Оакли, Барбара

Родилась в городе Лодай, штат Калифорния, в 1955 году в семье Альфреда и Констанс Грим. Отец Барбары служил в ВВС США в качестве пилота бомбардировщика во время Второй мировой войны. После войны Альфред стал ветеринаром, а затем получил степень магистра в области пищевых технологий в Массачусетском технологическом институте. Затем он возглавил программу ВВС по разработке продуктов питания для космонавтов. Оакли часто переезжала со своей семьёй в детстве, успев поменять десять разных мест жительства к тому времени, когда она была в десятом классе.

После окончания школы Оакли поступила на службу в армию США и была направлена на учёбу в Вашингтонский университет, где получила степень бакалавра искусств по славянским языкам и литературе. Получив диплом, Оакли четыре года служила офицером связи в Германии в звании капитана.

Отслужив в армии, Оакли решила решила учиться на инженера, чтобы лучше понять оборудование связи, с которым работала в армии. В 1986 году она получила степень бакалавра в области электротехники в Вашингтонском университете.

Во время учёбы Оакли работала переводчиком с русского языка на советских траулерах в Беринговом море, написав позднее книгу о своём опыте в это время под названием Hair of the dog: tales from aboard a Russian trawler. Также Оакли работала радистом на полярной станции в Антарктиде. Там она встретила своего будущего мужа Филиппа.

В 1989 году Оакли переехала со своей семьёй в Детройт. Некоторое время она работала в компании Ford, а затем начала посещать Оклендский университет, занимаясь консультационной работой. Она получила степень магистра в области электротехники и вычислительной техники в 1995 году. После этого Оакли продолжила своё образование и получила степень доктора философии в системной инженерии в 1998 году.

Оакли стала профессором инженерного дела в Оклендском университете в 1998 году, после получения степени доктора технических наук. Она продолжает работать в отделе промышленного и системного проектирования в Окленде. Профессор Оакли участвует в нескольких областях исследований. К ним относятся STEM-образование, инженерное образование, общее обучение, онлайн-обучение, MOOC и их эффекты, а также исследования эмпатии и альтруизма.

Оакли является соавтором (вместе с профессором Терри Сейновски, нейробиологом) и преподаёт массовый открытый онлайн-курс «Учимся учиться» (англ. Learning How to Learn) на платформе Coursera. Курс прошёл первые три запуска в августе и октябре 2014 года и январе 2015 года, а позже стал доступен в формате по запросу. Количество слушателей этого курса достигло около 4 миллионов человек, а общее число студентов на всех её курсах превысило 5 миллионов^[4][2].

На платформе Coursera также была запущена специализация «Преподавание вопреки здравому смыслу» (англ. Uncommon Sense Teaching), основанная на её одноимённой книге. Программа призвана перевести открытия нейробиологии в практические стратегии для преподавателей^[5].

В 2024—2026 годах исследовательская и публичная деятельность Оакли была сфокусирована на взаимодействии искусственного интеллекта и человеческого обучения. Она исследует концепцию «когнитивной разгрузки» и выступает за использование ИИ как вспомогательного инструмента, который не должен заменять формирование глубоких нейронных связей и внутренних знаний^[6][7].

Вышла замуж за Филиппа Оакли 1 февраля 1984 года. У них четверо детей: две дочери и два приёмных сына, которые ранее были беженцами из Косово.

• Премия Гарольда У. Макгроу-младшего в области образования (McGraw Prize in Education) в категории «Обучение на протяжении всей жизни» (2023)^[2].
• Золотая награда от Международной ассоциации электронного обучения (IELA) за специализацию «Uncommon Sense Teaching» (2023)^[8].
• Избрание членом (Fellow) Американской ассоциации содействия развитию науки (AAAS) (2024)^[9].

Соавтор и преподаватель самого популярного в мире в 2015 году онлайн-курса «Учитесь учиться: Мощные мыслительные техники, которые помогут вам освоить сложный материал»^[10], доступного на Coursera^[11].

Автор книги A Mind For Numbers: How to Excel at Math and Science (Even If You Flunked Algebra). В России была издана под названием «Думай как математик. Как решать любые проблемы быстрее и эффективнее»^[12].

The Wall Street Journal опубликовал её статью под названием «Как мы должны учить математике»..

Среди её опубликованных работ:

• Обучение Как учиться: Как добиться успеха в школе, не тратя все своё время на обучение; Руководство для детей и подростков, Барбара Оакли и Терри Сейновски, с Алистером МакКонвиллом, Тарчер-Пингвин, август 2018 года.
• Разум для чисел, Барбара Оакли, Тарчер-Пингвин, июль 2014. Популярная научная книга New York Times.
• Практика устойчивого развития, под редакцией Гурупрасада Мадхавана, Барбары Оакли, Дэвида Грина, Дэвида Куна и Пенни Лоу. Springer, октябрь 2012 г. Отобран на премию Серебряная книга Наутилус 2013.
• Патологический альтруизм Эдс Барбара Оакли, Ариэль Кнафо, Гурупрасад Мадхаван, Дэвид Слоан Уилсон, издательство Оксфордского университета, январь 2012 г.
• Хладнокровная доброта, Барбара Оакли, Книги Прометея, апрель 2011 г.
• Развитие карьеры в биоинженерии и биотехнологии, ред. Гурупрасад Мадхаван, Барбара Оакли, Луис Кун, Спрингер, 2008.
• Злые гены: почему Рим упал, Гитлер Роуз, Энрон потерпели неудачу, и моя сестра украла парня моей матери, Барбара Оакли, Книги Прометея. Октябрь 2007.
• Волосы собаки: рассказы с борта русского траулера, Барбара Оакли, WSU Press, 1996.
• Барбара Оакли. Mindshift. Новая жизнь, профессия и карьера в любом возрасте (рус.). — Питер, 2020. — 370 с. — (Сам себе психолог (Питер)). — ISBN 978-5-4461-1294-4.
• Uncommon Sense Teaching: Practical Insights in Brain Science to Help Students Learn, Барбара Оакли, Бет Роговски и Терренс Сейновски, 2021^[13]. На русском языке: «Научить невозможному. Как помочь ученикам освоить любой предмет и не бояться экзаменов» (2022)^[14].
• Learn Like a Pro: Science-Based Tools to Become Better at Anything, Барбара Оакли и Улаф Шеве, 2021^[15]. На русском языке: «Супермозг. Лучшие стратегии обучения» (2021)^[16].
• Глава The Memory Paradox: Why Our Brains Need Knowledge in an Age of AI, Springer Nature, 2025^[6].