АссистентНовый вопросИсторияОбласти знаний
Партнёрские проектыСпецпроектыСтать автором
Сменить язык
О РУВИКИ

Школа № 6 (Обнинск)

undefined

Муниципа́льное общеобразова́тельное учрежде́ние «Средняя общеобразовательная школа № 6» (с 1992 по 2001 год — Гуманитарный лицей, с 2001 по 2011 год — Лицей) — общеобразовательное учебное заведение муниципального подчинения города Обнинска Калужской области.

В ряду обнинских школ школу № 6 в настоящее время относят к «крепким середнякам»[1]. В апреле 2011 года школа не прошла аккредитацию как лицей и впервые с 1992 года снова стала называться школа № 6[2].

Общие сведения
Средняя общеобразовательная школа № 6
Основан 1966
Директор Нина Анатольевна Тарасова
Тип Школа
Учеников 445
Адрес 249020, Калужская область, г. Обнинск, улица Гурьянова, дом 13

Общие сведения

The overview of Obninsk's lycée 3.jpg

Направление профильной подготовки

Информационно-технологическое (на 2009—2010 учебный год)[3]

Формы обучения

  • Очная
  • Экстернат
  • Индивидуальное обучение[3]

Преподавательский состав

Численный состав преподавателей в 2010 году:

  • Начальная школа — 8
  • Основная школа — 17
  • Администрация — 7

В 2010 году в лицее преподавали 2 заслуженных учителя Российской Федерации, 5 отличников народного просвещения, 5 почётных работников общего образования Российской Федерации, 1 кандидат педагогических наук[3].

Учащиеся

Количество учащихся на начало 2008—2009 учебного года — 445[4].

История

undefined
undefined
  • 1974 — Не доучившись до окончания школы меньше трёх месяцев, перевёлся в спортивный интернат в Москве Александр Савин, в будущем олимпийский чемпион, двукратный чемпион мира по волейболу, лучший волейболист мира 1978 и 1982 годов, лучший волейболист мира десятилетия (1970—1980).
  • 1975 — Школу окончил Алексей Собачкин, в будущем журналист.
  • 1976 — Окончив пятый класс школы № 6, Сергей Белоголовцев перевёлся в школу № 7, в которой учились его дворовые друзья.
  • 1977 — Школу окончил Евгений Данилов, в будущем поэт, журналист.
  • 1978 — Директором школы назначена Раиса Павловна Маслевская (до назначения — учитель истории обнинской школы № 7). Организован школьный вокально-инструментальный ансамбль с неофициальным названием «Ангелы ада»[7] (существовал до 1980 года — школьного выпуска участников[8]), исполнявший, главным образом, песни из репертуара групп «Цветы» и «Машина времени». Школу окончил Дмитрий Замятин, в будущем основоположник гуманитарной географии, культуролог, эссеист, поэт.
  • 1980 — Школу окончили Ярослав Антонов, в будущем двукратный чемпион Европы по волейболу, лучший волейболист мира 1987 года; Александр Силуянов, в будущем обнинский менеджер в области спорта, общественный и политический деятель; Олег Колесников, лидер школьного ансамбля «Ангелы ада», в будущем обнинский предприниматель, общественный и политический деятель.
  • 1981 — Детская музыкальная школа № 1 открыла в школе № 6 отделение общего эстетического воспитания. Школа № 6 стала школой полного дня с углублённым эстетическим воспитанием.
  • 1982 — Школу окончил Игорь Сокрустов, в будущем шахматный тренер и международный арбитр.
  • 1984 — Работа под эгидой Научно-исследовательского института художественного воспитания Российской академии образования. Школу окончил Игорь Плотников, в будущем художник, создатель континуумизма.
  • 1985 — Школу окончил с золотой медалью Пётр Резвых, в будущем историк философии, ведущий российский специалист по философии Шеллинга.
  • 1986 — Школу окончил с золотой медалью Дмитрий Зотов, в будущем топ-менеджер.
  • 1987 — Школу окончил Владимир Невиница, в будущем физик-ядерщик, учёный секретарь Института ядерных реакторов РНЦ «Курчатовский институт».
  • 1989 — Школа получила статус экспериментальной площадки при Министерстве образования СССР по разработке методов суггестивной педагогики.
  • 1990 — Сотрудничество с Институтом развития личности Российской Академии образования.
  • 1991 — Школа стала победителем конкурса «Школа года России».
  • 1992 — Школа № 6 была преобразована в «Гуманитарный лицей».
  • 1996 — Гуманитарный лицей стал победителем конкурса «Школа года России».
  • 1997 — Гуманитарный лицей стал победителем конкурса «Школа года России». Гуманитарный лицей окончил Игорь Милюков, в будущем певец-тенор, лауреат премии «Овация» (2008).
  • 2000 — Гуманитарный лицей получил статус областной экспериментальной площадки по созданию модели образовательного пространства школы, формирующей творческие способности и духовный мир ребёнка.
  • 2001 — Гуманитарный лицей одним из первых прошёл аттестацию по системе КААС ДОУ, проведённую Департаментом образования и науки г. Калуги и получил лицензию как Муниципальное общеобразовательное учреждение «Лицей». Вышел первый номер лицейского журнала «Лидер-times»[9]. Лицей одновременно окончили пять золотых медалистов (рекорд за всё время существования школы)[10].
  • 2005 — Лицей стал победителем конкурса «Школа года России». Вышел первый номер литературно-поэтического альманаха «Восхождение» (библиотечка журнала «Лидер-times») одноимённого школьного поэтического объединения со стихами учеников[11].
  • 2006 — Лицей стал победителем конкурса «Лучшее общеобразовательное учреждение» в рамках приоритетного национального проекта «Образование» 2006 года.
  • 2008 — Лицей начал работу в рамках областного эксперимента по интеграции базового и дополнительного образования для обогащения содержания образовательного пространства.
  • 2009 — Лицей получил статус экспериментальной площадки учреждения Российской академии образования «Институт семьи и воспитания» по теме «Развитие ценностно-смысловой сферы личности в процессе этического воспитания» (научный руководитель — доктор педагогических наук, профессор А. И. Шемшурина).
  • 2010 — В Лицее создан музей Безымянной высоты (о бое местного значения Второй мировой войны у деревни Рубеженка Калужской области в ночь с 13 на 14 сентября 1943 года)[12].
  • 2011 — В апреле Лицей не прошёл аккредитацию как лицей и впервые с 1992 года снова стал называться школа № 6[2]. Директором школы № 6 назначена Нина Анатольевна Тарасова (до этого — заместитель директора Лицея по учебно-воспитательной работе).
  • 2014 — В марте школьная команда по шахматам в составе капитана Ильи Стремедловского (6 класс), Дарьи Некрасовой (3 класс), Николая Белоусова (3 класс) и Луки Данильченко (1 класс) победила в областном этапе всероссийского детского турнира «Белая ладья» и прошла в финал турнира, где не попала в число призёров[13].

