Минцберг, Генри

Окончил факультет машиностроения Университета Макгилл, работал в отделе Operational Research Канадской железной дороги. Затем получил диплом магистра и степень PhD в Слоанской Школе Менеджмента в Массачусетском технологическом институте. С тех пор преподает на факультете менеджмента Университета Макгилл. Кроме этого, является профессором университетов Карнеги Меллон, университета d’Aix-Mardeill, École des hautes études commerciales, Монреаль, Лондонской школы бизнеса и INSEAD. Обладатель 15 почетных дипломов университетов всего мира.

Минцберг опубликовал более 15 книг. Книга «Managing», написанная автором в 2009 году, издана на русском языке под названием «Действуй эффективно! Лучшая практика менеджмента»^[2]. В книге анализируется работа 29 менеджеров из различных сфер деятельности: бизнеса, государственной службы, здравоохранения, симфонического оркестра. Полученные данные Минцберг сформировал в систему, которая дает представление о современном менеджменте и разрушает многие управленческие стереотипы.

Минцберг опубликовал более 150 статей, две из них получили награду McKinsey журнала Harvard Business Review. Генри Минцберг удостоен наград ведущих научных и отраслевых ассоциаций, в том числе Академии менеджмента, Общества стратегического менеджмента и Ассоциации управленческого консультирования.

По мнению Минцберга, и сами управленцы, и общество в целом воспринимают менеджмент скорее как науку или как профессию, которой можно обучиться в стенах университета. В настоящее время есть два понимания менеджмента: автор предлагает концепцию треугольника, включающего искусство, ремесло и науку. Искусство отвечает за «видение» (vision), наука — за анализ (analysis), а ремесло (craft) — за практический опыт и обучение действием^[3].^[4] Эффективность управления достигается балансом этих трёх элементов^[3].

Продвигая свои идеи профессор Г. Минцберг инициировал создание разных программ развития организации. Все они построены вокруг идеи, что руководители лучше всего обучаются анализируя свой собственный опыт в группе коллег.

По состоянию на 2026 год программы IMPM и IMHL продолжают активно функционировать и вести набор студентов:^[5][6]

• программа уровня мастера International Masters Program in Practicing Management IMPM (обучение происходит на управленческом опыте коллег в классе)^[7];
• эквивалентная программа в области здравоохранения International Masters for Health Leadership^[8];
• CoachingOurselves — подход с неформальным характером обучения для менеджеров на рабочих местах.

Дело не только в лидерах, дело во всех. Не только лидеры должны оценить ситуацию, её должны оценить все. Я ни в коем случае не эксперт по России, но несомненно в вашем правительстве слишком много лидерства. Вам нужно больше вовлеченности, а не построения всего и вся вокруг культа одного индивидуума. Корпоративная среда в этом смысле не отличается от политической. Таким образом, лидеры должны оценить ситуацию, но и все остальные так же должны её оценить. Должно существовать широкое ощущение, что эти вещи важны.

Я заинтригован Россией, поскольку люди настолько интеллектуальны, хорошо образованы, яркие, и вместе с тем, в политическом смысле страна не может действовать согласовано. Я полагаю, что в каком-то смысле это обусловлено непродолжительной историей демократии. Но возможно так же что-то в российском менталитете относящееся к лидерству, что необходимо сильное лидерство.

• Минцберг Г. Менеджмент: природа и структура организаций / Генри Минцберг; [пер. с англ. Е.Д. Ряхиной]. — Москва: Эксмо, 2018. — 512 с. — (Великие экономисты и менеджеры). — ISBN 978-5-699-77333-6
• Минцберг Г. Реальный менеджмент: здравый смысл вместо управленческих мифов / Генри Минцберг. — Москва: Альпина Паблишер, 2026. — ISBN 978-5-0063-0942-5^[9]