Чётные и нечётные числа

Pause
ИИ-обзор статьи
Чётность — свойство целого числа, определяемое остатком при его делении на два и разделяющее числа на чётные и нечётные.
Формальная запись чётности
Чётное число имеет вид 2k, нечётное — 2k + 1, где k — целое. Это элементы классов вычетов 0 и 1 по модулю 2, а отображение чётности — гомоморфизм аддитивных групп. Единственное чётное простое число — 2.
Чётность суммы и разности
Сумма или разность двух чисел чётна, если оба числа одной чётности, и нечётна, если их чётность различна. Сумма нескольких чисел чётна тогда и только тогда, когда среди слагаемых чётное количество нечётных.
Чётность произведения
Произведение чётно, если среди множителей есть хотя бы один чётный. Если все множители нечётны, произведение нечётно.
Признак чётности и основание системы
В системе с чётным основанием число чётно тогда и только тогда, когда чётна его последняя цифра. В системе с нечётным основанием чётность числа определяется суммой всех его цифр.
Бытовые применения чётности
В России стоянка по знакам 3.29 и 3.30 зависит от чётности числа месяца, а в вузах чётные и нечётные недели задают разное расписание занятий. На железной дороге номер поезда указывает направление движения, а в плацкартных и купейных вагонах чётные места — верхние.
Историческое развитие понятия чётности
В пифагорейской школе чётное отождествлялось с неограниченным, нечётное — с ограничивающим. Евклид в «Началах» дал систематические определения и доказал свойства чётных чисел, включая формулу совершенных чисел. Сабит ибн Курра вывел формулу для пар дружественных чисел, Ферма применял чётность в методе бесконечного спуска, а Гаусс свёл её к сравнениям по модулю 2.
Символика и традиции чётности
В китайской космологии чётные числа — «инь», нечётные — «ян». В США и Европе чётное число даримых цветов приносит счастье, в России и СНГ — только на похороны.

Чётность в теории чисел — свойство целого числа, определяемое остатком при делении на два. Целые числа по чётности делятся на два класса: чётные, которые делятся на 2 без остатка, и нечётные, которые при делении на 2 дают остаток 1.

Чётное число можно представить в виде , а нечётное — в виде , где . В терминах сравнений по модулю чётные и нечётные числа принадлежат соответственно классам вычетов [0] и [1] по модулю 2[1][2].

Чётность сохраняется или изменяется по определённым правилам при арифметических операциях и используется при изучении делимости, сравнений, свойств целых чисел и в различных доказательствах теории чисел.

Общие сведения

Определения

  • Чётное число — целое число, которое делится на 2 без остатка: …, −4, −2, 0, 2, 4, 6, 8, …
  • Нечётное число — целое число, которое не делится на 2 без остатка: …, −3, −1, 1, 3, 5, 7, 9, …
EvenOddNumberLine.svg

Если m чётно, то оно представимо в виде , а если нечётно, то в виде , где [1].

С точки зрения теории сравнений, чётные и нечётные числа — это элементы соответственно классов вычетов [0] и [1] по модулю 2; отображение , сопоставляющее числу его чётность, — гомоморфизм аддитивных групп[2].

2 — единственное чётное простое число; все остальные простые числа нечётны, поскольку любое чётное число больше 2 делится на 2 и, следовательно, составное[3].

Арифметические свойства

Правила для целых чисел
Операция Пример Результат
Сложение/вычитание Чётное ± Чётное Чётное
Сложение/вычитание Чётное ± Нечётное Нечётное
Сложение/вычитание Нечётное ± Нечётное Чётное
Умножение Чётное × Чётное Чётное
Умножение Чётное × Нечётное Чётное
Умножение Нечётное × Нечётное Нечётное
Деление (если результат целый) Чётное / Чётное Может быть чётным или нечётным
Деление (если результат целый) Чётное / Нечётное Всегда чётное
Деление (если результат целый) Нечётное / Чётное Не может быть целым
Деление (если результат целый) Нечётное / Нечётное Всегда нечётное
  • Обобщение на несколько чисел:
    • Сумма нескольких целых чисел чётна тогда и только тогда, когда среди них чётное количество нечётных слагаемых.
    • В частности, сумма n нечётных чисел чётна, если n чётно, и нечётна, если n нечётно.
    • Произведение нескольких целых чисел чётно тогда и только тогда, когда среди них есть хотя бы один чётный множитель; если все множители нечётны, произведение нечётно.

