Чалмерс, Гордон Кит

Сын Уильяма Эверетта Чалмерса и Мэри Данкли Мейнард. В 1925 году окончил Брауновский университет. Получив стипендию Родса, три года учился в Уодхэм-колледже Оксфордского университета, где получил бакалаврскую (1928) и магистрскую (1934) степени. Вернувшись в США, поступил в Гарвардский университет, где получил степень магистра и доктора философии (1933), защитив трёхтомную диссертацию на тему «Мысль сэра Томаса Брауна и её отношение к современным идеям» (англ. Sir Thomas Browne's thought and its relation to contemporary ideas). 3 сентября 1929 года женился на поэтессе Роберте Тил Шварц, в браке с которой у него родились три сына и дочь.

В 1929 году Чалмерс был назначен преподавателем английского языка в Колледж Маунт-Холиок, а в 1933 году получил должность доцента. В 1934 году был избран президентом Рокфордского колледжа, а в 1937 году — президентом Кеньон-колледжа. Оставался на этом посту до своей внезапной смерти в возрасте 52 лет.

Во время работы в Кеньон-колледже Чалмерс провёл значительные преобразования, пригласив широкий круг видных учёных. Он подружился с Робертом Фростом, который неоднократно посещал колледж. Этим отношениям способствовало то, что во время работы в Рокфордском колледже Чалмерс сотрудничал с дочерью Фроста, Лесли Фрост Баллантайн. Он также тесно общался с профессором английского языка Кеньон-колледжа Джоном Кроу Рэнсомом. Среди достижений администрации Чалмерса в Кеньон-колледже — создание литературного журнала The Kenyon Review. Благодаря Чалмерсу Кеньон-колледж стал местом зарождения программы Advanced Placement Совета по вступительным экзаменам в колледжи.

Чалмерс занимал должность вице-президента Франко-американского аудиовизуального дистрибьюторского центра с 1948 по 1953 год и президента с 1953 по 1956 год. Был членом Национального комитета по присуждению стипендий Фулбрайта (1951), председателем комиссии по изучению приёма в школы и колледжи с углублённым изучением предметов (1951—1956), президентом Ассоциации преподавателей английского языка в колледжах (1949—1950) и президентом Ассоциации колледжей Огайо (1943—1945).

• "Jane Addams" in Prairie Crops: Addresses given at the commencement exercises and the baccalaureate service, June, 1935, edited by J. S. P. Tatlock. Rockford College, Rockford, Ill., 1936, 16-24.
• "Advanced Credit for the School Student." The College Board Review 18 (November 1952): 309-12.
• The College in the Woods. Newcomen Society, 1948.
• "Education Re-Examined." National Book Foundation ([c1955]): [6].
• "Effluvia, the History of a Metaphor." PMLA 52, no. 4 (1937): 1031-50.
• "The Elective System and Chicago." Association of American Colleges Bulletin 28, no. 4 (1943): 576-86.
• "Is There Quackery in Our Schools? Yes, by Gordon K. Chalmers -- No, by Maurice R. Ahrens." Saturday Review of Literature, 12/09 1953.
• "Jane Addams." In Prairie Crops: Addresses Given at the Commencement Exercises and the Baccalaureate Service, June, 1935,' edited by J.S.P. Tatlock, 16-24. Rockford IL: Rockford College, 1936.
• "The Lodestone and the Understanding of Matter in Seventeenth Century England." Philosophy of Science 4 (1937): 75-95.
• The Love of the World. New Haven: The Berkeley Divinity School, 1944.
• A New View of the World. A Discussion of Liberal Education After the War. Denver, Colorado: The Social Science Foundation, University of Denver, 1943.
• "The Place of Letters in Liberal Education. Report of the Commission on Liberal Education of the Association of American Colleges." Association of American Colleges Bulletin 33, no. 4 (December 1947): 1-8.
• "Poetry and General Education." The CEA Critic 10, no. 6 (September 1948): 1-15.
• "The Porcelain Egg, or The Present Interpretation of Education to the Public." In Interpreting Education to the Public. Remarks at the Fourteenth Annual Forum on Education of The Tuition Plan at Hotel Ambassador in New York February 10, 1954., 17-28. New York: The Tuition Plan, 1954.
• "The Prerequisite of Christian Education." American Scholar 16, no. 4 (Autumn 1947): 471-76.
• "The Purpose of Learning." Annals of the American Academy of Political and Social Science September 1955: 7-16.
• "Report of Commission on Liberal Education." Association of American Colleges Bulletin 37, no. 1 (March 1951): 135-40.
• The Republic and the Person: A Discussion of Necessities in Modern American Education. Chicago: Henry Regnery Company, 1952.
• "The Revolutionary Task Ahead: Time for a Change." In The Public Schools in Chrisis; Some Critical Essays, edited by Mortimer Brewster Smith. Chicago: Henry Regnery Co., 1956.
• "Sir Thomas Browne and Hieroglyphs." Virginia Quarterly Autumn 1935.
• "Sir Thomas Browne, True Scientist." Osiris 2, no. 3 (1936): 28-79.
• "The Social Role of Education." On the report of the President's Commission. The American Scholar March 1949: 41-49.
• "Three Terms of the Corpuscularian Philosophy." Modern Philology 33 (1935-1936): 243-60.
• "Time for a Change." In Toward Unity in Education Policy, 13-22. American Council on Education, 1953.
• "To Believe and Doubt Well." Anglican Theological Review 31, no. 1 (January 1949): 9-14.
• "Two Universal Values in a Broad Education." In The Annual Conference on Higher Education in Michigan November 29 and 30, 1950. Addresses and Program., 22-30. University of Michigan Official Publication. Vol. 52, No. 100, June 14, 1951. Ann Arbor, Michigan: The University, 1951.
• A University Bound in a Smaller Volume: An Address to School Students Delivered Over the Columbia Broadcasting System. Gambier, Ohio: Kenyon College, [c1939].
• Wartime College Training Programs of the Armed Services. With Chapters on Special Phases by Sidney L. Pressey, Gordon K. Chalmers, Raymond J. Connolly, and Edward C. Elliott, for the Commission on Implications of Armed Services Educational Programs. Edited by Henry C. Hergé. Washington, DC: American Council on Education, 1948.
• "[Poem]." In St. Nicholas Magazine, edited by Mary Mapes Dodge. New York: Scribner & Company, 1912.

Помимо опубликованных книг, с 1946 по 1948 год был редактором журнала The American Oxonian.