Хинер де лос Риос Гарсия, Глория
Гло́рия Хине́р де лос Ри́ос Гарси́я (исп. Gloria Giner de los Ríos García; 28 марта 1885, Мадрид, Испания — 6 февраля 1970, Мадрид, Испания) — преподаватель испанского языка в Высшей педагогической школе и Свободном институте образования (Institución Libre de Enseñanza); автор учебников, посвящённых преподаванию истории и географии с новым подходом[1]. Вместе с Леонор Серрано Пабло разработала образовательный метод, который они назвали «наблюдением с энтузиазмом». Они также стремились включить женщин в андроцентрический канон географических исследований[2]. Глория была одной из женщин, живших в изгнании во время диктатуры Франко; входила в состав интеллектуальной элиты, провела плодотворную образовательную, филологическую, литературную, юридическую и культурную работу[3].
Общие сведения
| Глория Хинер де лос Риос Гарсия | |
|---|---|
| Gloria Giner de los Ríos García | |
| Имя при рождении | исп. Gloria Giner de los Ríos García |
| Дата рождения | 28 марта 1885 |
| Место рождения | Мадрид, Испания |
| Дата смерти | 6 февраля 1970 (84 года) |
| Место смерти | Мадрид, Испания |
| Страна |
 Испания |
| Научная сфера | история, география |
| Место работы | Высшая педагогическая школа, Свободный институт образования |
| Известен как | соавтор метода обучения под названием «наблюдение с энтузиазмом» |
Биография
Глория Хинер родилась в Мадриде в семье Лауры Гарсии Хоппе и Эрменегильдо Хинера де лос Риоса. Детство и юность провела в Мадриде, Аликанте и Барселоне. После окончания средней школы в 1906 году и педагогической подготовки в 1908 году она продолжила образование, посещая занятия в Свободном институте образования (исп. Institución Libre de Enseñanza) и курсы по искусству, педагогике и философии[4]. В 1909 году вошла в число первых выпускников Высшей педагогической школы (Escuela de Estudios Superiores del Magisterio)[1].
Брак, семья и общественная жизнь
1 июля 1912 года Глория вышла замуж за Фернандо де лос Риоса Уррути, который занимал должность профессора права в Гранадском университете. Пара поселилась в этом городе, и Глория стала профессором в педагогическом училище сначала потому, что её супруг являлся учёным, а затем благодаря личным заслугам[4]. Год спустя родилась Лаура де лос Риос Хинер. В Гранаде семья Риос Хинер подружилась с семьёй Гарсиа Лорка, Мануэлем де Фалья, а также с Бертой Вильгельми и её мужем Эдуардо Домингесом. Берта поддерживала связь со Свободным институтом образования и организовывала школьные лагеря в Альмуньекаре[5]. Благодаря сотрудничеству с ней Глория помогла с образованием дочери Лауре и другим детям, включая Исабель Гарсию Лорку[4].
Лаура де лос Риос и Исабель Гарсия Лорка
Федерико Гарсия Лорка был одним из друзей избранного круга семьи Риос. Он посвятил этой паре стихотворение «Сомнамбулический романс». Именно Федерико познакомил двух девушек. Их дружба была очень крепкой и долгой. Со временем они стали невестками, так как Лаура вышла замуж за Франсиско Гарсию Лорку, младшего брата Федерико.
Карьера
В 1931 году Временное правительство Республики назначило её мужа министром юстиции, а в декабре — министром народного образования. Глория сказала своей дочери: «Я не собираюсь отказываться от своей карьеры и жить как министр»[6]. Тем не менее, Глория выполняла некоторые церемониальные обязанности и сопровождала мужа в поездках по Испании[4]. В 1932 году взяла отпуск в преподавательской деятельности в педагогическом училище, но продолжала преподавать в Свободном институте образования (Institución Libre de Enseñanza). В 1933 году, после того как её муж ушёл с государственной должности, она вернулась к преподаванию, приняв предложение по работе в Саморе. В Саморе, как и в Гранаде, подвергалась остракизму со стороны буржуазного общества за то, что была женой социалиста и не посещала религиозные службы[6].
Изгнание
В конце сентября 1936 года Фернандо де лос Риос был назначен послом Испании в Соединённых Штатах, и занимал этот пост до марта 1939 года. Глория переехала в Вашингтон со своей дочерью, матерью и племянником мужа. Позже к ним присоединилась мать Фернандо, Фернанда Уррути. В Вашингтоне Глорию несколько раз приглашали на встречи, организованные Элеонорой Рузвельт в Белом доме. Во время Гражданской войны в Испании Фернандо де лос Риос был уволен с должности профессора Мадридского университета. В 1939 году режим Франко окончательно лишил его профессорской должности и исключил из академического реестра.
