АссистентНовый вопросИсторияОбласти знаний
Партнёрские проектыМатериалы БРЭСпецпроектыСтать автором
Настроить видСменить языкИнформация
О РУВИКИ
Ответ на вопрос

Эмпирическая эстетика

Pause

Эмпирическая эстетика (англ. empirical aesthetics) — поле научного знания, которое использует эмпирические методы для изучения эстетики. Эмпирическую эстетику можно рассматривать как зонтичный термин, который включает в себя такие направления как: эстетика естественной среды, эволюционная эстетика, нейроэстетика, вычислительная эстетика, эстетическая медицина и экспериментальная эстетика[1]. Эмпирическая эстетика существует на стыке естественных наук и философии.

История появления

Основателем эмпирической эстетики считается Густав Теодор Фехнер. Он верил в существование базовых принципов красоты и искусства, которые можно выявить экспериментально методами психофизики[2]. Фехнер полагал, что эмпирическая эстетика, будучи научной дисциплиной, должна заниматься поиском специфических фактов, из которых впоследствии можно было бы вывести основные принципы и наконец сформулировать базовую теорию эстетики. Однако такой индуктивный подход не дал каких-либо устойчивых результатов.

С приходом в психологию моды на бихевиоризм, эмпирическая эстетика повернулась к индивидуальным различиям. Бихевиористический подход стремился объяснить, каким образом одни стимулы вызывают большее наслаждение, чем другие. Большое количество исследователей подходили к вопросу с позиции измерения различных психических и сенсорных способностей человека. Наиболее известными из них являются Тест визуальной эстетической чувствительности Ганса Айзенка[3] и Тест эстетического восприятия Нормана Майера[4].

Параллельно с бихевиоризмом развивался гештальт подход к эмпирической эстетике. Принципы гештальта широко применяются в дизайне и на сегодняшний день. Наиболее известны теоретические работы Рудольфа Арнгейма, в которых он провел параллель между традиционной подготовкой деятелей изящных искусств и принципами гештальта[5]. Следующий виток эмпирической эстетики связан и именем Дэниела Берлина. Его программа под названием «Психобиологическая эстетика» является прародительницей современной эмпирической эстетики[1].

В своей книге «Эстетика и психобиология» он определил 3 типа переменных, которые определяют способность стимула к вызову возбуждения в организме:

  1. психофизические переменные, такие как яркость, сатурация, длина цветовой волны и тому подобное;
  2. экологические переменные, которые вероятно могут быть связаны с биологически важной активностью;
  3. сопоставительные характеристики, такие как новизна, удивление, неоднозначность, сложность и другие, которые позволяют нам сравнивать текущий опыт с предшествующим[6].

Таким образом Берлин представил ответ на вопрос, от чего зависит меняющаяся потребность к восприятию сложных или простых объектов.

Колин Мартиндейл разработал коннекционистскую модель, которая объясняла влияние эффектов прототипичности на эстетические предпочтения в виде результата работы базовых когнитивных функций[7]. Результатом работы Мартиндейла стала возможность моделировать эстетический опыт на основе активации сенсорных, гностических, семантических и эпизодических анализаторов. Чем больше ансамблей когнитивных юнитов будут активированы, тем больше ожидаемое удовольствие от стимула. Эксперименты Мартиндейла и коллег продемонстрировали, что именно прототипичность является ключевым компонентом в моделировании эстетической оценке, подвергнув сомнению идею Берлина о сопоставительных характеристиках[8].

Современные модели эстетической оценки

В современной эмпирической эстетике условно можно выделить 4 подхода к моделированию эстетической оценки[1].

Первая связана с беглостью обработки и является продолжением взглядов Мартиндейла на роль прототипичности в эстетической оценке. Ребер и коллеги заметили связь между беглостью обработки и чувством удовольствия, которое при этом возникает[9]. Таким образом, когда мы полагаемся на наши чувства для субъективной оценки объекта, мы склонны воспринимать объекты, которые мы обрабатываем более бегло с красотой и привлекательностью[10].

