Браже, Тереза Георгиевна

Pause


Терéза Гео́ргиевна Бра́же (3 февраля 1931, Бежица, Западная область, РСФСР, СССР — 12 августа 2019, Санкт-Петербург, Россия) — советский и российский учёный, педагог, методист-словесник, андрагог. Доктор педагогических наук (1979), заслуженный деятель науки Российской Федерации (2002), профессор Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования[1].

Общие сведения
Что важно знать
Браже Тереза Георгиевна
Дата рождения 3 февраля 1931(1931-02-03)
Место рождения Бежица, РСФСР, СССР
Дата смерти 12 августа 2019(2019-08-12) (88 лет)
Место смерти Санкт-Петербург, Российская Федерация
Страна СССР, Россия
Научная сфера педагогика
Место работы
Образование ЛГУ
Учёная степень доктор педагогических наук
Награды и премии

Биография

Житель блокадного Ленинграда[2]. Выпускница филологического факультета Ленинградского государственного университета (1953)[1]. Будучи студенткой последнего курса ЛГУ, начала свою трудовую деятельность в школе № 33 Василеостровского района Ленинграда, затем шесть лет работала в ленинградской школе № 249.

С 1960 по 1962 годы работала старшим преподавателем в Институте повышения квалификации учителей, в вечерней школе.

Кандидатскую диссертацию по теме «Целостное изучение эпического произведения» защитила в 1962 году, докторскую — «Изучение литературы как способ духовного обогащения учащихся вечерней школы» — в 1979 году. Защита диссертаций прошла в Москве, в Институте содержания образования Российской академии образования (в то время — АПН СССР)[1].

С 1962 по 2004 год (42 года) работала в Институте образования взрослых РАО Ленинграда (Санкт-Петербурга), где последовательно занимала должности старшего научного сотрудника, учёного секретаря, заведующей лабораторией гуманитарного образования и ведущего научного сотрудника.

С 1995 года по 2019 год — профессор кафедры теории и методики гуманитарного образования Университета педагогического мастерства (ныне — кафедра социального образования СПбАППО).

Научная деятельность

Вклад в методику преподавания литературы

Начиная с 60-х годов XX века большое влияние на теорию и практику гуманитарного образования оказывают разработки Т. Г. Браже теоретических основ литературного образования в школе, целей и закономерностей обучения, путей и методов, условий эффективности личностного освоения учащимися литературных произведений, создание вариативных систем литературного образования для учащихся разных типов школ, использование оригинальных способов научного исследования.

Значительным вкладом в науку являются созданные Браже концептуальные основы обучения литературе: воспитание читателя как одной из главных целей литературного образования в школе; соотношение нравственного и эстетического воспитания; принцип вариативности[3]; принципы анализа литературных произведений, влияющие на личностное освоение их учащимися; пути изучения и особенности построения систем уроков по крупным эпическим произведениям; специфика изучения литературы учащимися разного уровня подготовленности[4].

Рассматривала гуманитарную культуру личности как многокомпонентное явление, включающее когнитивный, коммуникативный, аксиологический, художественно-эстетический и рефлексивно-деятельностный компоненты[5].

Несколько поколений учителей выросло на её трудах. Труды Т. Г. Браже переведены на болгарский, польский и вьетнамский языки.

Нельзя быть проводником культуры, не будучи ее носителем,

личностно её освоившим на достаточно высоком уровне, —

иные соотношения неплодотворны...

Андрагогика и постдипломное образование

Одна из первых разрабатывала культурологические основы обучения гуманитарным предметам и особенности процесса их интеграции, теоретические и практические основы системы постдипломного образования учителей.

Ею была разработана гуманитарная парадигма постдипломного образования, где приоритетом является становление педагога как «человека культуры»[6].

Активно изучала проблемы чтения взрослых, что отражено в её монографии «Чтение взрослых как фактор влияния на развитие личности» (2010)[7].

Научная школа

Известна в России и за рубежом как выдающийся учёный, создатель научной школы в области теории и методики гуманитарного образования, автор более 400 публикаций. Научный руководитель 2 докторов наук и 24 кандидатов наук.

Ключевые концепции её научной школы включают духовно-нравственное воспитание, использование системы творческих задач, а также соотношение современного и исторического прочтения литературных произведений.

Среди известных учеников и последователей Т. Г. Браже — И. Е. Брякова, Е. О. Галицких, О. Н. Журавлева, З. И. Боранбаева, Л. В. Лежнева и В. В. Селицкая[8].