Фернандо де лос Риос преподавал в Новой школе социальных исследований в Нью-Йорке — учреждении, основанном для приёма европейских интеллектуалов, эмигрировавших по политическим причинам[7]. Глория была профессором Колумбийского университета[4]. Семья Риос-Хинер пережила изгнание в Соединённых Штатах, которые, не признав официально испанских республиканских изгнанников, подчиняли желающих въехать в страну своим иммиграционным законам. Однако студенты университетов и художники были освобождены от жёстких иммиграционных квот при условии, что их спонсировали американские граждане или университет[3]. Глория была одной из изгнанных профессоров, преподававших в американских университетах и входивших в элиту, занимавшуюся плодотворной интеллектуальной и художественной деятельностью[3]. В 1942 году её дочь Лаура вышла замуж за Франсиско Гарсиа Лорку, младшего брата поэта Федерико, в часовне Миддлбери-колледжа, где они оба преподавали в Испанской школе. В этом браке родились три дочери.
Помимо подготовки к занятиям, написания стихов и работы над публикацией своих произведений, Глория заботилась о своих трёх внучках.
В 1949 году Фернандо де лос Риос скончался. На его похоронах присутствовало более пятидесяти видных деятелей из мира политики и культуры. Хосе де лос Риос — младший брат Фернандо — и Франсиско Гарсиа Лорка руководили семейным трауром. Жена, мать и дочь Фернандо де лос Риоса оставались дома во время похорон, в соответствии с распространённым в то время в Испании обычаем. Останки Фернандо де лос Риоса были перенесены на Гражданское кладбище Мадрида 28 июня 1980 года.
Возвращение в Испанию
Глория Хинер вернулась в Испанию с семьёй дочери в 1965 году. Умерла в Мадриде 6 февраля 1970 года. Была похоронена на Гражданском кладбище Мадрида, останки её мужа были перезахоронены там же 28 июня 1980 года.
Методы преподавания
Глория и её близкая подруга Леонор Серрано Пабло (педагог, юрист и писатель) любили преподавать географию студентам[8]. Глория Хинер отстаивала формирующую силу пластического искусства «как истинную основу для преподавания истории в ранние годы культурного развития ребёнка». Литература также обладала для неё этой дидактической силой, поэтому Глория, как и Рафаэль Альтамира, считала данный предмет в широком смысле вспомогательным средством для изучения истории.
Вдохновлённые Альтамирой и Марией Монтессори, Глория и Леонор внедрили программу по географии, которая, по словам Серрано, строилась вокруг «наблюдения с энтузиазмом». Это подразумевало преподавание географии посредством диалога со студентами, укрепляя их физическую и эмоциональную связь с окружающей средой. Другим аспектом увлечённого наблюдения был эмоциональный. также, согласно их теории, следовало избегать механического запоминания. По словам Глории Хинер, «их души питались, а дух укреплялся».
Для географических объяснений научного содержания они использовали легенды, стихи, рассказы и народные песни в качестве вспомогательной литературы. Преподавание географии требовало ещё одной вспомогательной дисциплины: истории. Научные и картографические достижения имели взаимодополняющее значение. Глория Хинер считала путевые заметки полезным ресурсом для преподавания географии, позволяющим студентам научиться «наслаждаться и любить Землю».
Хинер полагала, что образование должно основываться на принципе уважения как к окружающей среде, так и к людям, которые её населяют, и настаивала на том, что связь между личной и сокровенной частью человека и тем, что спонтанно предлагает окружающая среда, порождает радость.
Серрано и Хинер также выступали за включение женщин в андроцентрический канон географических исследований. В 1803 году Словарь Королевской испанской академии включил значение слово hombre (мужчина) для обозначения людей, вне зависимости от пола. Рассматривая этот термин как включающий женщин, они понимали, что он заставляет мужчин относиться к природе так же, как и женщин. Серрано считала, что лишение андроцентрических отсылок в географии будет способствовать формированию «нового созидательного, любящего, антиразрушительного и антивоенного человечества»[2]. По мнению профессора Аны И. Симон Алегре, это учение, на языке XXI века, можно назвать развитием экологического образования или первыми проявлениями экофеминизма[9].
В последней книге Хинер, «Por tierras de España» (1962), использовались аудиолингвистические методы обучения.
Работы
- Geografía Primer grado. Aspectos de la naturaleza y vida del hombre en la tierra (1919).
- Geografía: Primer grado, obra conjunta con Ribas, Federico 1890—1952 (1919).
- Geografía general. El cielo, la Tierra y el hombre (1935).
- Cien lecturas históricas (1935).
- Lecturas geográficas. Espectáculos de la naturaleza, paisajes, ciudades y hombres. (1936).
- Romances de los ríos de España (1943).
- Manual de historia de la civilización española (1951).
- Cumbres de la civilización española: Interpretación del espíritu español individualizado en diecinueve figuras representativas (1955).
- El paisaje de Hispanoamérica a través de su literatura: (antología) (1958).
- Introducción a la historia de la civilización española (1959).
- Por tierras de España (1962)