Признак чётности

В десятичной системе счисления

Если в десятичной форме записи числа последняя цифра является чётной (0, 2, 4, 6 или 8), то всё число также является чётным, в противном случае — нечётным.

42, 104, 11110, 9115817342 — чётные числа.
31, 75, 703, 78527, 2356895125 — нечётные числа.

В системах счисления с чётным и нечётным основанием

Основание системы Признак чётности
Чётное (10, 16, …) Число чётно ⇔ последняя цифра чётна
Нечётное (7, 9, …) Число чётно ⇔ сумма цифр чётна

Это правило иллюстрирует, что в системе с нечётным основанием чётность числа определяется не последней цифрой, а суммой всех цифр[4].

Применение при решении задач (ЕГЭ, ОГЭ)

В контрольно-измерительных материалах ЕГЭ и ОГЭ по математике понятие чётности используется в заданиях следующих типов[5][6]:

Типы заданий ЕГЭ/ОГЭ, в которых используется чётность
Тип задания (по кодификатору ФИПИ) Примеры тем Характер использования чётности
ЕГЭ (базовый уровень), задание 19 Свойства чисел, цифровая запись числа[5] Поиск чисел с заданными свойствами, в том числе чётных
ЕГЭ (профильный уровень), задание 19 Числа и их свойства, делимость, инварианты[5] Доказательство невозможности через инвариант (чётность, остаток, сумма цифр); анализ чётности чисел в наборе
ОГЭ, задания по алгебре Числа и вычисления, свойства функций[6] Определение чётности/нечётности чисел, использование свойств чётности при упрощении выражений; для функций — исследование на чётность

Конкретные формулировки заданий и их количество ежегодно обновляются; актуальные варианты доступны в Открытом банке заданий ФИПИ[5][6].

Прикладные аспекты

  • В правилах дорожного движения России стоянка под знаками 3.29 и 3.30 разрешается в зависимости от чётности числа месяца[7].
  • В высших учебных заведениях учебный процесс может делиться на чётные и нечётные недели с различным расписанием занятий для равномерного распределения нагрузки.
  • На железнодорожном транспорте:
    • чётность номера поезда указывает направление движения (например, поезд «Россия» № 001 следует из Владивостока в Москву, № 002 — обратно);
    • в плацкартных и купейных вагонах чётные места — верхние, нечётные — нижние;
    • графики движения поездов, следующих через день, исторически привязывались к чётности дат, однако с развитием онлайн-сервисов эта практика утратила значение.

История

Различение чётных и нечётных чисел относится к древнейшим математическим представлениям. В пифагорейской школе (VI—V вв. до н. э.) это было не просто классификацией, а основой числовой философии: нечётное отождествлялось с ограничивающим началом, чётное — с неограниченным[8]. Геометрически это иллюстрировалось построением гномонов: если последовательно пристраивать к единице нечётные числа точек (1, затем +3, затем +5…), каждый раз получается квадратное число (1, 4, 9, 16…), сохраняющее форму квадрата, тогда как аналогичное построение с чётными числами такой правильности не даёт. Этот приём, приведённый Аристотелем в «Физике» (III, 4), — одно из немногих аутентичных свидетельств о пифагорейской арифметике, поскольку собственные сочинения пифагорейцев не сохранились[8]. Чётные числа также назывались женскими, нечётные — мужскими; символом брака считалась сумма нечётного числа три (мужское) и чётного числа два (женское)[9].

Систематическое изложение свойств чётных чисел содержится в книгах VII—IX «Начал» Евклида (III в. до н. э.)[10]. Определения 6 и 7 книги VII гласят дословно: «Чётное число есть делящееся пополам. Нечётное же — не делящееся пополам или отличающееся на единицу от чётного числа»[11]; далее вводятся более дробные классы — чётно-чётное число (измеряемое чётным числом чётное число раз) и чётно-нечётное (измеряемое чётным числом нечётное число раз)[11]. Опираясь на эти определения, Евклид в книге IX доказывает, что произведение двух чисел чётно тогда и только тогда, когда чётен хотя бы один из сомножителей, и завершает книгу построением формулы чётных совершенных чисел: если 2ⁿ−1 простое, то число 2ⁿ⁻¹(2ⁿ−1) совершенно[10]. Позднее, в I в. н. э., Никомах Геразский в «Введении в арифметику» развил эту классификацию, дополнив её описанием чётно-чётных чисел, порождаемых последовательным удвоением от единицы[11].