Достижения

The overview of Obninsk's lycée 4.jpg
The overview of Obninsk's lycée 2.jpg

С 1979 года[14] школу окончили с золотой медалью 32 учащихся, с серебряной — 62[10]. В среднем из школы ежегодно выходят один золотой и два серебряных медалиста. Процент поступления в вузы стабильный и составляет до 95 %. Более половины выпускников поступает на технические и естественные факультеты вузов[4].

Школа четырежды становилась победителем конкурса «Школа года России» (1991, 1996, 1997, 2005).

Лицей — победитель конкурса общеобразовательных учреждений, активно внедряющих инновационные образовательные технологии, в рамках приоритетного национального проекта «Образование» 2006 года.

В 2010 году в лицее работали победители конкурса «Лучшие учителя общеобразовательных учреждений» в рамках приоритетного национального проекта «Образование»: Н. Н. Голюк, В. Н. Клепиков, Л. Н. Лукина, Л. Н. Смолякова.

Критика школы

Основная критика школы сводится к эклектичности и противоречивости образовательной концепции, очевидным уже на уровне изменений названия учебного заведения, и авторитарности руководства второго директора учебного заведения — Р. П. Маслевской.

Критика образовательных технологий

Самым последовательным критиком образовательных технологий «гуманитарного периода» школы стал учитель г. Чапаевска Самарской области Дмитрий Ильич Корнющенко (р. 1942), автор «интегральной диалогики» — собственной концепции гуманитарного образования:

…В «Современных образовательных технологиях»[15] рассмотрены и описаны 50 педагогических технологий. Не претендуя на анализирование всего объёма книги, мы остановились только на семи из них <…> Каково наше резюме? Только две из этих семи, на наш взгляд, являются подлинно самобытными, оригинальными, далеко выходящими за привычные рамки школьного обучения и воспитания, и способными изменить прежде всего рутинные формы гуманитарного образования, а, значит, предоставить простор для гуманизации и гуманитаризации образования, без упоминания которых не обходится ни одна из существующих ныне педагогических технологий.

Эти две технологии: «Диалог культур» В. С. Библера и С. Ю. Курганова (ШДК) и «Вальдорфская педагогика» — пусть и не в штейнерианском варианте, который ныне, тем более в России, просто не досягаем, но возможен в тех интерпретациях, которые приведены Г. К. Селевко.