Награды

Научная и педагогическая деятельность Терезы Георгиевны признаны государством и педагогической общественностью: ей присвоено звание «Заслуженный деятель науки Российской Федерации»[9], имеет знаки «Отличник народного просвещения», «Отличник просвещения СССР», награждена медалью К. Д. Ушинского «За заслуги в области педагогических наук», а также медалями «За многолетний добросовестный труд», почётным знаком «Звезда Даринского», «В память 300-летия Санкт-Петербурга» и др.

Пережила Великую Отечественную войну в блокадном Ленинграде. Как житель блокадного Ленинграда награждена медалями «В честь 60-летия полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады», «60 лет победы в Великой Отечественной войне 1941—1945 гг.», «В память 250-летия Ленинграда».

Избранные публикации

  • Браже, Т.Г. Целостное изучение эпического произведения: пособие для учителя. Москва: Просвещение, 1964. — 304 с.;  2-е изд., перераб. —Санкт-Петербург, 2000.
  • Браже, Т. Г. Искусство анализа художественного произведения в школе как методическая проблема // Искусство анализа художественного произведения: пособие для учителей / сост. Т.Г. Браже. — Москва, 1971. — С. 3-10.
  • Браже, Т.Г.  Проблемы изучения русской литературы в 9 классе вечерней школы: кн. для учителя. — Москва, «Просвещение», 1986. — 176 с.
  • Браже, Т.Г. Гуманитарная культура взрослых: развитие в процессе непрерывного образования (монография) — Санкт-Петербург, «Тускарора», 2006. — 163 с.
  • Браже, Т.Г. О литературе в школе: кн. для учителя. — Санкт-Петербург, «МИРС», 2008. — 393 с.
  • Браже, Т.Г. Чтение взрослых как фактор влияния на развитие личности (монография). — 2010[7].

Более полный список публикаций Т. Г. Браже представлен:

  • Библиографический указатель трудов ученого, доктора педагогических наук Терезы Георгиевны Браже (1931—2019) / сост. Э. Б. Латынская // Непрерывное образование: науч. рец. журн. СПб АППО. — 2021. — Вып. 2 (36). — С. 87-117

Память

23 апреля 2020 года в Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования прошёл круглый стол «Традиционная методическая школа как дидактическая основа работы учителя-словесника», посвящённый памяти Т. Г. Браже[10].

Литература о Т. Г. Браже и её научно-педагогическом наследии

Статьи о заслуженном деятеле науки РФ Т. Г. Браже внесены в книгу «Известные влиятельные люди города» («Синие страницы Петербурга», 1997—1998), биографическую энциклопедию «Качество», изданную в 2000 году международным издательством «Гуманистика», книгу А. И. Мелуа «Санкт-Петербург: Биографии. Том 1». Санкт-Петербург: Гуманистика, 2006, с. 252.

Примечания

  1. ↑ 1 2 3 Жизнь в науке (к юбилею Терезы Георгиевны Браже). cyberleninka.ru. Дата обращения: 27 мая 2026.
  2. ↑ Зарянова Ф.В. Педагоги высшей квалификации // Санкт-Петербургский университет : журнал. — 2012. — № 10. — С. 33-37.
  3. ↑ Брякова И. Е. Методические идеи Т. Г. Браже в педагогической деятельности учителя-словесника // Открытая методика: в поисках утраченного или шаг в будущее? : сборник научных докладов и статей по итогам III Всероссийской научно-практической конференции (РГПУ им. А. И. Герцена, 19–20 октября 2018) / под. ред. Е. Р. Ядровской. — 2019. — С. 27-33.
  4. ↑ Брякова И. Е. Терезе Георгиевне Браже исполнилось 85 лет. «Гильдия словесников»: сайт Ассоциации (3 февраля 2016). Дата обращения: 17 мая 2026.
  5. ↑ Гуманитарная культура взрослых. Образование XXI века (2010). Дата обращения: 17 мая 2026.
  6. ↑ Принцип интеграции и гуманитарная культура. Studfile.net. Дата обращения: 17 мая 2026.
  7. ↑ 1 2 Брякова И. Е. Терезе Георгиевне Браже исполнилось 85 лет. «Гильдия словесников»: сайт Ассоциации (3 февраля 2016). Дата обращения: 17 мая 2026.
  8. ↑ Программа международной научно-практической конференции «Чтение детей и взрослых: учебный, научный и научно-популярный текст» (2014). Дата обращения: 17 мая 2026.
  9. ↑ Указ Президента РФ от 21.09.2002 № 1024 «О награждении государственными наградами Российской Федерации». Кодификация.РФ. Действующее законодательство Российской Федерации (21 сентября 2002).
  10. ↑ Программа конференции 2020 года. ibcappo.ru (2020). Дата обращения: 17 мая 2026.

Ссылки

Дополнительно по теме

Pause