Общие научные принципы химического производства (на примере промышленного получения аммиака, серной кислоты, метанола)
О́бщие нау́чные при́нципы хими́ческого произво́дства (на примере промышленного получения аммиака, серной кислоты, метанола) — создание оптимальных условий проведения химических реакций для получения максимального выхода продукции.
Основная часть
Хими́ческая промы́шленность — отрасль промышленности, включающая в себя производство продукции из углеводородного, минерального и другого сырья путём его химической переработки.
Химическая промышленность является одной из основных отраслей современной мировой экономики, она преобразует сырьё (нефть, природный газ, воздух, воду, металлы и полезные ископаемые) в более чем 70 000 различных продуктов. Валовый объём производства химической промышленности в мире составляет около $2 трлн долларов.
К важнейшим химико-технологическим и экологическим научным принципам научной организации химических производств относятся:
- увеличение поверхности реагирующих веществ,
- теплообмен (утилизация тепла),
- массообмен (противоток),
- циркуляция реагирующих веществ,
- изменение скорости и направления химических реакций (использование катализатора, оптимальных температур, давления и концентрации),
- исключение ручных операций и автоматизация производства;
- очистка выбросов и сбросов и утилизация отходов производства.
Не все вещества, участвующие в химическом производстве, безопасны для людей и окружающей среды. По этой причине на химических производствах обеспечение экологической безопасности является одной из первых задач. Все используемые аппараты должны быть герметичны и не допускать попадания опасных веществ во окружающую среду. Использованные газы и сточные воды должны пройти многоступенчатую очистку. По возможности должны быть созданы безотходные технологии и замкнутые производственные циклы.
Получение аммиака
Промышленный способ получения аммиака основан на прямом взаимодействии водорода и азота (процесс Габера)[1]:
- + 91,84 кДж.
Реакция происходит с выделением тепла и понижением объёма. Следовательно, исходя из принципа Ле-Шателье, реакцию следует проводить при возможно низких температурах и при высоких давлениях — тогда равновесие будет смещено вправо. Однако скорость реакции при низких температурах ничтожно мала, а при высоких увеличивается скорость обратной реакции. Проведение реакции при очень высоких давлениях требует создания специального, выдерживающего высокое давление оборудования, а значит, и больших капиталовложений. Кроме того, равновесие реакции даже при 700 °C устанавливается слишком медленно для практического её использования.
Выход аммиака (в объёмных процентах) за один проход катализатора при различных температурах и давлении имеет следующие значения:
Применение катализатора (пористое железо с примесями Al2O3 и K2O) позволило ускорить достижение равновесного состояния. Интересно, что при поиске катализатора на эту роль пробовали более 20 тысяч различных веществ.
Учитывая все вышеприведённые факторы, процесс получения аммиака проводят при следующих условиях: температура 500 °C, давление 350 атмосфер, катализатор. Выход аммиака при таких условиях составляет около 30 %. В промышленных условиях использован принцип циркуляции — аммиак удаляют охлаждением, а непрореагировавшие азот и водород возвращают в колонну синтеза. Это оказывается более экономичным, чем достижение более высокого выхода реакции за счёт повышения давления.
Для получения аммиака в лаборатории используют действие сильных щелочей на соли аммония:
- .
Обычно лабораторным способом аммиак получают слабым нагреванием смеси хлорида аммония с гашёной известью.
Для осушения аммиака его пропускают через смесь извести с едким натром.
Очень сухой аммиак можно получить, растворяя в нём металлический натрий и впоследствии перегоняя. Это лучше делать в системе, изготовленной из металла под вакуумом. Система должна выдерживать высокое давление (при комнатной температуре давление насыщенных паров аммиака около 10 атмосфер). В промышленности аммиак осушают в абсорбционных колоннах.
Промышленный (контактный) способ получения серной кислоты
В промышленности серную кислоту получают окислением диоксида серы (сернистый газ, образующийся в процессе сжигания элементарной серы, серного колчедана или сероводород-содержащих газов, поступающих с установок гидроочистки и систем отпарки кислых стоков) до триоксида (серного ангидрида) на твёрдом ванадиевом катализаторе в четыре ступени (данная реакция экзотермична, поэтому применяется промежуточное охлаждение после первого слоя с помощью трубных пучков, через которые подаётся воздух, и после следующих двух ступеней — с помощью кольцевой трубы, имеющей большой диаметр, через которую подаётся воздух, над которой расположен дефлектор. Воздух нагнетается воздуходувками, часть горячего воздуха подаётся на горелочные устройства котлов, в которых производится сжигание сероводородсодержащих газов) последующим охлаждением и взаимодействием SO3 с водой. Получаемую данным способом серную кислоту также называют «контактной» (концентрация 92-94 %)[2].