Другие рассмотренные технологии, с нашей точки зрения, представляют собой обычный, но хорошо организованный и структурированный учебно-воспитательный процесс, направляемый умелым, опытным и, как правило, авторитарным лидером. Умело осуществляемая таким лидером модификация процесса образования и воспитания в том или ином направлении и создаёт представление о присутствии в деятельности школы педагогической технологии под тем или иным наименованием. И её наполняемость зависит именно от воли лидера, чаще всего директора школы. Такую ситуацию, например, мы наблюдали в школе № 6 г. Обнинска Калужской обл. на Всероссийском семинаре «Нетрадиционные методы обучения и воспитания» в октябре 1990 г. <…> Участники семинара могли оценить в работе школы № 6 и методы интеграции, охватывающие всё содержание учебного плана, и формы эстетического воспитания во всех видах деятельности учащихся, и суггестивную педагогику — средство нравственного воспитания, и отделение вальдорфской педагогики в начальных классах, и методы самовоспитания и саморегуляции у старшеклассников… И все эти, вызывающие полное педагогическое уважение и признание технологические приёмы находились в жёстких руках генерального директора УВК Р. П. Маслевской. Её не очень беспокоило то обстоятельство, что составляющие элементы технологии обучения и воспитания, применяемые в школе, не только не согласуются друг с другом, но и прямо противоречат друг другу. Беспокойство же не возникало по той причине, что директор как педагог-теоретик не владела основными понятиями и тонкостями тех структур, которыми она управляла, что легко можно было обнаружить во время изложения ею доклада «Развитие личности в условиях УВК — развитие духовного мира ребёнка». Р. П. Маслевская была типичным «крепким советским руководителем» с такими же типичными патриархальными замашками, которые волей-неволей самого строптивого учителя заставят делать то, что хочет «мать-командирша», а не то, что хочет делать он сам. С равным успехом она могла бы руководить и добиваться прекрасных результатов в любой сфере: культуры, быта, экономики и т. п.[16]

Критика названия

Школа дважды в течение девяти лет поменяла название, что для общеобразовательной школы, имидж которой нарабатывается десятилетиями, равносильно почти полной потере бренда.

Переименование средней школы № 6 в «Гуманитарный лицей» произошло в 1992 году — в период моды на переименования в сфере образования. В большей степени это коснулось высшего образования (значительная часть институтов была переименована в университеты и академии), в меньшей — среднего образования. При относительно небольшом количестве школ в Обнинске можно было предположить, что лицей на весь город может быть и остаться один. Но даже в этом случае именная школа («№ 6») получила обезличенное название «гуманитарный лицей». В это же время многие школы по стране переименовывались в лицеи, оставляя при этом в качестве основного отличительного признака свои номера. Сила прежнего и невнятность нового бренда были таковы, что в публичном пространстве школе давали следующие названия:

  • Школа № 6 (гуманитарный лицей) Обнинск
  • Лиц. 6 гуманитарный
  • Школа № 6 Гуманитарный лицей Обнинск
  • Лицей № 6 Гуманитарный Лицей Обнинск
  • Школа № 6 Гуманитарный Центр Обнинск
  • Спецшкола № 6 Гуманитарный Центр Обнинск
  • Школа № 6 Обнинская Свободная Школа[17]
  • Гуманитарная гимназия[18]

Переименование в 2001 году «Гуманитарного лицея» в «Лицей» ещё более усугубило ситуацию. Теперь его стало сложно отличать от появившихся в Обнинске лицея «Держава», Технического лицея и Физико-математического лицея. В прессе иногда использовалось название «Обнинский лицей» с почти непременным добавлением в скобках «школы № 6»[19]. Официальное название «МОУ „Лицей“» использовалось почти исключительно в официальных документах. «Недоназванность» Лицея была видна даже в его официальной электронной почте, в которой использовалась часть современного официального названия «МОУ» и бывший номер школы: mou.06@mail.ru[20]. Так же, «МОУ № 6», Лицей иногда называли в СМИ[21] и пресс-службе администрации Обнинска[22].

Основное изменение, которое закладывалось при переименовании школы № 6 в «Гуманитарный лицей» в 1992 году, касалось гуманитарного перепрофилирования школы. Это фундаментальное изменение также вступило в противоречие с ныне принятой в России практикой наименования профильных общеобразовательных школ. Так, гуманитарную направленность имеют гимназии, технико-естественную — лицеи[19]. Переименование в 2001 году «Гуманитарного лицея» в «Лицей» фактически предопределило очередное изменение профиля школы. Начальник управления общего образования города Обнинска так и писал в своей статье в 2010 году:

Лицей, как учебное заведение, предполагает технико-естественное научное направление. Речь идёт о «Державе» и «Обнинском лицее» (6-я школа)[19].

