Хитч, Грэм

Грэм Джеймс Хитч (англ. Graham James Hitch; род. XX век, Великобритания) — английский психолог, совместно с Аланом Бэддели является создателем мультикомпонентной модели рабочей памяти[1].

Биография

Базовым образованием Грэма Хитча является степень бакалавра по физике, которую он получил в Кембриджском университете. Далее он получил степень магистра по экспериментальной психологии в университете Сассекса, после чего вернулся в Кэмбридж, где в 1972 году стал PhD по психологии.

За свою научную карьеру Хитч сменил несколько университетов. В 1971—1972 годах он работал научным сотрудников в университете Сассекса, потом перешел в той же должности в Стерлингский университет, где проработал с 1972 по 1974.

C 1974 по 1979 годы работал исследователем в Совете Медицинских Исследований Отдела Прикладной Психологии в Кембридже. Так же вёл лекции, сначала в Манчестерском Университете(1979—1990), где работал преподавателем и старшим преподавателем; затем в Ланкастерском университете (1991—2000), где работал профессором.

С 2000 года являлся профессором Йоркского университета, а с 2011 года — почётным профессором[2].

В июле 2025 года Ланкастерский университет присвоил Грэму Хитчу почётную степень доктора наук за вклад в разработку моделей рабочей памяти[3].

Состоит в нескольких обществах: Британское психологическое общество, Общество экспериментальной психологии, Европейское общество когнитивной психологии.

Научная деятельность

Научные интересы направлены на изучение памяти, в особенности рабочей памяти. Основную известность Хитч приобрел за счет публикации с Аланом Бэддели 1974 года о мультикомпонентной модели рабочей памяти. В последние годы занимается кратковременной памятью, рабочей памятью и вниманием[4].

В феврале 2025 года (онлайн — в конце 2024 года) Хитч в соавторстве с Аланом Бэддели и Ричардом Алленом опубликовал статью «The multicomponent model of working memory fifty years on», подводящую итоги 50-летнего развития модели[5].

Мультикомпонентная рабочая память

В данной концепции, изначально разработанной Бэддели и Хитчем, рабочая память разделена на три подструктуры:

  • центральный исполнитель: система управления вниманием (attentional control), которая не является хранилищем информации
  • фонологическая петля: выполняет работу с вербальной информацией и играет роль в усвоении языка (language learning)
  • визуально-пространственная матрица: выполняет работу с визуальными, тактильными, вкусовыми и назальными объектами
  • эпизодический буфер (episodic buffer): компонент, отвечающий за интеграцию информации и связь с долговременной памятью[6]

Примечания

  1. Baddeley, Alan D.; Hitch, Graham. Working Memory. — Psychology of Learning and Motivation. — 1974. — Т. 8. — С. 47–89. — ISBN 9780125433082. — doi:10.1016/S0079-7421(08)60452-1.
  2. Graham HITCH, Professor Emeritus (англ.). ResearchGate. Дата обращения: 6 февраля 2026.
  3. Honorary degree for eminent psychologist Graham Hitch. Lancaster University. Дата обращения: 5 февраля 2026.
  4. Graham J. Hitch: Psychology Researcher (амер. англ.). Research.com. Дата обращения: 6 февраля 2026.
  5. The multicomponent model of working memory fifty years on. PubMed. National Institutes of Health. Дата обращения: 5 февраля 2026.
  6. The multicomponent model of working memory fifty years on. White Rose Research Online (2024). Дата обращения: 5 февраля 2026.

Ссылки

Дополнительно по теме