Получение метанола
Известно несколько способов получения метанола: сухая перегонка древесины и лигнина, термическое разложение солей муравьиной кислоты, синтез из метана через метилхлорид с последующим омылением, неполное окисление метана и получение из синтез-газа[3].
Первоначально в промышленности был освоен метод получения метанола сухой перегонкой древесины, но впоследствии он потерял своё промышленное значение. Современное производство метанола из монооксида углерода и водорода впервые было осуществлено в Германии компанией BASF в 1923 году. Процесс проводился под давлением 10—35 МПа на цинк-хромовом катализаторе (ZnO/Cr2O3) при температуре 320—450 °C .
С тех пор технологические схемы производства метанола совершенствовались, но их основой до настоящего времени остается каталитический синтез метанола из природного газа.
Современный промышленный метод получения — синтез из оксида углерода (II) и водорода на медь-цинковом оксидном катализаторе при следующих условиях:
- температура — 250 °C;
- давление — 7 МПа (= 69,08 атм = 70 Бар = 71,38 кгс/см²).
Схема механизма каталитического получения метанола сложна и суммарно может быть представлена в виде реакции:
- .
Синтезы на основе оксида углерода и водорода:
| Процесс | Катализатор | Носитель катализатора | Температура, °С | Давление, МПа | Продукт |
|---|---|---|---|---|---|
| Синтез метана | Ni | ThO2 или MgO | 250—500 | 0,1 | Метан |
| Синтез метанола | ZnO, Cr2O3, CuO | — | 200—400 | 5—30 | Метанол |
| Синтез высших спиртов | Fe, Fe-Cr, Zn-Cr | Al2O3, NaOH | 180—220,
380—490 |
1—3, 15—25 | Метанол и высшие спирты |
Компания BASF разработала способ получения изобутилового спирта, основанный на каталитическом гидрировании монооксида углерода и приводящий к образованию смеси, содержащей 50 % метанола и 11—14 % 2-метилпропанола-1, а также другие продукты. BASF прекратила производить изобутиловый спирт этим методом после разработки оксосинтеза и нефтехимического пути синтеза изобутанола.
Заключение
Общие научные принципы химического производства необходимы для получения наибольшего количества продукта высокого качества с наименьшими затратами.
Примечания
- ↑ How the Haber Process Makes Ammonia, ThoughtCo. Дата обращения: 2 апреля 2025.
- ↑ Производство серной кислоты. ЯКласс. Дата обращения: 2 апреля 2025.
- ↑ Метанол - Что такое Метанол? - Техническая Библиотека Neftegaz.RU. neftegaz.ru. Дата обращения: 2 апреля 2025.
Литература
- Кузнецова Н. Е., Гара Н. Н., Титова И. М. Химия. 10 класс. Углубленный уровень. — 2019. — 409 с.
- Габриелян О. С., Остроумов И. Г., Пономарев С. Ю. Химия. 10 класс. Углубленный уровень. — "Российский учебник", 2019. — 364 с.
- Еремин В. В., Кузьменко Н. Е., Теренин В. И., Дроздов А. А., Лунин В. В. Химия. 10 класс. Углубленный уровень. — "Дрофа", 2019. — 409 с.
- Еремин В. В., Кузьменко Н. Е., Дроздов А. А., Лунин В. В. Химия. 11 класс. Углубленный уровень. — "Российский учебник", 2019. — 409 с.
- {{книга
| автор = Габриелян О. С., Лысова Г. Г. | заглавие = Химия. 11 класс. Углубленный уровень | nodot = | язык = ru | ссылка = https://go.11klasov.net/15986-himija-11-klass-uglublennyj-uroven-uchebnik-gabrieljan-os-lysova-gg.html | ответственный = | место = | издательство = "Дрофа" | год = 2019 | том = | страниц = 394 | страницы = | isbn = | doi = | ref =
}
Категории
| Правообладателем данного материала является АНО «Интернет-энциклопедия «РУВИКИ». Использование данного материала на других сайтах возможно только с согласия АНО «Интернет-энциклопедия «РУВИКИ». |

