор, Новосибирский государственный педагогический университет;

• Алмазова А. А., доктор педагогических наук, доцент, Московский педагогический государственный университет;

• Аничкин Е. С., доктор юридических наук, профессор, Алтайский государственный университет (г. Барнаул);

• Ахметова Д. З., доктор педагогических наук, профессор, Казанский инновационный университет им. В. Г. Тимирясова;

• Бабурин С. Н., доктор юридических наук, профессор, Институт государства и права Российской академии наук;

• Брановицкий К. Л., доктор юридических наук, доцент, Уральский государственный юридический университет (г. Екатеринбург);

• Веряев А. А., доктор педагогических наук, профессор, Алтайский государственный педагогический университет;

• Воркачёв С. Г., доктор филологических наук, профессор, Кубанский государственный технологический университет (г. Краснодар);

• Гаврилов С. О., доктор исторических наук, кандидат юридических наук, профессор, Кемеровский государственный университет;

• Грицков Ю. В., доктор философских наук, профессор, Сибирский федеральный университет (г. Красноярск);

• Гусев А. Н., доктор психологических наук, профессор, Московский государственный университет имени М. В. Ломоносова;

• Жданова С. Ю., доктор психологических наук, доцент, Пермский государственный национальный исследовательский университет;

• Жукова О. И., доктор философских наук, профессор, Кемеровский государственный университет;

• Золотухин В. М., доктор философских наук, профессор, Кузбасский государственный технический университет им. Т. Ф. Горбачева (г. Кемерово);

• Калашникова М. Б., доктор психологических наук, профессор, Новгородский государственный университет имени Ярослава Мудрого (г. Великий Новгород);

• Ким Ю. В., доктор юридических наук, профессор, Кемеровский государственный университет;

• Каменева В. А., доктор филологических наук, профессор, Кемеровский государственный университет;

• Кощеев К. Л., председатель Арбитражного суда Кемеровской области;

• Красиков В. И., доктор философских наук, профессор, Всероссийский государственный университет юстиции;

• Курдуманова О. И., доктор педагогических наук, профессор, Омский государственный педагогический университет;

• Лясковска Катаржина, доктор юридических наук, профессор, Белостокский государственный университет (г. Белосток, Польша);

• Мардахаев Л. В., доктор педагогических наук, профессор, Российский государственный социальный университет;

• Московченко О. Н., доктор педагогических наук, профессор, Красноярский государственный педагогический университет им. В. П. Астафьева;

• Невзоров Б. П., кандидат физико-математических наук, доктор педагогических наук, профессор, Кемеровский государственный университет;

• Немытина М. В., доктор юридических наук, профессор, Российский университет дружбы народов;

• Осипова С. И., доктор педагогических наук, профессор, Сибирский федеральный университет (г. Красноярск);

• Остапович И. Ю., доктор юридических наук, доцент, Московский государственный юридический университет имени О. Е. Кутафина;

• Плаксина Т. А., доктор юридических наук, доцент, Томский государственный университет;

• Самович Ю. В., доктор юридических наук, профессор, кафедра государственно-правовых дисциплин, Российский государственный университет правосудия, Казанский филиал;

• Россинский С. Б., доктор юридических наук, доцент, главный научный сотрудник сектора уголовного права, уголовного процесса и криминологии, Институт государства и права Российской академии наук;

• Слышкин Г. Г., доктор филологических наук, профессор, руководитель научно-исследовательской лаборатории «Лингвобезопасность и психология информационного воздействия» Института права и национальной безопасности, Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации;

• Филатова У. Б., доктор юридических наук, доцент, Иркутский государственный университет;

• Халяпина Л. П., доктор педагогических наук, профессор, Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого;

• Черненко Т. Г., доктор юридических наук, профессор, заслуженный юрист Российской Федерации, Кемеровский государственный университет;

• Чурекова Т. М., доктор педагогических наук, профессор, Кемеровский государственный институт культуры;

• Шевелёва С. В., доктор юридических наук, профессор, Юго-Западный государственный университет (г. Курск);

• Шепель Т. В., доктор юридических наук, профессор, заведующий кафедрой гражданского права, заведующий, Новосибирский государственный университет;

• Яковлева И. М.,доктор педагогических наук, профессор, заведущий кафедрой олигофренопедагогики и клинических основ специальной педагогики, Московский городской педагогический университет;

• Ящук Т. Ф., доктор юридических наук, профессор кафедры теории и истории государства и права, проректор по научной работе, Омский государственный университет им. Ф. М. Достоевского.