Однако иногда мы получаем удовольствие от восприятия многоплановых, сложных объектов, в которых нам многое недоступно, и мы неизбежно сталкиваемся с трудностями в их оценке. В попытке объяснить это разделение была создана модель Удовольствия-Интереса в эстетической оценке. Эта модель подразумевает два типа процессов: автоматические, которые работают по принципу беглости и связаны с получение удовольствия, и контролируемые, которые связаны с высоким уровнем мотивации и произвольным вниманием, результатов такой обработки является субъективное чувство интереса по отношению к объекту[11].

Ещё одним подходов является информационная модель эстетической оценки Ледера и коллег.

Данная модель состоит из пяти ступеней информационной обработки:

  1. Перцептивная обработка (Perceptual analyses). На данной стадии происходит обработка физических характеристик объекта. Например, вычленение симметрии или насыщенности признаками. Данная стадия происходит "снизу-вверх", ключевыми на ней являются атрибуты стимула.
  2. Интеграция имплицитной памяти (Implicit memory integration). На ней происходит сопоставление полученной перцептивной информации с прошлым опытом. Возвращаясь к вопросу о прототипичности, необходимо подчеркнуть, что она напрямую зависит от индивидуального опыта, поэтому подключение памяти будет обязательным условием.
  3. Эксплицитная классификация (Explicit classification). На этой стадии ключевым факторам является экспертность. Человек анализирует не только воспринимаемый объект, но и пытается встроить его в классификацию, например, опираясь на знания о стилях.
  4. Когнитивный мастеринг (Cognitive mastering). Данная стадия стадия связана с приданием интерпретации и смысла воспринимаемому объекту. Это становится возможным благодаря интеграции информации, полученной на предыдущих трех этапах.
  5. Оценка (Evaluation). На финальной стадии мы вырабатываем свою субъективную оценку. Эстетическое суждение, и сопровождающие его эстетические эмоции являются основным исходом данной стадии[12].

Информационная модель постоянно обновляется, в том числе используя свидетельства нейронаук[13].

Также следует отметить нейроэстетические модели. С помощью нейрофизиологических методов, нейроимаджинга и методов мозговой стимуляции было продемонстрировано, что процесс эстетической оценки сопровождается координированной активацией в префронтальной, теменной и височной зонах коры больших полушарий, а также системы вознаграждения и многочисленных сенсорных регионов коры[14].

Перспективы развития

Перспективы развития эмпирической эстетики в первую очередь лежат в сфере коммуникации с гуманитарными науками, такими как философия и история искусства[1]. Эмпирическая эстетика неразрывна связана с когнитивными исследованиями и нейронауками, потому что так или иначе оценка искусства и его создание являются формами человеческого поведения и связаны с мозговыми и познавательными механизмами. Однако при этом важно понимать, что рассмотрение вопросов эстетики возможно лишь с помощью диалога и интеграции концептуально и методологически различных точек зрения.

