Химанен, Пекка
Пекка Химанен (фин. Pekka Himanen; род. 19 октября 1973[1], Хельсинки, Финляндия) — финский философ, социолог и писатель. Известен как исследователь информационного общества и автор книги «Хакерская этика и дух информационной эры».
Биография
Пекка Химанен родился в городе Хельсинки. Начал программировать в возрасте 12 лет. Изучал философию в Хельсинкском университете, исследуя влияние технологий на человека и общество. Получил степень доктора философии в 20 лет[2].
Работал исследователем в Финляндии, Великобритании и Японии, а также в Стэнфордском и Калифорнийском университете в Беркли. Выступал советником по вопросам информационного общества для правительства Финляндии и компании Nokia. Преподаёт в Университете Аалто[3].
В 1996 году в Финляндии и осенью 2001 года в лондонском Сохо были поставлены театральные пьесы, где Химанен стал прототипом одного из персонажей[4]. В 2001 году опубликовал свою наиболее известную работу — «Хакерская этика и дух информационной эры».
Финский феномен
Финляндия рассматривается как модель перехода к постиндустриальному обществу с развитой сферой услуг и государством всеобщего благосостояния. В стране базируются такие проекты, как Nokia и Linux, что демонстрирует сочетание информационного капитализма и модели свободного программного обеспечения[5].
Основой этого развития является финская система образования. Она характеризуется меньшим количеством аудиторных часов и домашних заданий, а также высоким статусом профессии учителя[6]. Система базируется на принципах бесплатности, универсального доступа и гибкой связи с профессиональной средой. В 2003 году финская образовательная модель заняла первое место в мире по результатам оценки PISA.
Взгляды
Значение образования
Химанен уделяет значительное внимание вопросам образования. По его мнению, ключевым элементом является творческий подход к деятельности. Он утверждает, что дети изначально обладают исследовательским духом, свойственным хакерам. Процесс обучения начинается с поиска смысла, за которым следуют вопросы и критическое осмысление идей. Химанен считает, что образовательные учреждения должны помогать учащимся находить мотивацию и развивать творческий потенциал в условиях равных возможностей.
Технологии, инновации и экономика
Химанен выделяет три основные модели в глобальной экономике: американскую, азиатскую и европейскую[7]. Американская модель делает ставку на инновации и концентрирует значительную часть мировых фондов на исследования и разработки. Азиатская модель, представленная Китаем, демонстрирует высокие темпы экономического роста за счёт технологического развития. Европейская модель сталкивается с демографическими вызовами.
Химанен предлагает финскую модель как альтернативу. Она сочетает конкурентоспособность и инновации с социальной интеграцией. В 2002 году совместно с Мануэлем Кастельсом он опубликовал книгу «Информационное общество и государство благосостояния: Финская модель».
Труды
Хакерская этика
В книге «Хакерская этика и дух информационной эры» (2001) Химанен анализирует основы хакерской этики. Он описывает хакеров как людей, обладающих антиавторитарным подходом, защищающих неприкосновенность частной жизни и придерживающихся индивидуалистических взглядов[8]. Автор сравнивает деятельность хакеров с научными исследованиями, где знания открыто публикуются для всеобщего доступа[8].
Опираясь на Закон Линуса, Химанен отмечает, что человеческая деятельность эволюционировала от удовлетворения базовых потребностей к работе, мотивированной увлечённостью. В качестве альтернативы протестантской трудовой этике он предлагает хакерскую этику, основанную на киберкоммунитаризме. Её главные черты:
- увлечённое отношение к работе;
- развитие творческих способностей в спонтанно формирующихся командах;
- желание делиться результатами труда с сообществом.
Химанен также проводит различие между хакерами и кракерами, определяя последних как лиц, занимающихся деструктивной деятельностью в сети.
«Финская модель»
В книге «Информационное общество и государство благосостояния: Финская модель» (2002), написанной в соавторстве с Мануэлем Кастельсом, анализируется опыт Финляндии в условиях глобализации. Авторы рассматривают, как стране удалось развить информационное общество, сохранив при этом социальное равенство и функции государства всеобщего благосостояния[9]. Ключевыми факторами успеха названы финская гражданская идентичность, государственная поддержка информационных технологий и взаимодействие государственного и частного секторов.
Переосмысление развития
Книга «Переосмысление развития в глобальную информационную эпоху» (2014), также написанная совместно с Кастельсом, предлагает подход к развитию, основанный на концепции человеческого достоинства. Авторы выделяют три взаимосвязанных типа развития: информационное, человеческое и культурное.
- Информационное развитие: совершенствование производственных процессов и сетевой организации.
- Человеческое развитие: использование ресурсов для повышения качества жизни, включая здравоохранение, образование и безопасность.
- Культурное развитие: формирование идентичности и обеспечение баланса между экономическими и социальными аспектами.
Химанен рассматривает достоинство как фундаментальную ценность, необходимую для достижения свободы и справедливости, полемизируя с подходами Амартии Сена и Джона Ролза.
Избранные труды
- Хакерская этика и дух информационной эры (2001).
- El Estado del bienestar y la sociedad de la información: El modelo finlandés (2002, в соавторстве с Мануэлем Кастельсом).
- Reconceptualizing Development in the Global Information Age (2014, в соавторстве с Мануэлем Кастельсом).