В IX веке багдадский математик Сабит ибн Курра, отталкиваясь от евклидовой теории делителей, вывел формулу для построения пар дружественных чисел вида 2ⁿpq и 2ⁿr (где p, q, r — простые числа специального вида): степень двойки здесь не случайная деталь, а структурное условие, обеспечивающее совпадение сумм делителей у обоих чисел пары[12]. В Новое время П. Ферма систематически использовал чётность как рабочий инструмент метода бесконечного спуска, в том числе в доказательстве отсутствия решений уравнения x⁴+y⁴=z⁴ в натуральных числах[9]. К. Ф. Гаусс в «Арифметических исследованиях» (1801) ввёл систематическую запись сравнений по модулю; в этом языке чётность оказывается вопросом принадлежности числа классу вычетов 0 или 1 по модулю 2, что свело разрозненные со времён Евклида свойства чётности к частному случаю общей арифметики сравнений[9].

Культурные аспекты

Понятие чётности чисел известно с глубокой древности и ему часто придавалось мистическое значение. В китайской космологии и натурософии чётные числа соответствуют понятию «инь», а нечётные — «ян»[13].

В разных странах существуют связанные с количеством даримых цветов традиции. Например, в США, Европе и некоторых восточных странах считается, что чётное количество даримых цветов приносит счастье. В России и странах СНГ чётное количество цветов принято приносить лишь на похороны умершим. Однако в случаях, когда в букете много цветов (обычно больше 11), чётность или нечётность их количества уже не играет роли.

Примечания

  1. ↑ 1 2 Виноградов И. М. Основы теории чисел. — 9-е изд.. — М.: Наука, 1981. — С. 15. — 176 с.
  2. ↑ 1 2 Кострикин А. И. Введение в алгебру. — М.: Наука, 1977. — С. 38. — 496 с.
  3. ↑ Бухштаб А. А. Теория чисел. — 2-е изд.. — М.: Просвещение, 1966. — С. 22. — 384 с.
  4. ↑ Перельман Я. И. Занимательная арифметика: загадки и диковинки в мире чисел. — 8-е изд., сокр.. — М.: Детгиз, 1954. — С. 66—68.
  5. ↑ 1 2 3 4 Открытый банк заданий ЕГЭ. ФИПИ. Дата обращения: 15 августа 2026.
  6. ↑ 1 2 3 Открытый банк заданий ОГЭ. ФИПИ. Дата обращения: 15 августа 2026.
  7. ↑ Постановление Совета Министров — Правительства РФ от 23.10.1993 № 1090 «О Правилах дорожного движения». Консорциум «Кодекс». Дата обращения: 15 августа 2026.
  8. ↑ 1 2 Жмудь Л. Я. Наука, философия и религия в раннем пифагореизме. — СПб.: Алетейя, 1994. — 376 с. — ISBN 5-86050-066-1.
  9. ↑ 1 2 3 Депман И. Я. История арифметики: пособие для учителей. — 2-е изд., испр.. — М.: Просвещение, 1965. — С. 54. — 416 с.
  10. ↑ 1 2 История математики. Том 1: С древнейших времён до начала Нового времени / под редакцией А. П. Юшкевича. — М.: Наука, 1970. — 352 с.
  11. ↑ 1 2 3 Щетников А. И. Никомах из Герасы // Историко-математические исследования. — 2008. — № 13(48).
  12. ↑ Юшкевич А. П. История математики в Средние века. — М.: Физматгиз, 1961. — С. 143—145.
  13. ↑ Рифтин Б. Л. Инь и Ян // Мифы народов мира. — М.: Советская энциклопедия, 1991. — Т. 1. — С. 547.

Литература

Ссылки

Дополнительно по теме

Pause