Маттаи, Рави Джон
Рави́ Джон Матта́и (англ. Ravi John Matthai; 6 августа 1927[1], Керала, Индия — 13 февраля 1984[1], Лондон, Великобритания) — индийский педагог и профессор. Первый штатный директор Индийского института менеджмента в Ахмадабаде. Соучредитель (совместно с К. Варгезе) Института сельского менеджмента в Ананде.
Биография
Рави родился в Керале в семье сирийских англикан. Его отец, Джон Маттаи, был первым министром железных дорог Индии, а затем министром финансов. «Отец белой революции» Вергезе Куриен — его двоюродный брат[2].
Маттаи учился в школе Дун в Дехрадуне. Позже окончил Оксфордский университет со степенью бакалавра искусств с отличием по экономике. Карьеру начал в калькуттской компании MacNeill & Baryy Limited, занимавшейся углём, чаем, судоходством, джутом и хлопком[3]. В 1963 году перешёл в Индийский институт менеджмента в Калькутте на должность профессора маркетинга. Также год работал приглашённым профессором в Массачусетском технологическом институте[3].
Влияние на Индийский институт менеджмента в Ахмадабаде
В 1965 году индийский учёный и создатель институтов Викрам Сарабхай пригласил Маттаи стать первым штатным директором Индийского института менеджмента в Ахмадабаде (IIMA). Маттаи было 38 лет, и у него не было учёной степени. За следующие шесть лет он заложил основы учреждения, которое стало ведущей школой менеджмента в Индии[4].
Влияние Маттаи на IIMA объясняется несколькими факторами[4]:
- Чёткое понимание цели. По словам Маттаи, задачей IIMA было «применение знаний». Институт должен был заниматься преподаванием, исследованиями и консультированием. Преподаватели должны были участвовать во всех трёх видах деятельности. Маттаи понимал, что ориентация только на бизнес ограничит IIMA и вызовет обвинения в элитарности. Институт должен был стать институтом менеджмента, а не просто бизнес-школой, и развивать экспертизу в важных секторах, включая сельское хозяйство.
- Убеждённость в том, что академическая деятельность может процветать только при полной свободе преподавателей.
- Идея института, управляемого преподавателями, где решения принимаются в первую очередь ими, а не директором или советом. Примером является приёмная комиссия, независимая от директора. Этот механизм защитил процесс приёма от нездорового влияния.
- Принцип одного срока для директора.
После шести лет работы директором Маттаи решил уйти с поста и остаться профессором. Он назвал две причины: руководители академических учреждений склонны использовать свои должности для карьерного роста в ущерб учреждениям; важно было установить принцип, что должность директора не является иерархической, он лишь первый среди равных. Это было смелым шагом, учитывая культурную среду ведущих академических учреждений того времени[4].
Эксперимент в Джавадже
В 1975 году Маттаи решил проверить, можно ли применить дисциплины корпоративного управления к проблемам бедности в Индии. Он выбрал блок Джаваджа, включавший около 200 деревень с населением около 80 000 человек в подверженном засухе районе Раджастхана. Государственные органы считали этот район лишённым перспектив развития. Маттаи начал работать с сельскими общинами над вопросами средств к существованию и расширения прав и возможностей. Волонтёры из IIMA и Национального института дизайна (NID) вместе с местными жителями искали варианты заработка, устойчивые к социальным, экологическим и политическим вызовам. Среди них был Раадж Сах, впоследствии профессор Чикагского университета, который работал над проектом во время и после учёбы в IIMA. Маттаи и Сах первыми начали структурировать и реализовывать работу по борьбе с бедностью с нуля[5][6].
Для создания новых возможностей заработка были выбраны угасающие навыки ткачества и работы с кожей. Это позволило избежать контроля местных заинтересованных групп и опираться на знакомые навыки[7]. Эксперимент в Джавадже начался с небольшой группы волонтёров на бесплодном участке земли. Сегодня Ассоциация кожевников Джаваджи и Ассоциация ткачей Джаваджи (AAJ) продолжают борьбу за самостоятельность. Кожевники и ткачи добились определённой экономической независимости, их продукция известна в Индии и других странах[8].
Опыт управления проектом развития на низовом уровне привёл к созданию Института сельского менеджмента в Ананде. Рави Маттаи и его бывшие коллеги по IIMA Камала Чоудхари и Майкл Халс концептуализировали необходимость независимого института сельского менеджмента. Институт был основан в Ананде по приглашению Вергезе Куриена, председателя Национального совета по развитию молочной промышленности. В первые годы Маттаи был членом совета директоров, преподавал и консультировал преподавателей.
Награды и память
В Национальном институте дизайна в Палди (Ахмадабад) учреждена кафедра исследований дизайна имени Рави Дж. Маттаи. Она занимается проектами в области школьного образования, ремёсел и исследований дизайна[9].
В честь Маттаи названы библиотека Института сельского менеджмента в Ананде и Центр образовательных инноваций в IIMA.
В 1986 году IIMA создал Центр образовательных инноваций имени Рави Дж. Маттаи (RJMCEI) для проведения исследований и обучения в сфере управления системами образования в Индии.