Косвенным образом это подтверждалось публичным докладом МОУ «Лицей» за 2009 год:

Более половины выпускников поступает на технические и естественные факультеты ВУЗов[4].

В апреле 2011 года учебное заведение не прошло аккредитацию как лицей и впервые с 1992 года снова стало называться школа № 6.

Директора

  • 1966—1978 — ?
  • 1978—2011 — Раиса Павловна Маслевская (р. 1935), Заслуженный учитель Российской Федерации, Отличник народного просвещения. Инициатор переименования средней школы № 6 в «Гуманитарный лицей» и гуманитарного перепрофилирования школы в 1992 году. До назначения директором школы № 6 была учителем истории в школе № 7. Член Российского Союза профессиональных литераторов, автор трёх опубликованных стихотворных сборников. В апреле 2011 года Лицей не прошёл аккредитацию как лицей и снова стал называться школа № 6. Контракт с Маслевской, истёкший летом 2011 года, администрацией города не был продлён. Однако, должность директора в школе заняла ставленница Маслевской, её бывший заместитель — Нина Тарасова.[2][23]
  • 2011 — по настоящее время — Нина Анатольевна Тарасова. До назначения директором была заместителем директора по учебно-воспитательной работе Лицея. Выпускница школы № 6. Карьеру в школе начинала с должности старшей вожатой.[2]

Библиография

Примечания

  1. ↑ Школьный рейтинг Архивная копия от 10 сентября 2013 на Wayback Machine // НГ-регион. — № 26 (914). — 8 июля 2011 года.
  2. ↑ 1 2 3 4 Беляева Марина. Кадры решают // Новая среда +. — 27 апреля 2011 года.
  3. ↑ 1 2 3 Официальный сайт МОУ «Лицей»
  4. ↑ 1 2 3 Публичный доклад МОУ «Лицей» 2009 года. Дата обращения: 21 июля 2010. Архивировано из оригинала 3 февраля 2012 года.
  5. ↑ Панов Виктор. «Вперёд» плюс «Обнинск» — 55 лет! // Обнинск. — 25 сентября 2012 года. — № 118 (3688). Архивировано 23 января 2017 года.
  6. ↑ На высокой орбите // Новая среда +. — 26 июля 2011 года.
  7. ↑ Коротков Сергей. 200. В знаменитой школе № 6 вечер встречи выпускников оказался не похож на все остальные — он вылился в праздничный концерт школьного ВИА Архивная копия от 4 марта 2016 на Wayback Machine // Народная газета. — 11 февраля 2010 года.
  8. ↑ Олег Колесников (вокал, ритм-гитара), Сергей Дымчишин (соло-гитара), Павел Ларионов (бас-гитара), Сергей Парнюгин (ударные).
  9. ↑ Школьный журнал на официальном сайте МОУ «Лицей». Дата обращения: 23 июля 2010. Архивировано из оригинала 3 октября 2008 года.
  10. ↑ 1 2 Медалисты на официальном сайте МОУ «Лицей».
  11. ↑ Поэтическое объединение «Восхождение»
  12. ↑ Собачкин Алексей. У незнакомого посёлка… (недоступная ссылка) // НГ-Регион. — 1 октября 2010 года.
  13. ↑ Гусева Людмила. Обнинские шахматисты поедут в Астрахань // Obninsk.Name. — 18 марта 2014 года.
  14. ↑ Данные о периоде с 1966 по 1978 гг. отсутствуют.
  15. ↑ Селевко Г. К. Современные образовательные технологии: Учебное пособие. — М.: Народное образование, 1998. — 256 с.
  16. ↑ Корнющенко Д. И. Интегральная диалогика: интенсивная технология гуманитарного образования. Часть вторая.
  17. ↑ Поиск школы.
  18. ↑ Шульга Н. Один день Лины // Советский спорт. — 28 апреля 2000 года.
  19. ↑ 1 2 3 Гераскин Анатолий. Больше школ: хороших и очень хороших! // Новая среда +. — 17 июня 2007 года.
  20. ↑ Раздел «Контакты» на официальном сайте МОУ «Лицей»
  21. ↑ В обнинске прошла церемония открытия Года Учителя Архивная копия от 4 марта 2016 на Wayback Machine // Onbinx.ru. — 12 февраля 2010 года.
  22. ↑ 26 января учащиеся МОУ № 6 И № 7 приняли участие в городском фестивале литературно-музыкальных композиций «Встреча поколений». Дата обращения: 24 октября 2010. Архивировано из оригинала 4 марта 2016 года.
  23. ↑ В школах предстоят большие перемены (недоступная ссылка) // Час Пик. — 22 апреля 2011 года.

Ссылки

Дополнительно по теме

Категории