Примечания

  1. ↑ 1 2 3 4 Marcos Nadal, Oshin Vartanian. Empirical Aesthetics // The Oxford Handbook of Empirical Aesthetics. — Oxford University Press, 2022-02-14. — ISBN 978-0-19-882435-0, 978-0-19-186317-2.
  2. ↑ Gustav Theodor Fechner. Vorschule der Aesthetik. — Cambridge University Press, 2013-08-29. — ISBN 978-1-108-06220-6, 978-1-139-85458-0.
  3. ↑ H. J. Eysenck. The empirical determination of an aesthetic formula. (англ.) // Psychological Review. — 1941-01. — Vol. 48, iss. 1. — P. 83–92. — ISSN 0033-295X 1939-1471, 0033-295X. — doi:10.1037/h0062483.
  4. ↑ C. J. Nuesse, Norman C. Meier, Harold W. Saunders, Frederick Mosteller, Herbert Hyman. The Polls and Public Opinion; The Iowa Conference on Attitude and Opinion Research Sponsored by the State University of Iowa, Iowa City // The American Catholic Sociological Review. — 1949-12. — Т. 10, вып. 4. — С. 276. — ISSN 0362-515X. — doi:10.2307/3707967.
  5. ↑ Rudolf Arnheim. Toward a psychology of art : collected essays. — 45th anniversary ed. — Berkeley, Calif.: University of California Press, 2010. — viii, 369 pages с. — ISBN 978-0-520-26601-8, 0-520-26601-3.
  6. ↑ Berlyne, D. E. Aesthetics and psychobiology. — Appleton-Century-Crofts, 1971. — ISBN 0-390-08670-3, 978-0-390-08670-9.
  7. ↑ Colin Martindale, Kathleen Moore, Alan West. Relationship of Preference Judgments to Typicality, Novelty, and Mere Exposure (англ.) // Empirical Studies of the Arts. — 1988-01. — Vol. 6, iss. 1. — P. 79–96. — ISSN 1541-4493 0276-2374, 1541-4493. — doi:10.2190/MCAJ-0GQT-DJTL-LNQD.
  8. ↑ Colin Martindale, Kathleen Moore, Jonathan Borkum. Aesthetic Preference: Anomalous Findings for Berlyne's Psychobiological Theory // The American Journal of Psychology. — 1990. — Т. 103, вып. 1. — С. 53. — ISSN 0002-9556. — doi:10.2307/1423259.
  9. ↑ Rolf Reber, Norbert Schwarz, Piotr Winkielman. Processing Fluency and Aesthetic Pleasure: Is Beauty in the Perceiver's Processing Experience? // Personality and Social Psychology Review. — 2004-11. — Т. 8, вып. 4. — С. 364–382. — ISSN 1532-7957 1088-8683, 1532-7957. — doi:10.1207/s15327957pspr0804_3.
  10. ↑ Michael Forster, Helmut Leder, Ulrich Ansorge. It felt fluent, and I liked it: Subjective feeling of fluency rather than objective fluency determines liking. (англ.) // Emotion. — 2013-04. — Vol. 13, iss. 2. — P. 280–289. — ISSN 1528-3542 1931-1516, 1528-3542. — doi:10.1037/a0030115.
  11. ↑ Laura K. M. Graf, Jan R. Landwehr. Aesthetic Pleasure versus Aesthetic Interest: The Two Routes to Aesthetic Liking // Frontiers in Psychology. — 2017. — Т. 8. — ISSN 1664-1078. — doi:10.3389/fpsyg.2017.00015.
  12. ↑ Helmut Leder, Benno Belke, Andries Oeberst, Dorothee Augustin. A model of aesthetic appreciation and aesthetic judgments // British Journal of Psychology. — 2004-11. — Т. 95, вып. 4. — С. 489–508. — ISSN 0007-1269. — doi:10.1348/0007126042369811.
  13. ↑ Matthew Pelowski, Patrick S. Markey, Michael Forster, Gernot Gerger, Helmut Leder. Move me, astonish me… delight my eyes and brain: The Vienna Integrated Model of top-down and bottom-up processes in Art Perception (VIMAP) and corresponding affective, evaluative, and neurophysiological correlates // Physics of Life Reviews. — 2017-07. — Т. 21. — С. 80–125. — ISSN 1571-0645. — doi:10.1016/j.plrev.2017.02.003.
  14. ↑ Marcos Nadal. Chapter 7 - The experience of art: Insights from neuroimaging (англ.) // Progress in Brain Research / Stanley Finger, Dahlia W. Zaidel, François Boller, Julien Bogousslavsky. — Elsevier, 2013-01-01. — Vol. 204. — P. 135–158. — doi:10.1016/b978-0-444-63287-6.00007-5.

Ссылки

Категории

Pause